婴幼儿营养与保育论文

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  《婴幼儿营养与保育》课程教学大纲
  
  第一部分 大纲说明
  
  一(课程的性质和任务
  
  (一)性质
  
  《婴幼儿营养与保育》是中央广播电视学前教育专业(专科)的一门非统设选修课程，共3学分，54学时。《婴幼儿营养与保育》作为专门研究幼儿营养及其护理方法的一门学科，它的主要内容包括介绍新生儿护理、护理、常用护理知识与技能、常见疾病与意外伤害的处理。
  
  (二)任务
  
  《婴幼儿营养与保育》课程主要任务是培养学习者对婴幼儿保育的基本素质，重点要求学员掌握婴幼儿的生长发育特点、营养与日常护理、发育异常儿的护理、常见疾病的识别;通过对婴幼儿的体格锻炼、智能开发，意外伤害的处理等内容的学习，引导学员关注婴幼儿个体的生活环境、习惯、遗传性征等，以便个别差异对待和处理。
  
  二(与相关课程的衔接、配合、分工
  
  《婴幼儿营养与保育》作为专门研究幼儿营养及其护理方法的一门学科，它是本科段《学前儿童卫生与保健》的先期课程。该课程的研究是建立大量实践总结的基础之上，是一种对传统现代先进育婴法的理解与创新发展，因此，具有很轻的指导性与实践性。是一门有关作技能学科，与国外先进理论经验相结合的创造性，又结合实践

  浏览 308赞 129时间 2022-08-25