英语相关论文_关于英语方面的论文

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英语相关论文论文大全

2019-04-13 11:01自考《英语词汇学》考试研究
　　【摘要】《英语词汇学》是高等教育自学考试英语语言文学专业本科段课程的选修课程，是一门理论性和实践性极强的课程。本文主要从课程内容安排、试题结构以及应试策略方面探讨该门课程的学习方法，以期为广大自考生提供一定的帮助，提高该门课程的通过率，更好地理解和运用英语语言。　　【关键词】英语词汇学；试题结构；考试大纲；应试策略　　一、引言　　“英语词汇学”是一门有关英语词汇的学问。词汇学是研究英语词汇的形...[阅读全部]
2019-04-08 11:06应用型本科院校大学英语的学科建设
　　摘要：由于应用型本科大学强调专业理论知识够用，应用实践能力强，因此英语学科作为基础学科的建设应有别于专业英语和英语专业，不但要继续继续传授语言文学，还要人文化、综合化，专业化、信息化和国际化。　　关键词：英语；教学；学科建设　　随着高等教育后大众化时代的来临，规模问题已成为旧话，大家谈得更多是质量问题。教育部《2010―2020规划纲要》也明确提出今后大学的办学方向，即全面提高高等教育质量，优...[阅读全部]
2019-04-08 11:06论新建本科院校英语专业课程设置
　　摘要：新建本科院校是伴随我国经济快速发展，高等教育大众化时代的到来，而产生的一种以培养社会急需的英语专业复合型人才的高等教育实体。具有几十年历史的英语专业教育，在新建本科院校的特色办学定位指导下，应改革原有的课程设置模式，采用专门用途英语，培养社会需要的英语专业复合型人才。　　关键词：新建本科院校英语专业课程设置专门用途英语　　一、新建本科院校出现的背景　　自20世纪下半叶开始，整个国际社会呈...[阅读全部]
2019-04-08 11:05如何提高英语本科毕业论文质量
　　[摘要]对目前高等学校本科毕业论文中存在的有关问题进行了简单的分析，在此基础上，提出了一些相关建议。强调了本科毕业论文在英语专业本科教学中的地位，以毕业论文为导向，培养学生的独立思考精神和创新实践能力，是培养研究型本科人才的必要举措之一。　　[关键词]英语专业毕业论文研究型本科人才培养　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1002－6908（2007）1020142－01　　高等院校外...[阅读全部]
2019-04-08 11:05新建本科院校大学英语教学改革
　　【摘要】我国的全日制高等学校可分为三种基本类型：第一类为综合性研究型大学，目标为培养创新拔尖人才；第二类为单科性或多科性专业型大学或学院，目标为培养应用型高级专门人才；第三类为职业技术型院校，目标是培养管理、生产和服务等一线人才。目前教育界基本把新建本科院校的人才培养目标定位为第二类，即以培养应用型人才为主，适度培养部分基础性复合型人才。这也就要求地方新建本科院校要探索出符合实际需求的人才培养...[阅读全部]
2019-04-08 11:05应用型本科英语教学内容改革刍议
　　摘要：英语课程作为应用型本科院校的一门必修课程，其教学内容的准确的定位会直接或间接影响到国际交流和发展。当前，我国应用型本科英语教学教学内容亟需创新和完善。为此，在立足教学实践的基础上，应当开拓思维、大胆创新、勇于实践，提高教学内容创新的有效性与实效性。　　关键词：应用型；英语教学；教学内容；创新　　作者：孙薇娜　　近些年，在教育改革的推动下，英语教学改革也在如火如荼地进行着。应用型本科英语教...[阅读全部]
2019-04-08 11:04英语本科基础口译教学探讨
　　摘要：文章探讨本科阶段口译教学的性质，并以广西大学外国语学院口译教学的改革为例，说明基础阶段口译教学在兼顾每个学生口译技能训练的同时，通过选拔口译尖子班，进行强化训练，可以满足地方口译市场高质量口译人才的需求。文章还就基础口译的教学原则和方法进行了探讨。　　关键词：基础口译；英语；教学　　随着我国对外交流与合作日益深入，尤其每年在南宁举办的“中国东盟博览会”和“商务与投资峰会”使广西成为中国与...[阅读全部]
2019-04-08 11:04本科院校大学英语教学改革研究
　　【摘要】在新时代的教育背景之下，发挥学生在学习中的自主学习能力尤为重要，在教学实践中，必须摒弃以往的填压式的应试教育方法，不断的尝试更加适用于当代学生学习能力的教学方法。现有的大学教育就是为了培养学生的自学能力，对于大学生英语方面的教学通过不断改革来提高教学的质量。教育质量的好坏是评价大学的教育水平的主要方法之一，对于教学管理中，尝试更多更新的英语教学理念，从管理质量的角度来对英语教学的目标进...[阅读全部]
2019-04-08 11:04论艺术类本科大学英语教学策略
　　[摘要]英语不仅是艺术人才实用的交流工具，而且是艺术人才本身素质及水平层次的重要体现。文章结合对渭南师范学院艺术类专业本科学生的调查研究，分析了英语学习现状和形成原因，并提出了提高其英语学习效益的一些教学策略。　　[关键词]艺术专业　　大学英语教学策略　　[作者简介]薛国平(1971―)，女，陕西韩城人，渭南师范学院外国语学院，讲师，硕士，研究方向为外语教学方法和英汉翻译。(陕西渭南71400...[阅读全部]
2019-04-08 11:03本科院校英语分级教学探究
　　摘要英语分级教学是各个高校积极响应教育部英语教学改革的新型教学模式。从开始试点的各大重点高校的成果来看，该模式效果显著，然而该模式在普通的高等院校与地方大学中推广时，出现了较多的问题。本文集中归纳整理了这些问题，并针对性的提出了相应措施，给出了一些有利于分级教学的实质性建议，为进一步提高和完善本科院校英语教学提供理论支持。　　关键词：本科英语分级教学；问题；措施；实用建议　　【中图分类号】G6...[阅读全部]

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