我怎样做好高中班主任工作

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• 肖肖肖肖肖雪*

  广西合浦县石康中学 陈丽芸班级是一个整体，好的环境能激励人，改造人。但一个班级几十个，每个都有自己的爱好、特长、性格，且知识能力、思想状况、家庭情况等都不同，作为班主任如何把这样的一个由多个不同思想的班级体组织成一个互相帮助，共同进步，积极向上，具有生机的集体呢？我认为班主任不仅担负着班级的管理任务，还肩负着教书育人的重任。以下是我在多年的班主任工作实践中探索出来的一些方法和措施：树立良好的的班风，组建强有力的班委会1．建立健全班级规章制度。首先建立健全班级规章制度，要认真贯彻《中守则》和《中日常行为规范》，同时结合本班的实质情况，制定出一套认可的班级管理制度，细化班级管理工作是班主任做好班级管理工作的重要举措。按照班级管理制度对实行量化管理，该奖则奖，该罚则罚，奖罚分明。对出现的问题及时的提示、教育、引导、启发，做到有“法”可依，有的放矢地开展工作。2．注重班干部的选拔。班干部的培养不仅包括素质培养也包括能力的培养。所以挑选表现突出的，能力较强的，符合担任班干部条件的同学作为候选人，进行选举。对班干部的工作我坚持放手管理，积极引导，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，起好带头作用，并指导他们工作方法。3．培养的班集体的荣誉感。在班集体教育中培养的集体荣誉感是关键的一环。集体荣誉感的形成能促使班集体的进步，为今后的适应社会的发展奠定了基础。班主任要充分利用好学校组织的各项集体活动，例如运动会，大型文艺汇演等让每个积极参加，为每个展示自我的机会。让觉得有自我的价值，不以成绩论英雄。二、重视自身道德培养，法制安全教育，心理健康教育要注重教育知荣辱，识善恶，爱，爱民族的美德培养。一是通过讲述伟人的人格和思想去感化，让耳濡目染，最终产生潜移默化的影响。为他们树立远大的理想和抱负，营造人格魅力打下良好的基础。二是开展丰富多彩的第二课堂，法制教育，听法制广播，举办法律知识竞赛等提高的法律意识，打牢道德和法律底线，以此来提高班级管理质量。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆此外，抓紧加强的心理健康教育，青春期的往往具有情绪不稳定，意志薄弱，性格尚未定型以及极容易受到外界因素影响的特点，针对的这个特点加强对的沟通，对的心理有耐心有爱心地进行分析，引导，教育，使得到及时的心理辅导，增强的交往能力，鉴别能力。培养丰富的情感和健全的情绪，养成较强的力和社会适应能力。三、巧用周记献爱心，因人施教现知心周记就象是班级动态的一面镜子，能够及时反映班级中所发生的事情，而且也是一面有更多更广观察面的反光镜，使班主任对班级有更完整，更全面，更客观的看法。班级时间很多时候不能找更多的人了解情况，通过周记，可以避免偏听偏信，从而使得事情的处理更公正，更有说服力。此外，随着年龄的增长，心理活动的复杂，很多很不愿意直接找面谈，特别是性格内向的，通过周记可以很好的跟沟通。一开始可能还有戒心，但在的真诚相待下，巧妙的利用文字语言的艺术，在批改周记的过程中跟他们做知心朋友，慢慢的会在周记里跟你吐露真言，倾诉内心的真实想法。特殊是离异家庭的子女，单亲家庭子女，留守子女等，他们一般心事都比较重，这样可可以为他们找到一个倾诉的平台，给他们宣泄情绪的场所，建筑一个可以寻找被关爱的怀抱。这样就更能够掌握的情况，及时的关心他们，帮助他们解决困难。周记不但可以提高的写作水平，更是了解最简单有效的方法，特别是了解他们的内心世界，对的心理健康的辅导有很好的帮助。四、协调好任课教师之间的关系管好班级，教育好光靠班主任一个人的力量是不够的，应当发挥任课教师的特长，让他们为班级工作献计献策，邀请他们参加班级活动，使他们愿意和班主任共同管理班级。班主任还应当与任课教师一同根据教学计划要求分析班级的实际情况，共同制定班级奋斗目标。密切联系家长，争取社会配合中生活环境还包括家庭环境和社会环境，其中家庭环境是最重要的，古往今来，家庭不仅是子存的场所，也是他们接触最早、受影响最深的教育环境。随着科学技术的发展和社会的日趋信息化，家庭教育的功能在不断的扩大和增强，“望子成龙”和“拔苗助长”或“小皇帝”“小公主”等等班级管理教育增加了一定的难度，所以，在学期开学时就建立了家长联系卡。通过电话，邮件，家访，开家长会等形式，与家长取得联系。了解以前和平时在家的表现，了解家长对子女的期待和要求。把在学校的表现即使和家长沟通，让家长即使全面的了解的情况。

  浏览 220赞 123时间 2022-04-10