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高中数学论文论文大全

2020-09-07 14:38高中数学应用情境教学的方法探究
　　摘要：巧用情境教学是提高高中数学具体生动性与趣味高效性的重要措施，也对高中生数学实践运用能力、数学精神及思维品质等产生了深远影响。本文简要分析高中数学教学中运用情境教学法的必要性，提出一些科学合理的新建议来提高其应用效果。　　关键词：高中数学；情境教学；方法　　中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）22-0073-02　　情境教学是提高高中数学课堂教学环...[阅读全部]
2020-09-05 14:51高中数学核心素养的构建及教学提升研究
　　【摘要】随着教育体制改革的不断推进，高中数学作为高中阶段一门重要学科，其教学改革也受到了社会各界的重点关注，同时，由于社会对人才要求的提高，传统教育方式的不足之处也逐渐显露出来，使得教学效率并不理想。而高中数学知识具有抽象性与逻辑性的特点，对此，数学教师更应该结合学生学习能力等情况，对自身教学理念与模式进行改进创新，依据当代社会实际需求，提升学生的数学核心素养，进而实现课堂效率的提高。对此，本...[阅读全部]
2020-09-04 14:18研究性学习在高中数学教学中的应用探研
　　摘要：“研究性学习”在高中数学教学中有重要意义，它既是一种学习方式，也是一种教学理念。教师要深刻认识研究性学习的应用意义，把握其开放性、探究性、创新性等特点，运用课堂渗透、布置开放性题目、融入教学情境等手段打造高效数学课堂，促进学生积极探索和思考。　　关键词：研究性学习；高中数学教学；开放性；教学情境　　中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）07-013...[阅读全部]
2020-09-03 13:45高中数学教学中核心素养的教学实践
　　摘要：随着教育领域的不断发展，高中数学核心素养教学愈加受到学校的重视。培养高中学生数学核心素养，不仅是学习的需求，也是生活的需要。高中数学不同于初中、小学的数学，其学习难度大幅提高，为高中学生的学习带来了一定的困难。教师在数学教学中可以运用引入实际例题，提高数学建模能力；构建情景课堂，增强逻辑推理能力；利用多媒体教学，培养直观想象能力的教学方式，解决高中学生学习的困难。　　关键词：高中数学；核...[阅读全部]
2020-08-24 08:29分层教学法在高中数学教学中的运用探讨
　　摘要：与以前的教学方式相比，分层教学法最大的特点就是将学生划分为不同的层次，对不同层次的学生是以不同的教学方法，真正做到了因材施教。对于高中学生来说，分层教学法较为适宜当前的数学课堂的教学。本文主要针对分层教学法在高中数学教学中如何运用进行分析和探讨，希望对于当前的高中数学教学有一定的参考意义。　　关键词：分层教学方式；高中数学；教学模式　　中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：16...[阅读全部]
2020-07-10 08:11合作学习在高中数学教学中的运用探讨
　　【摘要】高中数学不论对高考还是对学生未来的发展都至关重要，随着时代的快速发展，高中数学教学难度也越来越大，在学生思维也在快速发展的情况下，传统以教师为主体的教学方式越来越不适应学生数学能力的发展。本文旨在探讨合作学习在高中数学教学中的应用。　　【关键词】合作学习高中数学运用探讨　　中圖分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.175　　...[阅读全部]
2019-09-03 08:17高中数学教学方法探讨
　　【摘要】伴随着社会的不断进步，教育事业也在不停的发展，在新课改的要求下，数学作为高中教学的基础学科在改革中也备受全社会的关注。新课改明确地提出了要改变传统的教学模式，要将师生合作学习发挥到极致，推动我国教育事业的发展。不断地改革使高中数学教学焕发出新的风采，但是改革的道路都是艰难的，需要教师及时的发现困难并解决困难。因此，本文将从高中数学教学所面临的不足下手，探讨解决问题的教学方法，以提高高中...[阅读全部]
2019-08-19 08:11高中数学有效教学策略探析
　　摘要：数学是高中教学框架之内的重要的一门学科，学好数学一方面可以夯实学生数学知识储备，为学生后续的学习打好基础，另一方面可以培养学生的严谨思维，數学教师要对此有一个较好的理解，并积极的就高中数学课堂教学中存在的各种问题进行研究和讨论，不断的破解数学学习中遇到的瓶颈环节，有效的提升高中数学课堂的教学水平和教学质量，从而促进学生数学素养的形成。本文将就高中数学有效教学策略进行探析。　　关键词：高中...[阅读全部]
2019-06-17 15:49浅谈高中数学创新能力与高中数学教学
　　摘要：高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。　　关键词：高中数学教学，创新能力的培养　　作者：刘文宝　　创新即原始性的科学发现和原始性...[阅读全部]
2019-04-04 10:00微积分教与学浅析
　　【摘要】微积分是高校许多学生的一门重要的公共必修课。如何进行有效的微积分课堂教学，使得微积分课程真正成为培育人才的基础课程，是值得探索与研究的问题。本文从大学微积分教与学的现状出发，分析问题的成因，找出相应的对策，供大家参考。　　【关键词】大学生；微积分；教与学；对策　　【分类号】G633.6　　现代数学的发展起点是微积分，自它诞生之日起，就作为强有力的工具为人类的科学技术发展提供了良好的数学...[阅读全部]

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