当前位置:论文网 > 论文宝库 > 教育教学类 > 中等教育论文 > 正文

中学语文学习方法

来源:UC论文网2019-04-10 08:54

摘要:

  语文是门基础学科。作为生活、学习非常紧张的中学中,应如何学习它呢?笔者认为应从以下五方面这着手,相铺相成。要课前预习。现行初中语文教材各册有单元提示,每课又有预习提示及课后练习。预习提示或者提供背景材料,或者针对语文重点或难点提出一些启发性问题,引发学生思考;同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握;文后练习的意思是帮助学生从整体上把握课文,学习语文精彩之处。总之通过预习先了解、感知整...

  语文是门基础学科。作为生活、学习非常紧张的中学中,应如何学习它呢?笔者认为应从以下五方面这着手,相铺相成。要课前预习。现行初中语文教材各册有单元提示,每课又有预习提示及课后练习。预习提示或者提供背景材料,或者针对语文重点或难点提出一些启发性问题,引发学生思考;同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握;文后练习的意思是帮助学生从整体上把握课文,学习语文精彩之处。总之通过预习先了解、感知整个单元或全篇文章。


  要专心听讲。俗话说:“万变不离其宗”。中招考试语文卷题型变化虽快,但每个知识点在课本上都能找到相应的篇目。所以,上课既要专心致志地听,做到眼、耳、嘴、手、脑等器官综合运用,又要做好课堂笔记,文中重点段落、优美的语句要勾画出来,老师帮助概括归纳的东西也要记在本上,进一步领会作者哦意图,把握人物形象,了解故事情节,总结写作特点,领会文章寓义等。


  要广泛阅读。语文学习需要通过大量的阅读扩宽知识面。扩大阅读范围,就是既要读一些文学名著,又要读一些报刊杂志上的优美文章,做阅读中思考,在阅读中探索。此外,要培养良好的阅读方法,掌握科学的阅读技能,如圈点批注,摘录卡品,朗读、默读、精度或泛读等。苏活说开卷有益,只有通过广泛的阅读,才能逐步提高语文水平,提高文学作品的鉴赏能力。要全面积累。语文学习关键在平时的积累。专心听讲、记好笔记是积累;课外广泛阅读、摘录对自己有价值的内容是积累;茶余饭后翻翻报刊、查阅字典是积累;闲聊时,听君一席话、胜读十年书的耳闻是积累;网上漫游、春联婚联、街头标语口号、电视广告等目睹的也是积累。可见,试试留心皆学问,的确如此。


  要坚持写作。现代中学生中虽然学习负担重、作业多,但仍要坚持练笔。若平时写得少,或长期不写,到考试时就有挤牙膏似的苦涩感。所以,要坚持写作,日记、散文、随感都可以写,写后再修改。另外,写文章要养成事先列提纲的习惯,列提刚的过程就是选材和归纳构思的过程。提纲,也就是文章的“蓝图”。即开头如何切入,中间那些详写、那些略写、怎样结尾等,要心中有数,然后根据提纲可一起合成。


  篇目:语文的学习方法和研究


  默读,是不受时间、地点、周围环境等客观条件所限制的。最基本的、最常用的阅读方法,也是默读时必须养成的良好习惯。


  1.借助注释


  注释,是问政的一个组成部分。他是作者或编者认为必须告诉读者,并有助于读者理解的重要内容。有些注释,常用来解释提议,交代写作背景,介绍文章的作者等;有些注释介绍一些为用的猛刺,疑难的词句等。因此,养成借助注释阅读的习惯,有利于理解文章的内容,提高阅读的质量。


  2.借助词典及字典


  字典和词典,是读书治学的基本工具,也是我们的“良师益友”。养成查阅字典、词典的习惯,不仅可以帮助我们解除阅读中的困难加深对文章的理解,而且有助于我们积累知识,扩大知识面。


  首先,要了解各类字典、词典的特点。有的是普通型的。有的是词语型的。所查的字,词、必须放在一起的语言环境中选择它的义项。


  3.圈划批注


  圈、划、批、注,是读书工程中四种辅助的手段。把阅读过程中自己的思维过程、心得、休会,点点滴滴地写在书本上。养成“不动笔墨看书”的习惯。


  4.摘录与制作卡片


  对中学生来说,摘录,可以是名言佳句,也可以是精彩的段落;制作卡片,可以按用途来分,一般有“目录卡或书名篇名索引卡”,“内容摘要卡”,“资料摘录卡”,“读书随感卡”等,关键要日积月累,持之以恒。还要分门别类地存放,这样便于查找。


核心期刊推荐