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初等教育论文论文大全

2020-09-04 13:32落实《决定》精神普及初等教育
　　中共中央、国务院《关于普及小学教育若千问题的决定》（以下简称决定）发布后，我们县委、县人大、县政府，把教育工作真正列入议事日程，定期讨论研究，形成制度，切实加强了领导。两年来，县委、县政府召开两次教育工作会议，县人大第五次常委会作出了《进一步加强教育工作》的决定。县委、县人大、县政府、县政协“四个班子”的领导同志，还深人城乡学校，调查研究，及时解决问题。在深入贯彻中央《决定》的过程中，县委、县...[阅读全部]
2020-09-03 11:21初等教育阶段初中学生武术套路教学与训练的认识
　　摘要：本文采用文献资料法、专家访谈法、实地观摩法等研究方法，对初中武术套路教学与训练的情况进行了深入调查。发现现阶段中武术套路教学与训练存在诸多问题，对此提出对于这些问题的改进措施和有效办法，提高武术套路教学与训练的效果，达到训练计划的目的，追求更加优质的教学质量。　　关键词：武术套路；教学；训练方法　　素质教育的问题现阶段已经越来越受到国家和政府的重视，素质教育一直在强调要培养学生德、智、体...[阅读全部]
2020-08-10 08:57在文化与历史影响下中法两国初等教育体制对比分析
　　摘要：教育与人的生活以及社会的发展息息相关，在不同的背景与历史文化影响下，不同国家也会形成不一样的教育体制。从中法两国教育发展史出发，分析出两国初等教育体制形成的差异。例如，由于封建改革，我国教育体制教育行政系统起步较晚，而法国的教育由于宗教信仰，战争等原因也经历过多次改革。在阐述两者教育体制发展史的基础上，对比两者教育体制差异。　　关键词：初等教育；中国；法国；初等教育体制；启示　　由于多种...[阅读全部]
2020-06-23 08:31“适应性教育”在初等教育专业音乐教学中的运用及探索
　　摘要：指出了初等教育专业音乐教学如何尊重音乐教学的规律，尊重每位学生的学习实际，在音乐课堂教学中采用“适应性”教学思想，为每位师范生提供“适合”的音乐教学，为小学培养出高素质的小学教师，是初等教育专业音乐教学需要思考和解决的问题。从“适应性教育”的概念、“适应性教育”的理论依据及“适应性教育”在初等教育专业音乐课堂运用，以及运用中的收获和问题等方面进行了探索，阐明了在初等教育专业音乐教学中采用...[阅读全部]
2019-11-21 10:46小学特殊教育管理的问题及完善对策
　　目前，我国的教育改革在不断进行，逐渐给予校方自身更多的管理自主权，特殊教育作为我国教育改革受益的一部分，自然特殊学校校方在行政管理上也获得了较大的自主权，这对于促进我国特殊教育学校的发展具有重要意义。根据《教育法》第四条明确规定“教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展”，所以加强特殊学校的内部管理，建设符合社会发展的综合型人才是顺应时代的要求。倘若没有科学合理的行政管理体系，...[阅读全部]
2019-11-19 07:46人本管理在中小学教育管理中的应用探讨
　　摘要：中小学教育管理属于义务教育管理最为重要的一个阶段及基础，在进行中小学教育管理的过程中加强人本管理显得尤为重要，主要管理的原则为坚持以学生为本，一切从实际出发，切实关心师生的学习、工作及生活，结合有效的管理措施促进中小学教育事业的发展及进步。人本管理的主要核心思想就是基于人的全面发展进行问题的思考。为了分析人本管理在中小学教育管理中的应用方式，笔者针对现阶段中小学教育管理的现状及人本管理的...[阅读全部]
2019-11-18 06:27浅谈如何运用信息技术优化小学语文教学管理
　　摘要：小学语文教学作为小学教育领域中的重要内容，其教学质量长期都被人们所重视，故提高小学语文教学质量是非常必要的。加强小学语文教学管理一直以来都是提高小学语文教学质量及效率的重要突进，故不断优化小学语文教学管理是小学语文老师们的重要工作内容，而信息技术的应用恰是优化小学语文教学管理的重要手段。因此，本文作者基于自己对信息技术的了解，进一步分析了小学语文教学管理中信息技术的应用。　　关键词：信息...[阅读全部]
2019-07-17 07:44中学思想政治课语境中坚持和发展灌输理论
　　灌输一词的俄文原义是“授意、提示、开导、暗示”，使人产生某种情感，灌输并不能简单地理解为从外部的强灌，而还有引导、启发、教育，讲究方式方法，使教育对象接受的含义。列宁在《怎么办》一书中详细论证了“灌输”原理，认为“工人本来也就不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外面灌输进去，各国历史都证明：工人阶级单靠自己本身的力量，只能形成工联主义意识。”在工人阶级斗争时代，工人阶级自发的运动不可能产...[阅读全部]
2019-07-08 07:43初等教育专业语文专业课教学中的德育渗透
　　[摘要]教育必须为国家建设、民族发展服务，因此，不仅要通过教育传授给学生们科学文化知识，更要给予学生们以教品修德，各个学科的教学都不能偏离这个发展轨道，都要结合学科教学渗透对学生的德育教育。本文从初等教育专业语文教学中如何融入对学生们的德育教化问题进行探索和分析，旨在强化这一观念，达成更富有实效的育人目的。　　[关键词]语文教学；德育渗透；强化观念　　[中图分类号]G642　　[文献标识码]A...[阅读全部]
2019-06-02 08:39论新课改革背景下初等教育专业课程体系的调整
　　摘要：随着新课程改革的逐步推进，对小学教师的素质也提出了更高的要求。可当前师范专科学校初等教育专业课程体系在结构、内容等方面存在不少问题。基于新课程改革对教师培养的新要求，必须对初等教育专业课程体系进行调整。　　关键词：课程改革，初等教育专业，课程体系　　作者简介：夏小林(1973―)，男，汉族，湖北浠水人，郧阳师范高等专科学校教育信息技术系讲师，硕士。主要从事教育学、心理学的教学与研究工作。...[阅读全部]

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