十三五教材主编参编有什么要求？

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• 錵小寶圓滾滾

  尊敬的您好，我是聚华出版网的王编辑，很高兴为您解答。
  一、主编申报条件
  1.“十三五”规划教材实行主编负责制，原则上，主编在申报材料中遴选，经评审后产生。
  2.目前在第一线从事该课程教学工作、职称在副教授以上(含副教授)的教师均可申报。如申报基础课、新兴专业教材或立体化教材的主编，对职称要求可以适当放宽。
  3.详细的编写大纲、编写计划及样章，要突出高等职业教育特点，符合教育部对高等职业教育人才培养的要求，反映教学改革的最新成果，体现以工作过程为导向的课程体系改革思想，有利于培养的实践技能，增强的就业与创业能力。并推荐至少一名具有丰富实践经验的行业或企业人士参与教材编写。
  4.文字表达能力强，有丰富的教学实践、教材编写经验和较强的组织协调能力。
  二、编写人员(副主编、参编)申报条件
  1.目前在教学第一线从事该课程教学工作，或在相关行业的企业工作，并具有丰富实践经验，中级职称及以上者。
  2.文字表达能力强，有丰富的教学实践、教材编写经验。

  浏览 410赞 154时间 2023-07-15
• 尛小尛111

  据《快报》报道，出现在人教社小学二年级下册语文教材第137-139页的课文《爱迪生救妈妈》的文章并不严谨，原因是1847年出生的爱迪生7岁那年是1854年，而世界上第一例阑尾炎手术是1886年，也就是说，爱迪生小时候，根本还没有阑尾炎手术。该篇课文主要说的是，爱迪生7岁那年，妈妈得了阑尾炎，由于来不及上医院，家里灯光又昏暗，他就想出了用镜子聚光的法，使妈妈手术成功。人教版语文教材主编温儒敏此前在接受采访时表示，社会特别关注语文教材，这对教材的编写有帮助。但教材编写毕竟学术性很强，有问题最好通过学术探讨解决，动辄以偏概全，弄到漫天，这种状况并不能促进语文教材的编写。因此，社会对语文教材的关注应当理性，而不只是在印象的、情绪的层面没完没了地争论。

  浏览 324赞 132时间 2022-06-26