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谈高校教育管理优化对策与流程再造

来源:UC论文网2016-01-02 18:48

摘要:

摘 要 :高校教育管理流程再造与优化是现行教育体制下的一次对相关高校教育管理工作问题的整顿和解决的机遇,随着时代的进步与社会的发展,对于人才的要求也越来越高,要求高

摘 要:高校教育管理流程再造与优化是现行教育体制下的一次对相关高校教育管理工作问题的整顿和解决的机遇,随着时代的进步与社会的发展,对于人才的要求也越来越高,要求高校的教育管理跟上时代与社会进步的步伐,同时也需要对高校教育管理工作出现的问题及时的解决和处理,从而才能真正保证高校教育管理工作水平越来越高,本文就高校教育管理流程再造与优化的相关问题进行分析和总结,并提出一些对策,希望对高校教育工作有所帮助。

关键词:高校;教育管理;流程;再造;优化;对策
 

  教育管理流程的再造与优化的目的在于提高学生的创新能力,培养学生的个性,而从目的出发要求高校对教育的组织结构及管理流程进行调整和重新布局,从当前的教育制度和要求来讲,也促使学校积极的进行这方面的改变和革新,而针对这一工作的进行所出现的各类问题也需要高校能够不断的总结经验,进而取得满意的结果。

  1高校教育管理流程再造的现状

  1.1管理流程再造的有利环境不足

  高校的教育管理流程再造需要先进的再造技术为基础,但是从现在高校的普通状况上来看无法具备与之相匹配的管理流程,并且信息平台也不够完善,导致管理信息不能及时传递,因此在再造工作中显得困难重重。

  1.2高校教育管理工作效率不高

  从高校目前的现状来看,教育管理工作主要的实施部门时学校的教务处,而在长时间的教育环境中,也使教务处在教育管理工作处在“位高权重”的地位上,而教育管理流程再造需要教育各个部门的协作,且所涉及为学生服务的理念在教师群体中没有相应的意识,因而也是再造工作效率低下。

  1.3高校管理机构设置不完善

  正常的高校管理机构应该具备一定的层级关系,如从学校到学员到各个系再到班级,进而具备相应的负责人进行各个层级的管理,能够实现秩序得同时在信息和执行上都得到了加强,实现了效率的提高,但是就目前大多数高校情况并非如此,因而也就对工作效率造成了极大的阻碍。

  2高校教育管理流程再造的关键因素

  2.1重视师生关系

  高校教育管理流程再造工作的进行目的在于服务于学生,培养人才,而直接接触学生的就是高校的教师们,教育管理流程就是通过以学生为主体,以教师为主导来引导学生在知识、道德等各个方面提升。所以高校教师需要在注重因材施教来培养人才的同时讲求方法,能够与学生建立起融洽的关系的同时能够形成有效的沟通。

  2.2面向社会需求

  高校教育管理流程的再造目的在于培养人才,而学生之所以选择高校教育也是为了在未来争取到一份自己满意的工作,因此,高校教育管理流程的再造是需要与社会需求接轨的,只有通过对社会需求的全面了解才能结合需求来设定管理和教育学生的相关细则和流程,才真正的做到了服务于学生,也真正意义上的为了培养学生而存在。

  2.3加强信息沟通

  信息的沟通在当今时代显得尤为重要,这直接关系到效率和效果的实现,教师与学生之间需要建立沟通,企业与学校也要建立沟通,而这种沟通从现实意义来讲就是信息沟通,从教育管理流程再造的层面更需要信息沟通,这直接关系到工作任务的部署和联系,借助信息沟通可以将复杂的教务简单化,节约时间的同时提高效率。

  3高校教育管理流程再造与优化的策略

  3.1明确教育管理目标

  高校教育是人才在知识和专业上进行细化和专业化的阶段,需要高校在教育工作中明确自身责任的同时能够确立为社会输送优秀人才的教育目标,基于此,高校在各项工作开展过程中需要从目标着手,在对学生教育的过程中能够增加与学生的互动和交流,给予学生创新思考空间的同时引导学生注重思维的培养和能力的塑造,进而避免教育管理流程再造与优化的随意性。

  3.2加强管理理论学习

  高校所进行的教育管理流程再造的指导理论是来自于西方国家的“BRP理论”即企业流程再造,所以要求高校管理人员在管理理论方面加紧深入的研究和学习,能够结合我国高校的实际情况整合资源从而真正实现高校教育管理流程再造工作的效果,提升工作效率的同时为培育优秀人才做好充足的准备。

  3.3完善管理机构设置

  高校需要对教育管理的相关部门进行合理的调整,使在管理工作进行时具备清晰的结构及完善的分支,进而在工作职能和各个部门的工作内容上能够明确,保证工作效率的同时使信息能够有效传递,进而及时的改正弊端,从而能够高效优质的为学生服务。

  3.4加强师资力量建设

  为了能够更好的培养人才,促使教育工作的进一步提高,需要在师资力量上进一步强化,在借鉴和采纳国内外成功经验的同时提升本校教师的素质,从而带动学生在知识和理论实践方面能力的增强,通过学校对教师的监督及培养实现教师在教学上的创新及技巧上的提高,进而对培养创新性人才起到积极作用。

  结束语

  综上所述,高校教育管理流程再造与优化是高校对社会输送优秀人才的可行方案,能够解决现在高校的毕业生就业难与社会需要高素质人才的问题,因此,要求高校能够加强各方面资源的整合和利用,完成教育管理流程的再造与优化,使之真正的服务于学生,服务于社会。

  参考文献:

  [1]刘瑞玲,肖明春;高校教务信息管理系统的研究开发[J];伊犁教育学院学报;2003年03期.

  [2]徐秀芬,陆华临;高校教务现代化管理的思考与探讨[J];工业技术经济;2002年03期.


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