毕业答辩一般会问哪些问题？

最新问答

• 早秋2013

  答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？
  可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。

  答辩常见问题二：论文的研究背景是什么？

  答辩常见问题三：论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“？

  答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？

  答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？

  答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？
  最后总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。

  浏览 176赞 108时间 2023-12-29
• 涅槃0531

  答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？
  
  　　我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。
  
  　　答辩常见问题二：论文的研究背景是什么？
  
  　　这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的来进行回答。
  
  　　答辩常见问题三：论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“？
  
  　　这是答辩听审最常见的问的问题，而且很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。
  
  　　答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？
  
  　　首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。
  
  　　答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？
  
  　　这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的，可以分点解释说明。
  
  　　答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？
  
  　　这时，们想知道你的论文和别人的有什么不同，有什么亮点，建议同学们举例说明，分点作答，这样显得逻辑清晰、调理清楚，而且这个问题答辩一般都会问到，所以同学们要做好准备。
  
  　　最后学术堂总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。

  浏览 209赞 54时间 2023-01-06
• 残殃之暮

  论文答辩一般会提的问题，因为学校不同，不同，问题也会不同，以下问题参考：
  (1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人撰写的问题;
  (2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;
  (3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题;
  (4)关于论文中出现的错误观点的问题;
  (5)课题有关背景和发展现状的问题;
  (6)课题的前景和发展问题;
  (7)有关论文中独特的创造性观点的问题;
  (8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;
  (9)与课题相关的扩展性问题。
  1、自己为什么选择这个课题?
  2、研究这个课题的意义和目的是什么?
  3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
  4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
  5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
  6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
  7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
  8、写作论文时立论的主要依据是什么?
  有的会提问论文中的一些专业术语，自己一定要弄懂论文中的一些专业术语。
  答辩的基本流程：
  一、自我介绍
  自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
  二、提问与答辩
  答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
  答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。
  仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。
  当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。
  出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。
  三、致谢
  感谢在设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
  答辩注意事项
  (1)克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
  (2)注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
  (3)听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。
  (4)若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自自弃。
  (5)答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
  (6)对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
  (7)不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节;研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
  (8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
  (9)答辩人的答题时间一般会在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
  四、答辩常见问题
  在答辩时，一般是几位相关专业的根据的设计实体和论文提出一些问题，同时听取个人阐述，以了解设计的真实性和对设计的熟悉性;考察的应变能力和知识面的宽窄;听取对课题发展前景的认识。

  浏览 162赞 127时间 2022-11-14
• 橄榄色的水
  浏览 199赞 111时间 2021-12-03
• 最爱银杏飘

  答辩可能问的问题：
  1、你论文的创新点在哪里？
  2、XXX理论在这里是否合适？
  3、论文的引用有没有标注？
  4、这个流程图是怎么建立的？
  5、针对你研究的课题，你是怎么处理的？
  其实问题主要是导师和论文决定，有些导师根本不会提问，有些问题你可能回答不了，不要担心，自己的导师会帮助你的~

  浏览 406赞 121时间 2021-09-27