谈大学生恋爱观

　　摘要：现今，大学生谈恋爱已成为大学校园最普遍的现象。本文从大学生恋爱的特点出发，浅谈大学生的恋爱观，分析影响大学生恋爱观的因素，进而引导大学生树立正确的恋爱观。

　　关键词：大学生；恋爱观；影响；引导

　　作者：谭在娇，李敏

　　一、大学生恋爱的特点

　　1.恋爱普遍性，恋爱年龄年轻化。现在，大学生谈恋爱的普及度很高；恋爱的年龄也逐渐年轻化，以前大多是大三大四的学生，现在大一刚进来就开始“物色”对象了。

　　2.重视恋爱过程，轻视恋爱结果。大多谈恋爱的大学生秉承“不在乎天长地久，只在乎曾今拥有”的理念，把爱情理想化，而对结果无视。这些大学生不愿意付出真感情，并不是为了寻觅终身伴侣而恋爱，仅仅是在寻求一种两性情感生活上的即时满足和人生体验。

　　3.恋爱观念开放，传统道德淡化。恋爱目的不明确，恋爱动机不纯。

　　二、大学生的恋爱观

　　1.渴望恋爱者

　　上了大学后，大多数学生面临着新的环境，不可避免的想找一个人来倾诉、分享、分担。渐渐的和一个异性由朋友到暧昧再到恋人。有的人认为谈恋爱、交朋友，或被异性追求是有本领、有魅力的表现。

　　2.随缘恋爱者

　　随缘者们秉承着随缘而安，认为如果能遇到与自己有共同语言，共同兴趣爱好，志同道合的人可以交往，不会把“恋爱”看成一种任务，更不会亵渎地看成一场游戏。两人相处时，能很好的把握一个“度”，能及时的调整自己的心态，不会太沉迷。

　　3.屏蔽恋爱者

　　屏蔽者们认为在大学校园里恋爱的成功率很小，不想浪费时间，且爱情是一项精神、物质双重投入的工程，既浪费时间金钱，又耗损精神体力。大学时的恋爱不现实，大多会分手，等工作后再谈就比较现实。

　　三、影响大学生恋爱观的因素

　　1.主观方面

　　大学生正处于青年期，生理上已经基本发育成熟，尤其是性器官和第二特征的发育成熟，使他们的性心理不断觉醒，导致他们对异性产生好奇和好感，从而产生接近异性的强烈愿望和冲动。这是人的成长过程中所必经的一个阶段，也是大学生恋爱心理产生最直接的原因。进入大学之后，大多数大学生们脱离了家长和学校对自己过多的约束，被压抑的性意识开始萌发起来。

　　2.客观方面

　　（1）社会。随着改革开放的不断进行，人们的思想上受西方到很大影响，如，功利主义、享乐主义、性自由等观点都给大学生带来很大的思想冲击。广播、电视、网络等进入寻常百姓家，影视作品、新闻报道等对大学生的恋爱方式和行为带来了很大影响。

　　（2）学校。随着近年来高校扩招比例逐渐增大，在校大学生的增长比例远远超过高校专职辅导员增长的比例，这就导致专职辅导员承担更繁重的思想政治教育工作而无法对学生进行单独的思想辅导，同时学校教育内容的枯燥、教育观念的落后、教育模式单一，致使大学生们人生观世界观欠缺，行为异类。

　　（3）家庭。家庭是影响大学生成长的重要因素。虽然大学生可能成年了，逐渐脱离了对父母家庭的依赖，但是，任然会对家庭有一定的期待。有些父母只是关心孩子的成绩，而对子女的人格教育不够重视，忽视他们的道德修养。这些都会影响子女正确的恋爱观形成。

　　四、引导大学生树立正确的恋爱观

　　学校是大学生的主要活动场所，为当代大学生营造一个良好的社会氛围和健康向上的环境，同时积极引导大学生树立正确合理的恋爱观，学校和社会具有不可推卸的责任。错误的恋爱观，对大学生是有很大的危害。高校应从积极的态度，积极疏导，引导学生端正学习、事业与爱情之间的关系，建立正确的恋爱观。学校主要从以下几个方面着手。

　　1.开展青春期性教育的讲座或者选修课及心理健康辅导

　　学校应持续开展青春期教育系列内容的讲座。使大学生具备基本的青春期生理知识，提高性审美意识。同时学校应多开设具有培养大学生正确恋爱观特色的公共课，如《女性与社会》、《女性礼仪》等。此外，学院应特别重视学生的心理健康教育，建立比较完整的心理健康教育体系。通过心理测试、同辈辅导、心理咨询、心理干预等一系列工作加强对大学生的心理健康教育。

　　2.大力开展富多彩的校园文化活动

　　校园文化是大学校园建设的一个重要的组成部分。大学生恋爱心理很大程度上都是随波逐流的，随意性从众性比较强，因此，学校应通过校园文化艺术节、社会实践活动、学术报告、文体活动、教育影片等多种形式来丰富大学生的校园文化生活，从多方面来满足大学生的精神需求，培养知爱、懂爱、惜爱、赏爱的高素质新青年，营造积极文明的校园文化氛围。

　　3.加强思想政治教育的理论宣传

　　加强高校思想政治理论课的教学工作，发挥思想政治理论课主要渠道的功能，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过对大学生加强性道德和人格教育，使大学生深刻认识到爱不仅是一种权利，更是一种义务和责任，必须以高度负责的态度对待恋爱。

　　4.教育学生培养健康的恋爱心理和行为，形成高尚的婚恋道德

　　外因只有通过内因才能起作用，所以，大学生自身也需要做好。笔者建议从以下几个方面出发。

　　（1）正确认识爱情和对待恋爱。爱情是相互给予支持而不仅仅只是为了得到占有，恋人之间彼此分享快乐、幸福和悲伤等。只有正确的认识爱情，才能够更好更理智的面对爱情。爱是发自内心的一种自然而然的“自觉”，即为自己所爱的人承担一切风险，即使这种风险是他（她）无法承受的，而不是感官上的愉悦与寂寞时的陪伴。

　　（2）学会爱的权利和责任。加强大学生的恋爱观教育，提高其对爱情的认识。恋爱过程中不存在谁高一等谁低一等，彼此之间是一种平等的关系。没有谁会对谁是无私奉献的（除了父母），所以，彼此要承担爱的权利和责任。

　　（3）培养自身道德和法律修养。培养自身道德，法律规范的修养，树立正确的恋爱观，有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、完善。