教师中级职称评定条件

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• 大旺旺。

  教师中级职称评定条件
  1、必须拥护中国的，热爱社会主义祖国，坚持的基本路线，努力学习马列主义、思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
  2、 资历条件：一级教师。
  具有正确教育的能力，能根据所教学段的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；
  对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发的智力和能力，教学效果好；
  具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；
  在培养、指导教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；
  具备博士；或者具备硕士，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士或者本科，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备专科，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
  3、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上。
  4、计算机成绩合格以上
  5、专业水平：中学一级(小学、幼儿园高级)教师： 教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学方法，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。
  6、业绩条件： 积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

  浏览 234赞 75时间 2023-09-25
• 比福爷爷

  教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。先前的评定办法是按照规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。现在将原来的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教׏p>

  浏览 445赞 149时间 2023-03-26
• 霍爾因斯基
  浏览 267赞 123时间 2022-10-22
• 奇奇怪怪的lemon
  浏览 480赞 131时间 2022-05-21
• 舞言李萍

  这个就是你们单位评职称还是人事局评了，单位自己评的话可能就要求发表学术性的论文一篇，别的就是一些考核了，到时候可以找找人之类的，要是人事局评的话就需要工作满5年以上，达到本科什么的才行，不过规定是这么规定的 我当时工作3年的时候我就申报了，也没什么问题，规定是的人是活的么，具体你可以去百姓论文网问问，我都在那边弄的，也希望你晋级顺利。

  浏览 209赞 54时间 2021-10-30