江苏教师资格证十月份要自考 我想报考英语教育或数学教育的自考 可是不知道这两门的必考科目是什么

谁能告诉我 我很急!!! 政策就是今年才改的

wangqixiaqi 2021-09-18 16:43 194 次浏览 赞 130

最新问答

  • meimeimilly

    你好

    1、“数学教育(本科段)”专业代:2070102
      主考学校:江苏教育学院
    序号  课程
    代号  课程名称  学分 
    1  03709  马克思主义基本原理概论  4 
    2  03708  中国近现代史纲要  2 
    3  00015  英语(二)  14 
    4  29790  高等几何★  5 
    5  02014  微分几何★  4 
    6  29789  常微分方程★  5 
    7  02010  概率论与数理统计(一)★  7 
    8  02013  初等数论★  5 
    9  02011  复变函数论★  5 
    10  03204  高级语言程序设计(二)(含实践)★  5+1 
    11  02018  数学教育学★  4 
    12  02009  抽象代数★  6 
    13  02012  实变与泛函分析初步  6 
     
     
       00321  中国文化概论  不考英语者的换考课程  5 
    29767  基础教育概论  4 
    28122  数学史与数学方  5 
    14     教育实习(6周)(不计学分)    
    15  06999  论文(不计学分)    
    学分合计  不少于73学分 

    2、江苏2013年自考“英语教育(本科段)”计划

      专业代:2050206
      主考学校:江苏教育学院
    序号  课程
    代号  课程名称  学分 
    1  03709  马克思主义基本原理概论  4 
    2  03708  中国近现代史纲要  2 
    3  27016  日语★  任选一门  6 
    27017  法语★  6 
    27018  俄语★  6 
    4  00018  计算机应用基础(含实践)★  2+2 
    5  00600  高级英语★  12 
    6  27036  英语泛读(三)★  4 
    7  00602  口译与听力(实践)★  6 
    8  00087  英语翻译★  6 
    9  27037  语言学概论★  4 
    10  00604  英美文学选读★  6 
    11  00603  英语写作★  4 
    12  29786  英语教学理论及方法  6 
    13  29785  跨文化交际学  5 
    14     教育实习(6周)(不计学分)    
    15  06999  论文(不计学分)    
    学分合计  不少于69学分

    浏览 446赞 111时间 2022-11-20
  • 我8想說

    您好中公教师网很高兴为你解答,最新的教师信息:sks.com/html/jszg/kaoshizixun/
    教师科目:
    【幼儿园】
    综合素质(幼儿园)
    (机考)
    保教知识与能力(机考)
    【小 学】
    综合素质(小学)
    (机考)
    教育教学知识与能力(机考)
    【中学】
    综合素质(中学)
    教育知识与能力
    学科知识与教学能力
    中公教师网有丰富的教师资格备考,希望能对你的有所帮助。
    教师资格的面试部分主要考查考生的综合素质,其中的试讲部分易错点是非常多的,如何能够进行一次成功的试讲,需要我们注意试讲的以下易错点并加以规避。
    第一处易错点是缺乏教学语言或教态不当。由于考生中有很多人并无教学经验,因此在试讲部分,经常会出现一些不符合教师身份的语言;或者是需要使用教学语言时却使用其他词语。有时考生的举动和一些细节不像是一位,这些问题无疑会让考官觉得“该生不够专业”,对于考生的整体评估也会降一个档次。对于这些问题,一定要多加注意,在平时积累一些教学用语,并对自己的仪态仪表进行规整,使之符合教师的身份,这是提高面试印象分的一个关键点。
    第二处易错点是忽略学段特性。由于教资面试是分学段进行的,所以一定要注意学段的特点。例如考取小学教师的面试和中学教师的面试是有很大的区别的。不同学段的年龄不同,理解能力也不同。因此在授课过程中,要针对学段采取适当的内容编排和讲解方式,对于小,讲解不宜过快过难;对于中,讲解不宜太过细致。这个问题在高考生中出现的非常多,有的考生甚至在中学教师面试中讲出了的知识。对于此问题,需要考生对学段有一个大致的分析,在进行试讲的时候按照学段进行讲授。由于教学方法内容的适当与否在面试评分表中提出明确的考查要求,而且这一点很容易显露在外影响考官的评判,所以务必注意。
    第三处易错点是试讲容量过大。对于很多专业知识扎实尤其是有教学经验的,很容易犯这样的错误。这些考生往往肚子里很有东西,但是一谈起来就滔滔不绝。一个是容易对一个知识点说起来没完。另外一个就是试图在有限的试讲过程中遍地开花,却不知贪多嚼不烂。在试讲的过程中,主要是要让考官感受到考生作为一名教师的总体素质,而不是要将东西说的又全又深。试图将试讲内容讲的过全,一是会导致时间不足,试讲部分过久甚至无法完成规定环节。二是容易失去重点,让考官搞不清楚考生试讲的重点为何物。这对我们试讲的整体节奏都是一个破坏,所以一定要注意。在准备教案的时候,要具有一定的选择和压缩意识,不要看到什么都想讲。内容选取适当,容量也适当,节奏自然就可以掌控好。
    在试讲环节,考生可能还会露出许多其他的问题,但是综合来看以上三点是非常普遍的。作为考生一定要警惕这些误区,将这几个问题解决,考官对考生的整体印象分一定会大为提升。
    中公教师网祝你顺利。

    浏览 340赞 150时间 2022-03-07

江苏教师资格证十月份要自考 我想报考英语教育或数学教育的自考 可是不知道这两门的必考科目是什么

谁能告诉我 我很急!!! 政策就是今年才改的