内地英文护理论文发表的现况及分析
来源：UC论文网2016-12-31 10:09
摘要：
内地英文护理论文发表的现况及分析 随着护理专业的发展以及护理队伍的壮大，近年来中国内地(下称内地）护理科研论文的数量和质量都有了显著提高，在内地期刊上发表的论文数量
内地英文护理论文发表的现况及分析
随着护理专业的发展以及护理队伍的壮大，近年来中国内地(下称内地）护理科研论文的数量和质量都有了显著提高，在内地期刊上发表的论文数量増长尤为显著。但这些论文除摘要外几乎全部用中文撰写，其阅读群体也多为国内读者，这对于科学的评价和促进内地的护理事业不利，因为对于几乎没有中文阅读能力的其他国家的护理人员而言，阅读内地的护理论文是她们了解内地护理状况的主要方式。鉴于英语是目前最主要的工作语言，英文护理论文在一定程度上代表了内地护理科研的水平，决定了国际护理领域对内地护理水平的评价，同时也对内地能否同其他地区进行更广泛的交流和合作有着深远影响。基于以上背景，笔者采用文献分析法，调查截止2007年12月31日内地以第一作者发表的英文护理论文情况，并进行相关因素分析，为提高内地护理专业和护理人员在国际护理领域的地位提供借鉴。
1资料与方法
选取PubMed文献检索系统，检索关键词设为:“ChinaorP.R.ChinaNOTHongKongNOTTa-wanNOTMacao|AD”，在子集中限定“NursingJournals”，论文撰写语言限定为“English”，检索时间限定至2007^2/31。只检索己经出版的刊物，不包括己通过审核，尚未出版的论文。对于北京、上海、天津及重庆4个直辖市，考虑到某些作者可能只写地区而未注明China，按照“BeijingORShanghaiORTianjinORChongqing[AD]”的策略进行増补。同时考虑到台湾和香港地区的某些作者可能只注明“China”而未注明地区，对检索到的论文进行手工删减。阅读摘要或全文，对作者的属地、论文发表期刊的种类、是否有研究基金及来源进行统计，所得数据进行构成比分析。
2结果
2.1论文总量
最初检索到64篇文章，増补北京地区的2篇，减去台湾地区的6篇后共得到60篇文章，第1篇文章发表在1989年111。而1990~2007年来自香港地区的英语护理文献总数为576篇，台湾地区为634篇。
2.2论文的区域分布
按作者属地行政区域进行归类，有15个地区的学者发表过英文护理学术论文，数量较多的依次是北京、湖北和上海，三地的累计论文数占全部论文总量的61.7%有17个地区未发表任何与护理相关的英文学术论文。法确定其资助来源。aAcademeJo^alElectronicPublishin。
3讨论
3.1内地英文护理论文的现况及分析
3.1.1内地护理工作者撰写英文论文的整体水平较低
尽管内地拥有最大的护士群体和最多的护理服务人口，然而内地护理工作者撰写英文护理论文的能力却亟需大力提高。在1989~2007年近20年的时间里，仅有60篇英文文章发表，显然这些文章不能代表内地实际的护理水平，但检索这些文章却是国际社会了解和评价内地护理学科动态的主要方式。因此，内地在国际护理领域中的地位和所能发挥的作用可想而知。同时，由于未能通过论文真实展示自身的科研水平和研究方向，进一步限制了我国护理工作者与国际护理领域的深入交流与合作。本次调查显示，与内地合作的国家和地区的范围狭窄（仅美国、香港及加拿大)，反映出该问题的严重性。这对内地护理专业的发展极为不利，因为每个护理工作者都需要通过国际性的交流来分享和促进各国共同的知识和技能。尤其是当今，所有的国家和地区都处于同一个全球健康系统中，让世界更多地了解内地和内地了解世界同样重要。
3.1.2内地各地区之间发表英文护理论文的差异较大
北京、上海经济文化中心地区的国际论文数量显著高于其他地区，提示护理科研论文的国际化程度与社会发展水平之间的密切关系。首先，在经济、文化发达地区，护理人员的整体素质较高，他们有着较高的专业素养和英文水平，具有撰写英文护理论文的基本能力。其次，经济、文化发达地区对护理科研更为重视，很多地区在人员招聘和职称晋升中对科研有较高的要求，形成了浓厚的科研氛围，这在很大程度上提高了护理人员的科研意识。第三，这些地区对科研的投入也相对较多，护理人员有机会查阅更多的科研文献、了解最新的前沿动态。另外，国际合作是促进英文护理论文发表的重要途径。通过合作能够开阔护理人员的视野，转变护理理念和思维方式，使她们能够从国际化的视角进行科学研究和撰写论文。例如本次调查显示，湖北地区发表的13篇英文护理论文中，8篇由武汉大学HOPE护理学院的Petrini和Lambert教授协助完成，充分说明有效的国际合作对推进内地护理论文的国际化进程有重要的意义。
3.1.3科研资助严重缺乏
本次调查的60篇论文中，只有3项获得了内地科研基金的资助，有些科研资助来自国际合作单位，而更多的研究缺乏必要的科研经费，这种状况与护理队伍整体的科研水平较低是分不开的。内地自1983年恢复高等护理教育至今只有20多年的时间，研究生教育更是刚刚起步，目前内地绝大部分的护理工作者最初接受的只是中专教育，虽然很多护理人员毕业后接受了函授、自考等学历教育，但没有接受过系统的科研训练，缺乏进行科学研究的能力护理人员的科研能力同其他专业人员相比有较大的差距，且基金评审专家往往来自临床和基础领域对护理专业缺乏深入的了解因此，护理人员在同其他专业人员同时竞争科研经费时往往处于劣势，较难获得资助，加之传统观念上对护理专业的定位较低，多数地区对护理科研的投入较少。
本次调查的60篇论文中，只有3项获得了内地科研基金的资助，有些科研资助来自国际合作单位，而更多的研究缺乏必要的科研经费，这种状况与护理队伍整体的科研水平较低是分不开的。内地自1983年恢复高等护理教育至今只有20多年的时间，研究生教育更是刚刚起步，目前内地绝大部分的护理工作者最初接受的只是中专教育，虽然很多护理人员毕业后接受了函授、自考等学历教育，但没有接受过系统的科研训练，缺乏进行科学研究的能力护理人员的科研能力同其他专业人员相比有较大的差距，且基金评审专家往往来自临床和基础领域对护理专业缺乏深入的了解因此，护理人员在同其他专业人员同时竞争科研经费时往往处于劣势，较难获得资助，加之传统观念上对护理专业的定位较低，多数地区对护理科研的投入较少。
3.1.4专业英语水平亟待提高
与中文护理科研论文相比，英文论文的数量和质量的差距都非常显著，说明英语水平是限制内地很多护理工作者撰写英文论文的重要因素。目前在中等和高等护理教育中，英语的学时数都很高，占到公共课程学时数的29.65%41，但这些英语课主要学习词汇、语法等公共英语，从教学内容到教学环境都缺少医学背景，这种英语学习模式导致绝大部分的护理人员专业英语水平较低，无法阅读英文科技论文，因而也无法把握国际护理专业的发展动态，撰写论文时感觉无从下笔。同时由于信息资源匮乏，多数护理工作者对国外护理期刊的种类、论文选题要求、书写规范等都不了解因而从未写过英文论文。
3.2对策
3.2.1加强护理教育，提高护理人员的整体素质
与发达国家和地区相比，内地护理人员整体素质偏低。提高素质，教育先行，近年来，随着高等护理教育的蓬勃发展，以及研究生教育的逐渐推进，护理人员的素质得到了一定的提高，但是必须看到，目前高素质的护理人才仍是稀缺资源，绝大部分护理人员的专业水平仍然偏低。本次调查发现内地尚有17个地区从未发表过同护理相关的英文论文，显示了该问题的广泛性和严重性。为提高护理人员的整体素质，今后仍要继续扩大高等护理教育的规模，这在中西部经济文化相对落后的地区更为重要，同时在课程体系的设置上要同国际接轨，变医学教育模式为护理教育模式，强调从护理的专业角度去发现和解决问题。在此基础上还要大力推进护理硕士和博士教育，以此来提高科学研究的水平并推动专业的发展。
3.2.2提高科研意识，加强科研训练
要提高护理人员的科研意识，首先要转变护理工作中操作为主，研究为辅的观念。每个护理人员都要清楚地认识到科学研究是发展新知识，为临床护理措施提供依据，提高人群健康状态的一种基本工具，是与每个护理人员密切相关的技能。在护理实践中要改变机械的执行医嘱的工作方式，从专业的角度去评价护理工作并勇于从研究的角度去发现和解决问题。其次，建立护理科研合作机构，确定科研优先策略，提高护理人员科研的针对性。为促进科研的发展并有利于整合多种资源，很多国家和地区都会确定国家或区域性的科研优先策略16，即通过广泛的调查和研究，确定一定时期内需要重点解决和发展的护理问题，以此对科学研究的方向进行指导。文献显示，台湾地区在1999年，香港地区在2002年都确定了自己的护理科研优先发展策略。这种策略对于引导护理人员科学选题，确定研究方式，争取科研基金、加强机构合作以及促进成果转化方面都发挥着重要的作用。
3.2.3加大对护理科研的投入，并重点扶持科学研究的开展
需要一定的经费做支撑，科研经费的不足是制约护理科研发展的重要因素。要改变这一现状需要各级医院和学校加大对护理科研的投入，为护理人员进行科学研究创造更好的条件，如増加护理人员外出考察与交流合作的机会，扩大和补充图书馆护理期刊杂志的馆藏，尤其是最新的外文杂志，建立方便快捷的文献检索系统等。另外，鉴于护理科研整体实力较弱的实际情况，需要各级科研主管部门给予特殊政策进行扶持，如建立护理科研的专项基金等。除此之外要努力増加科研经费的来源，如接受企业或个人捐助，通过对外交流获取国际资助等。
3.2.4提高专业英语水平
本次调查显示，作为母语同为汉语的台湾和香港地区，其护理专业人员撰写英文论文的能力远远高于内地，这同他们在教育领域推行纯英文授课以及坚持用英语撰写学术论文有密切的关系。因此要提高内地护理人员专业英语的水平，在今后的学校教育尤其是研究生教育中，要増加专业英语的比重，使用英文教材或讲义，加大双语授课的比例或推行纯英语授课。同时利用一切机会扩大对外交流及合作，通过合作在提高专业英语水平的同时还可以获得撰写英文论文的技巧，以此促进英文护理论文的发表。另外，在广大护理人员普遍关注职称晋升等问题上也要提高对专业英语的要求。有文献显示2001年为促进科研和论文的国际化，土耳其高等教育委员会制定了一定级别的高校教师职称晋升时必须要发表国际性论文等一系列政策，促使护理人员大量查阅国际性文献，并撰写相关论文。这一政策取得了良好的效果，土耳其的国际护理论文和专业论著的数量得到了持续的増长，该做法对内地部分条件比较成熟的地区有一定的借鉴意义。
4小结
内地护理工作者撰写英文护理论文的水平亟需提高，同时各地区之间有较大的差异。可能与护理科研水平和专业英语水平较低以及科研经费不足等多种因素有关。为改善这种状况，护理人员以及各级部门要从发展护理教育、不断提高科研意识、加大对科研的投入以及提供更多的对外交流机会等多方面进行长期努力，促进国内护理科研的快速发展，使我国的护理专业和护理人员在国际护理领域的地位不断得到提高。
作者：李明，陈新霞（山东大学护理学院护理管理教研室 山东济南，250012；硕士，讲师）
