当前位置:论文网 > 写作指导 > 代写毕业论文需要多长时间正文

代写毕业论文需要多长时间

来源:UC论文网2018-05-25 08:40

摘要:

  我国现在是一个网络时代,所以论文代写的网络也是越来越多,毕业季,有很多同学因为各种原因,无法自己完成本科论文的写作,因求助于网络,论文网站则成了最便捷的写作方式之一。一般毕业论文主要分为专科论文、...

  我国现在是一个网络时代,所以论文代写的网络也是越来越多,毕业季,有很多同学因为各种原因,无法自己完成本科论文的写作,因求助于网络,论文网站则成了最便捷的写作方式之一。一般毕业论文主要分为专科论文、本科论文、硕士论文以及博士论文。在此我们就分别来介绍的是这些论文代写的价格以及代写毕业论文要多久。


  毕业论文代写价格以及代写毕业论文需要多长时间:


  专科毕业论文收费标准文史类:80-120元/千字,理工类:120元/千字,保底价:500元/篇。完成时间:1-2周左右


  本科毕业论文文史类收费标准文史类:100-120元/千字,理工类:120-180元/千字,保底价800元/篇。完成时间:2周左右


  硕士毕业论文收费标准文史类:150-180元/千字,理工类:180-230元/千字,保底价3000元/篇。完成时间:2个月左右


  博士毕业论文收费标准文史类:200-240元/千字,理工类:240-280元/千字,保底价20000元/篇。完成时间:6个月左右


  以上就是代写毕业论文的收费标准,和代写毕业论文要多久的大概时间,一般本科论文的写作时间是比较快的,因为硕士博士论文的写作周期很长,可能半年、一年甚至更久,而本科论文写作时间学习给予时间最多几个月,当然这个期限都是很久的了。但是值得一提的是,由于许多同学因为之前没有想过找代写,被老师催要后,才来找论文网帮忙,这样时间仅剩下2天、3天,写手就要加班熬夜去写作,时间上我们可以保证,但是由于付出的心血不同,价格要稍高一些,多出的这一部分钱就作为写手的加班熬夜辛苦费。所以写论文的同学一般接到了论文写作要求后要尽快下决定,以免后期多花费不必要的钱。


  代写毕业论文谨防常用陷阱:


  1、在网上找人写论文的时候,一般我都会建议大家尽量找朋友熟人介绍的,搞代写生意的人是越来越多,很多声称可以代写硕论的或许的确是一些专科或者本科生,但是却不知这一行真的需要高素质和一定知识储备的人去写才行,正是因为越来越多良莠不齐的写手涌入,而各位朋友又无法辨识好坏,才导致越来越多的人受骗。


  2、交易方式很重要,谨防售前付钱。如果敲定了代写机构的时候,还要咨询下具体的代写流程应该是什么样子的,多多对比,因为涉及到利益的事情我们不能够掉以轻心,避免上当受骗。


  3、在网站上找的时候也是需要檫亮眼睛,多比较下,多看看追评,互动平台客户的反馈意见,自己再分析一般是否可靠。在代写平台交接过程中,要随时与他们联系,一方面起一种监督作用,另一方面可以把老师的知道思路随时汇报个代写机构,他们也能及时调整。


  代写毕业论文范文欣赏:毕业论文指导给新增本科专业教师带来的挑战和机遇


  【摘要】毕业论文设计是大学生的必修课,每个大学生都应该认真对待,以实现知识的凝练和能力的提升。本文通过分析指导老师对毕业论文质量和论文选题的影响,探讨了毕业论文指导给高校新增本科专业教师带来的机遇和挑战。


  【关键词】毕业论文教师管理机遇挑战


  毕业论文设计是普通高校本科教育中必不可少的重要教学环节,通过毕业论文设计可以使大学生学会综合运用大学四年所学知识,系统把握所学专业脉搏,增强专业实践能力,提高科学创新能力和综合素质,这是对大学生综合能力进行考核的重要评价体系。本文针对毕业生论文指导过程中存在的问题,探讨毕业论文指导给对本科教师特别是新增本科专业教师带来的机遇和挑战。


  一、指导老师对毕业论文质量的影响


  指导教师是影响毕业论文设计质量的重要因素之一。随着近几年高校的扩招,招生规模不断扩大,学生人数不断增加,造成指导教师资源相对紧缺。特别是近几年新增的本科专业,指导老师水平的高低和精力投入的多少对毕业设计质量的影响尤为明显。总的来说,影响毕业设计的因素可以从以下几个方面来分析:


  (1)对于科研能力较高的教师,其自身的技术水平是足够的,指导毕业论文设计并非难事,这些教师在毕业论文设计的选题和指导过程中有着得天独厚的优势,也是毕业指导教师中的核心力量[1]。但是如果教師责任心不强,对指导学生毕业设计所投入的时间和精力不够就很难保证毕业设计的质量。


  (2)对于教学水平较高的教师,由于师资不足,往往承担了较重的教学任务,平日里忙于备课上课身心俱疲,不能抽出足够的时间和精力来指导学生的毕业设计,使得毕业设计的质量难以得到保障[2]。


  (3)对于新增本科专业的教师来说,无论教师教学水平和科研水平有多高,本科毕业生的毕业论文设计都是一个新的任务,新的课题,毕业论文如何来选题、如何来指导、如何来监督、如何来评价对于每个教师都是充满着尝试和挑战。虽然每个教师在接受毕业设计指导任务之前都会通过调研学习,做充足的准备,但是毕竟是第一次担任指导老师,属于摸着石头过河,对保证毕业设计的质量还是有很多不足之处。


  二、本科毕业论文的选题问题


  毕业论文选题是毕业设计指导的重中之重,毕业设计质量的高低在一半程度上取决于毕业论文选题的好坏[3]。新增本科专业的教师在毕业论文选题上可能存在以下问题。


  (一)偏重于约束性选题


  由于自身能力和经历的限制,多数学生对于毕业论文的选题尚缺少明确的想法,因此大部分院校仍实行老师定题学生选题的约束性选题方式。这种选题方式虽然解决了学生选题难的问题,但是却弱化了学生的主动发展的意识,限制了学生主观能动性的发挥,再加上学生对老师的研究方向和进行的课题缺乏了解,往往存在被动接受的情况,这对毕业论文的最终质量造成了非常不利的影响。


  (二)重理论轻实践


  既然毕业论文的选题多数来自于指导老师,老师由于自身所处环境的限制,多数研究课题仅限于理论研究,真正在生产生活中进行实现的还是少数,这就造成本科生毕业论文的选题理论研究型课题偏多,而实际应用型课题偏少[4]。


  (三)缺乏创新性和新意


  随着毕业生的增多,指导老师显得有些紧缺,一个老师往往要指导多个学生的毕业论文,指导老师所能指导的课题有限,要达到指导的每个学生毕业论文选题均不相同难度极大[5]。指导老师的研究课题往往要持续好几年,而毕业生年年不同,毕业论文的选题要求每年更新这更是难上加难,这就使得毕业论文的选题雷同的现象较多,有些课题甚至年年重复,缺乏创新性和新意[6]。


  三、本科毕业论文指导给指导老师带来的挑战


  (一)更新教学观念


  目前在高等教育中,多数教师仍认为高校教育应该以教学为中心,忽视了毕业设计的重要性,在教学中没有培养学生毕业设计的能力和意识。这样培养出来的学生对本学科的知识结构缺乏系统性的探究,缺少学习中发现问题、分析问题和解决问题的能力,这样的学生已不符合社会对创新人才的需求。这样的教学体系下的专业教育,与毕业设计脱节,离开了指导老师,学生的毕业设计无从谈起。


  因此,教师应该在日常教学中不断学习,更新教学观念,提高对毕业设计的意识,在平时的教学中就引入毕业设计用到的相关知识和理念,使学生提前认识到所学的知识如何应用到将来的毕业设计中。


  (二)对学生多引导


  在最后一学期里学生既要找工作、考研,又要写毕业论文,时间短任务重,再加上平日学习中对毕业设计缺乏思考,准备不足,这是学生不能很好的完成毕业设计的主要原因。因此,我们教师应该在教学过程中多引导学生,从平日的学习和生活中发现课题,并尝试去研究和解决,从而不断提升自己的能力,为毕业前完成创新性论文打好基础。


  此外,在进行毕业论文指导前,可分层次开展毕业论文写作专题讲座,将论文写作的相关知识传授给学生,从论文写作的意义到具体内容和方法等,详细的讲给学生,提高学生自主意识,掌握论文写作方法和技巧,让学生充分认识到毕业论文的重要作用。


  (三)加强企业合作


  目前多数学校都有校企合作项目,为了更好地服务于毕业设计,学院可以加强与企业合作,提高校企合作的广度和深度[7]。


  首先,鼓励专业教师多到企业交流学习。这样做的好处有三:(1)教师可以了解行业的前端技术,提高专业实践能力,便于在日常教学中更好地进行教学设计和学习指导;(2)教师可以了解企业的用人需求,在平时的教学中可以按照企业的用人需求培养学生各方面的能力;(3)教师可以了解企业的应用需求,将企业的生产技术问题或产品研发需求作为学生毕业设计的选题,这样的题目才更有实用价值也更符合专业技术人才的培养需要,学生的学习兴趣也会更浓[8]。


  其次,鼓励学生直接到有意向的用人单位进行毕业实习,以工作中遇到的技术难题作为毕业设计的题目和研究内容,一方面帮助企业解决了问题,另一方面增强了学生的工程实践能力,这样学生即预先适应了工作岗位,又能够很好的完成毕业设计,一举两得,在一定程度上解决了毕业设计和就业之间的矛盾[8]。


  最后,邀请企业中专业素养高,实践能力强,愿意为学生提供服务的人员参与辅助指导学生的毕业设计。相比于高校的专业教师,企业人员最大的优势在于更为了解行业前景和动态,实践能力强,专业技术过硬。如果企業人员可以参与到毕业指导中,一来可以缓解毕业设计指导老师紧张的问题,二来可以充分发挥自身优势指导学生突破毕业设计中的技术难题,帮助学生更好地完成毕业设计。


  (四)提高科研素养


  毕业设计的质量同毕业设计的选题有很大关系,毕业设计的题目最好是能够结合本专业的研究热点,理论和实践相结合,题目内容新颖,兼顾实际应用,只有这样才能够写出高质量的毕业论文[9]。要做到这一点就要求指导老师自身的科研素养要高,指导老师只有不间断的从事科研工作,才能熟悉本学科的技术前沿和研究热点,才能指导学生做出好的毕业设计选题。


  此外,完成毕业设计的过程其实就是培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力,增强学生创新实践能力,培养学生基本科研素养的过程。指导老师只有坚持做科研工作,提高自身科研素养,才能够有足够的能力和水平去指导学生完成高质量的毕业设计。


  四、本科毕业论文指导给教师带来的机遇


  本科毕业论文指导虽然给教师特别是新增本科专业的教师带来了很多挑战,同时也给新增本科专业的教师带来了很多机遇。为了认真贯彻2007年《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》,提高本科毕业论文质量[10],全国各高等院校也开始重视加强指导教师专业素养的提升,为指导教师的发展提供了多种学习和深造的机会和政策,我院也不例外。比如,我院鼓励教师到企业交流学习、短期培训,鼓励教师到其他院校学习取经,邀请高校经验丰富的专家传授经验或培训指导,鼓励教师读博深造或出国访问等等,以此来提升指导教师的指导水平和专业素养。此外,部分院校还建立了《本科毕业论文指导细则》,明确了指导教师的责任和工作内容,特别是将奖惩措施进行了明文规定,以提高教师指导本科毕业论文的积极性,进而发挥他们的能动性[10]。


  五、结语


  总之,本科毕业论文指导对于指导教师来说是一个充满挑战性的任务,从论文选题、技术指导、论文审查到论文答辩,每一个环节我们都要认真对待,将毕业论文指导工作做到实处,用自己过硬的专业素养,以认真负责的态度帮助学生完成综合素养的提高和升华,做出高质量的毕业论文,达到毕业设计教学目标。


  作者:吴换霞


核心期刊推荐


发表类型: 论文发表 论文投稿
标题: *
姓名: *
手机: * (填写数值)
Email:
QQ: * (填写数值)
文章:
要求: