古代文学从何开始？

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• 老太婆心态好

  总论——
  1、先通看。一个字都不要漏掉。
  2、找出一代之文学，重点看。
  3、分类别。整理出诗歌、散文、小说、戏剧包括流派等的发展始末流变。
  4、整理笔记了，必不可少的环节。
  5、研究真题了。
  6、对于作品选，如果时间充裕，最好也通看，并背下名句。推荐你本书，《历代名篇赏析集成》，如果能借到就看看吧。
  准备考研的中文专业的同学，无论你的专业基础如何，早进入专业课复习状态，绝无弊处。中文专业和其他专业有着很明显的区别，那就是复习范围较广，涵盖的内容要与历史学相关知识联系。基于本科目的专业特点，特以下复习建议。
  一、复习时间
  建议大家按照四个阶段进行复习，将复习时间与复习内容及重点划隔开来，把握复习进度，调节复习节奏。这样做的好处是，在几复习中，对知识点的把握逐渐系统、深入，避免造成复习厌倦感。
  第一阶段复习：3月-6月
  该阶段的复习目的应该锁定院校指定的专业教材。复习的第一阶段，起应该达到将教材看完一至两遍。另外，建议考生在第一遍看书前，首先要浏览一下历年真题，了解一下以前考过什么题，这样在看书时就会目标明确，把握住重点。
  第一阶段复习需要达到的效果：对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。但不要求记住。每天花在专业课上的时间应不少于4个小时。
  如果你是跨专业考生，或者你的专业基础并不扎实，你可以选择去拟报院校听听课，或者通过辅导班补习一下。
  第二阶段复习：9月-10月
  7月、8月，由于公共课已经提前进入到了复习的强化阶段，所以这两个月，可以加强主攻公共课，但是考生不要彻底放弃专业课的复习，每天至少保证一个小时的复习时间，到了9、10两个月，可以再次把注意力放回专业课上。
  第二阶段复习，首要任务是细化知识。怎么细化呢？你可以再读书本，根据历年真题的出题重点，把章节中的重点知识提炼出来，那些通过本科学习的本专业考生，甚至可以把这些知识点归纳成不同的题型加以记忆。例如名词解释、选择、简答或论述等。这样做的目的绝对不是投机取巧，而是使知识的掌握更加具有条例，是系统记忆专业知识的一种捷径。
  这个阶段还有一个更为重要工作，就是把历年真题的整理出来，准备后阶段背记。
  第三阶段复习：11月-12月
  重点看的文章，并去尝试了解本学科最新的研究成果，最新的理念。他们也经常拿来考。此外，也需要阅读相关书籍来补充。把课外书上有的东西而指定书上没有的重点看看，并整理在笔记本上。
  除了以上的复习内容外，还需要认真研究真题。这个时候，曾经下功夫整理的真题就有了价值。需要你下工夫背记，知识之间融会贯通，理解也会更加深刻。
  第四阶段复习：1月-考前
  这个阶段的复习属于最后冲刺及查漏补缺，看看哪些章节还没掌握好。
  二、关于复习提几点建议
  1、重视文学作品
  从作品中我们可以总结作家的写作特点，感受作家的写作特色。如果时间不允许，可以参看一下一些文学期刊。例如《复印》、《现代文学研究丛刊》、《文学评论》、《文艺争鸣》、《当代作家评论》、《新文学史料》等都是很不错的。在阅读和学习文学作品的过程中，你要注意记录文学笔记。但是要注意，切忌大段大段地抄别人的东西，建议考生找关键句与关键词，通过这些能够很清楚地看到作者的思路，论述问题的角度等。
  2、综合课的复习
  综合课看起来很多很庞杂，其实没有那么难，如果说专业课题目倾向于深，那么综合课则侧重于广，所以它会更侧重基础与重点。例如文学史，前面100分的基础并不难。其中名词解释与简答考的都是重点，一些知识需要平时积累。
  说一说作品分析。作品分析还是可以做一做准备的，平时多看看《名作欣赏》上的文章，可以学一学他们的分析方法，结构，语言都有一些值得借鉴的地方。另外自己也可以做一做作品分析的训练。训练的时候要注意控制时间。作品分析还要有切入点有中心点，这与平时的论文一样。适当留心一下结构，一篇短小的文章结构上很有特色也会让眼睛为之一亮的。语言要尽量流畅些，最好能有几处很精彩很能显示个人语言风格的句子，当写作进入状态的时候大家都能做到这一点。
  3、关于答题
  注意答题的条理性，哪些该放在前面哪些该放在后面应该有一个整体的安排，论述题应该以写论文的态度来对待它，该做梳理的地方一定要认真做梳理，体现整体意识。
  另外，思维要尽量开阔，多选取一些角度，但绝对要突出重点。回答问题要全面，尽量把我们的想述清楚。然后论述的时候史料的引用也很重要，虽然不像写论文我们不可能记得那么准确，但是要言之有理言之有据。
  
  考研人分两类，一类是已经具有了足够的知识储备，考研对于他们来讲只是一种形式而无须做任何特别的准备；
  另一类则是知识储备并不足以十拿九稳应付者，这是大多数，对考研技巧的掌握是这类人考取的关键。除了付出时间之外，成功考研的关键之一是掌握了所考专业或方向的技巧。技巧并非投机取巧，它可以让你用最短的时间掌握对最有价值的东西，努力和用功仍然是必需的.以中文专业为例，文科考研强调的是考生的思路，而非记忆。
  倘若考生没有太多个人独到的想法，不妨听听别人怎么说，这对于跨专业考生尤其重要，是快速进入学术领域的捷径。“吸星”能够将别人的功力化为己有，关键是一个“化”字，考研同样如此：从他人的随笔评论中获取观点、思路，并化为己有，这就是技巧。对于初级入门者，如果想仅仅通过阅读原著获取思路，常常是事倍功半，尚且不如看别人的一句评论理解得深刻---当然，等掌握了学术思路并具有了分析意识之后，则有必要再回过头来看原著，这是后话。考研准备时间短，很难有大量时间去阅读厚厚的原著.在备考期间写下大量的随笔评论是不错的办法，这其实功利地说也是为考研服务的。当吸收了别人的观点之后，必须找一块场子来演练和熟悉，于是就需要动笔写评论。这种练笔，会让自己一直有敏锐的文字感觉；同时努力去挖掘文学和现象背后的深意，开拓自己的思路。
  考研，尤其是文科考研，其实考的就是你的学术思路是否开放，你是否具有敏锐的问题意识。所谓学术研究的问题意识，即发现问题的能力，也可以将其戏称为“无中生有”的能力。这并不是一个贬义的说法，从别人不能发现问题的地方找出有价值的评论突破口并作出解释，并不是人人都可以做得到的。无从入手的尴尬会直接影响到考研考场上的才情展露，中规中矩的陈述并不能赢得阅卷的青睐，思路开放是高分的基础。通过这段文字希望能够给正在准备中文考研的一些答题思路，或许会对考研学子有所帮助。

  浏览 448赞 77时间 2022-11-18
• 无锡一号

  中国文学史专业上分为三古七段：上古期：先秦两汉（公元3世纪以前） 　　中古期：魏晋至明中叶（公元3世纪至16世纪） 　　近古期：明中叶至“五四”运动（公元16世纪至20世纪初期） 　　第一段：先秦 　　第二段：秦汉 　　第三段：魏晋至唐中叶（天宝末） 　　第四段：唐中叶至南宋末 　　第五段：元初至明中叶（正德末） 　　第六段：明嘉靖初至战争（1840） 　　第七段：战争至“五四”运动（1919）。
  保守来说散文可以追遡到甲骨卜辞，诗歌可以追溯到《诗经》、《楚辞》和汉乐府；小说可以追溯到神话传说（如《山海经》），《左传》、《史记》等历史散文，以及诸子散文中的寓言；辞赋可以追溯到《楚辞》

  浏览 418赞 158时间 2022-08-02
• Toffee0528

  不知道

  浏览 347赞 51时间 2022-02-04