如何让幼儿的生活活动有序一点论文

jackor57992 2021-09-19 09:37 259 次浏览 赞 125

最新问答

  • 碧落的海

    一、积极为创设良好的活动环境
    现代的家庭多数居住在高楼里,很少有机会接触到外面的世界。幼儿院是生活的小乐园,大部分时间是在这里渡过的。鉴于幼儿园活动形式多样的特点,决定活动的设备、器材、玩具材料必须多样化,才能激发的兴趣,满足的实际需要。大型玩具是幼儿园的必备设施。
    其次,可以适当添置体育活动的各种玩具器材,如:小木马、跷跷板、足球、转椅、蹦床等……同时根据不同年龄的的需要,利用废旧物品不同功能的活动器械。如:小班得喜欢色彩鲜艳、简单、可爱的玩具材料。也许一根彩条也玩得很开心。中、大班的好奇心重,喜欢新奇、刺激的。用各种多于的布料投掷的沙包、利用报纸来奔跑的风筝、利用破损的光碟来投掷的飞碟等……
    幼儿园也可以因地制宜,一些设施可以依自然环境而设。在园里开辟种植地,大中班的在这里种上青菜、土豆、黄瓜等,并利用活动的时间,时常来照料它们,给这些植物浇水,不管是否会丰收,主要是让享受劳动活动的快乐过程。自由活动时,可以让三三俩俩在草丛中捉昆虫,让他们观察这些小生灵的形态、习性。当设施与周围环境相融合时,们会以更自然,更加放松的状投入到中。另外有条件的幼儿院也可参照国外幼儿院的做法,开展木工、陶艺、沙雕等活动,让充分享受多样地活动。
    二、注重体育活动中的科学化与兴趣化
    我们开展活动,一般以体育为主,根据天气情况、幼儿身心发展特点和动静交替原则,有时也在穿插进行一些运动量较小的,如角色、智力等。科学的体育活动,能提高基本活动能力和运动技能,从而达到锻炼、增强体质的目的。如:体育《龟兔赛跑》,在活动前特别注意的准备活动,然后要给们化妆­;——戴上可爱的头饰,另外给兔子戴上白手套给乌龟背上贴一个袋当“龟背”。“终点”和“领奖台”用大型积木搭建而成,途中用拱门设两个“门”,让“乌龟”练习钻的动作。设置两个路障,让“兔子”练习跳得动作。把分成四组,这样就缩短的等待的时间。也很感兴趣,都争抢着
    交换角色比赛,连平时体弱的也不示弱。活动中,根据发展与动静交替的特点,控制和调节活动量。活动量较大时,穿插分发奖牌,让休息一会。整个中,对活动形式、过程感兴趣。通过有助于形成顽强、自信的品质及团结友爱和集体荣誉感。
    三、关注个体差异,做的引导者和伙伴。
    教师尽力站在的立场上,透过的行动去把握内心的想法,理解独特的感受方式、同时在整个活动中,教师扮演的角色不仅是引导者而且是富有童心的伙伴。对于胆小、不爱动的,或动作笨拙的,应该鼓励或带动他们一起活动,对于需要帮助的,可以进行适当的指导。例如:在跨跳活动中,我们把小河的宽度设计得有宽、有窄,能力强的可以在宽的地方一跃而过,能力差的可以在窄的地方跨过而不会踌躇不前,让每个都能通过小河,同时也增强了他们的自信心。同时,自己也加入了队伍,玩得不亦乐乎。又如,进行“投篮”的活动中,教师有意识在地上安排不同高度、不同距离的小筐,便于根据自己的实际能力进行投掷。通过观察,教师在了解每个实际水平的基础上,有目的、有针对性地进行指导。让水平高低的各有选择,照顾到不同水平的,达到活动的最佳效果。
    四、给更多的“自由”
    在自由活动中,除了有意识地组织一些活动外,还应给一些自由活动的时间与空间。每周都有大型玩具对全园开放时间(不同班级的幼儿戴不同颜色的帽子,可借此判断不同班级、年龄幼儿的交往情况),这种打破年龄、班级界限,扩大幼儿之间的接触与交往,使在活动中相互影响,共同进步。对的活动时要认真关注的情感、态度、积极性,对于引导又不要干预过多。也可让根据自己的爱好,自由选择运动器械,自由结伴,让能在快乐,有趣的环境中进行与人交流和分享自己发现到的信息。使儿童真正成为活动的主人。让更好的去实践和探索。

    浏览 381赞 77时间 2022-09-17
  • 武装的蔷薇1

    这个时候太小了,还是先从唐诗来读。

    浏览 177赞 141时间 2022-03-25

如何让幼儿的生活活动有序一点论文