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幼儿教育论文论文大全(158篇)
  • 2019-04-24 10:30浅谈幼儿园数学教育
      摘要:数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学。掌握一定的数学基础知识和基本技能,已成为每个人必须具备的文化素养之一。作为学校教育预备阶段的幼儿园,应注重数学教育的启蒙性和生活化,让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣,从而为孩子进入小学后学习数学奠定良好的基础。  关键词:幼儿园;数学教育;游戏  作者:郭冬艳  中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:29幼儿园环保教育之我见
      随着经济的迅速发展,科技的日新月异,环境污染问题也成为世界各国面临的最重要的问题之一。人口膨胀,沙漠蔓延,森林锐减,水源污染,酸雨肆虐,垃圾成灾,雾霾成患......正如世界卫生组织说的:“当我们进入21世纪的时候,环境污染将取代核战争而成为地球最大的威胁。”人类面临如此严峻的挑战,同时也让我们每个地球人都感到了保护我们生活的环境是多么的重要。人类的环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。作为一名...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:28幼儿园环保教育任重道远
      摘要:保护环境,教育为本。环保作为一个世界性的焦点问题,已经被世人所重视。要想培养国人的环保素质,就要从娃娃抓起、从身边小事做起。因此,对孩子实施环保意识和行为的培养,将成为幼儿园任重道远的长期教育内容。  关键词:环保教育;身边的环保;渗透教育;游戏  作者:李清  “全球变暖与城市‘热岛’”“世界水资源匮乏”以及近期困扰我国大部分地区的“雾霾天气”等环保热门问题,正在由过去的不为人所不齿,...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:25幼儿园体育教育生活化
      由于孩子的年龄和心理原因,使得幼儿的体育教育主要以开展课堂体育游戏为主。幼儿体育游戏以各项动作为内容,糅合在一起,使得幼儿的体育学习任务得以在一个轻松愉快的环境下学习。但是随着幼儿教研活动的不断开展发现幼儿体育教育任就存在着许多的问题,主要表现在内容脱离幼儿的生活实际;忽视了幼儿的心理需求;不敢让幼儿深入游戏等等。这便使得幼儿体育教学无法取得理想的效果。因此,随着教学活动的不断开展,幼儿体育生...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:24幼儿园教育教学论文
      浅谈研究所谓研究性学习是指从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设创设一种类似于学术研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题以及实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。  幼儿园探索型主题活动,是中小学研究性学习向幼儿教育阶段的一种延伸。它是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:24浅谈幼儿园教育管理――关于《幼儿园教育研究新探》感想
      摘要:通过对多方理论学习与研究的基础上,认清了幼儿园教育管理的本质;在个人多年实践经验的基础上,总结出了幼儿园教育管理的实践原则、发展模式以及有效途径。  关键词:幼儿教管体系;教管原则;发展模式;有效途径  2011年是我国教育改革和发展十年规划的开局之年,也是中国幼教事业发展的转折之年。回顾过去的三十年,众多幼儿园以蒙氏教育、双语教育、多元智能等理念开创了自己的品牌和特色发展之路。展望未来...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:23家庭、幼儿园、社区三位一体开展幼儿园教育
      感恩是中华民族的美德,感恩是一种礼仪,一种生活态度,一个正直的人的好品德。感恩有利于社会的文明与进步。感恩缺失就是人道德的缺失,必然影响人际关系的和谐,也必然影响社会和谐。因此,感恩教育在幼儿教育中便起着至关重要的作用。为了培养幼儿的感恩意识,我从多年的实践经验中得出:幼儿感恩教育应从家、园、社三方入手,三位一体,相互渗透,为幼儿的成长创造一个充满人文关怀的世界。  一、利用园内教育活动,让幼...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:22幼儿园教育质量管理
      在“幼儿园教育质量管理”分会场上,来自全国12个省、市、自治区17个单位的管理者进行了交流,他们真心的感受、真实的故事深深打动了与会代表。从“以人为本”的现代管理到对幼儿园教师工作的评价;从幼儿园安全管理到幼儿园教科研的开展;从引领教师的专业发展到农村支教;从公办幼儿园的质量提升到民办幼儿园的奋斗历程……其中留下了一线管理者奋斗、拼搏、创新的足迹。概括大家的经验,有以下几个特点:  一、内容丰...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:21浅谈幼儿园教育
      孩子的行为习惯是在什么时候形成的呢?什么时候是最佳的习惯形成期呢?众所周知,是孩子们在幼儿园的时候。这一时期,教师责任重大,幼儿各方面刚刚起步,自我行为初步养成,教师要谨防孩子们坏习惯的持续,力求培养孩子的好品德、好习惯。正如陶行知先生所说的“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏。”所以说,搞好儿童的教育,使之健康成长,教师必须兢兢业业,持之以恒、刻苦努力。教学多年,有如下体...[阅读全部]
  • 2019-04-24 10:20幼儿园教育探究
      幼儿时期是孩子成长的关键时期,作为一名幼儿教师,要重视对幼儿的培养,做好幼儿的教育工作。笔者在幼儿培养和教育方面进行了探究和实践,下面,笔者结合自己多年的教学实践,谈谈自己对幼儿教育的认识,以给大家提供参考。  1.对幼儿进行独立生活能力的培养  目前,对大多数幼儿来说,由于他们从小就受到父母比较多的呵护、宠爱,生活技能基础较差,这样面对未来的职业家庭等方面都会出现困难和障碍。推广幼儿生活技能...[阅读全部]
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