怎么样才能学好语文?

草莓天天见 2021-09-19 09:33 166 次浏览 赞 84

最新问答

  • 蛋糕上的草莓1

    这是个很有趣的话题,学好语文的难度似乎跟英语及格这个难度有的一拼。

    在长达十几年的读书生涯里,语文从来不是一个好拿分的科目:它入门简单,甚至可能都不需要花时间学习;可要想精通,却很困难——每年的高考语文阅读理解,就连作者都做不对。在这种情况下,我们又应该如何去学习,方法如下:

    1.抓基础,准备可以拿分的题目

    在语文中里面,有一些是不需要技巧,只需要你烂熟于心的题目,像多音字,错别字,古诗词默写这种。针对这些题目,多背多练就好,没什么其它特别的技巧。

    2.多看书,尝试理解背后的深意

    要想做好阅读理解,意味着你背后需要有一定的阅读量,功不唐捐,还是需要大量的阅读。当然,据我观察,现代的,即便已经后的职场人士,阅读能力都是有问题的。原因无非在于信息,人们习惯接受浅阅读的方式,很难适应还需要思考以及理解的文章。

    解决的思路也很简单,提高阅读的标准。每次读完一篇文章,试着概括全文的中心思想,以及提炼出三个关键词涵盖全文,亦或是罗列三条与文章相关的问题。目的在于自己思考。

    3.多练习写作,尝试短时间内练好文笔

    当然,应试作文不是特别需要文笔,只需要你把字练好,然后把三段式的议论文框架烂熟于心,最后再背熟几个常用素材即可。

    练的次数不够多,知道再多技巧也是枉然。所以还是固间每天练一练文笔。

    4.背诵古文,培养语感

    针对于文言文,最好的方式不是看翻译,而是先尝试把整篇文章背诵下来,接着一字一句的抠下来,理解其准确的含义。

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    浏览 320赞 131时间 2024-02-28
  • 大尾巴喵姬

    想要学好语文,我觉得可以从这三个方面入手:

    第一点是基础知识的学习

    万丈高楼平地起,语文的基础知识点是需要学习的。

    可以通过翻阅字典学习字词,可以通过看成语丰富自己的词汇知识,中国的谚语、歇后语等知识也非常有趣。

    古诗文是语文学习的一个重点。很多人不喜欢古文知识,觉得枯燥无味。其实如果多花点时间学习古文和诗词,不仅可以提高语文素养,而且还可以了解很多中国古代文化。

    总之古诗文学好了,语文学习将会是事半功倍。

    第二点是阅读

    阅读对所有学习都有帮助的,语文学习更是需要阅读能力。

    如果从小养成了阅读习惯,阅读书籍可以丰富一些,无论是文学书籍,还是科学类书籍,甚至历史类、地理类等的书籍,都可以进行阅读。

    大量的阅读不仅不会影响的学习,相反会提升的阅读理解能力,扩大的知识面,让无论是面对语文课本的内容,还是中的课外材料,都不会觉得难,理解能力是应对这一切的关键。

    第三点是写作

    个人觉得最能展现语文能力的就是写作了。

    写作能力呢,不仅是说关系到学习成绩,而且和个人未来发展也是息息相关的。在低年级,很多字不会写,那么可以让从一句话开始写。或者让说,用嘴巴来表达一件事,或者相关的感受,家长可以进行记录。

    事实上,文笔好的,通常阅读量都是很大的,他们能够把自己从读书时候吸收来的东西,运用到写作中来,而且他们知识面广,思想丰富,通常能写出很有深度的文章。

    没有必要一开始学习写作,就设置所谓的条条框框,可以让就写身边的人和身边的事情,要把事情写清楚,并且写出真实的情感是最重要的。

    所以学习语文,能够从基础知识入手,坚持长期阅读,提高写作能力,这几个方面都同时进行的话,对语文学习肯定会越来越有兴趣,语言能力也会越来越强,语文成绩自然会越来越好。

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    浏览 276赞 70时间 2023-04-15
  • tomoyasaki

    学好语文,最基本的要跟着走,掌握要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。

    1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

    2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己时代练习过,现在也在受益。

    3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

    语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。

    浏览 389赞 151时间 2022-08-08
  • Sundy那抹阳光

    学好语文,首先要懂得跟着的思路走,掌握要求的知识点;其次要学会自学和积累。学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。

    1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

    2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己时代练习过,现在也在受益。

    3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

    语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。

    浏览 199赞 74时间 2022-06-30
  • 半透明SKY也

    洪镇涛做客聊天室的谈话记录
    xiaoping998: 请问 语文和综合科目有关系吗?
    嘉宾: 高考语文是,高考语文不包括综合。
    kate: 请您说说语文两个字怎么解释?理解语文的含义是否对如何学习语文有帮助?
    嘉宾: 现在这个回答有四种,有的说是语言文字,有的说是语言文学,有的说是语言文化,还有的回答是语言文章四种我个人认为,都不很确切。我认为,语文就是语言,指的口头语言加书面语言等于语言。理解语文的含义是学好语文的前提。
    rose: 我还想问问,的语文能力主要表现在什么地方?
    嘉宾: 我认为,的语文能力主要表现在四个字,能说会写。如果科学的说是三种显性能力,即阅读能力,写作能力和口语交际能力,还有一项隐性能力,那就是贯穿其中的思维能力,我们学习语文课主要目的就是培养能说会写的能力,或者说就是上述的四种能力。
    xiaoping998: 请问,您对现行的高中语文教材满意吗?
    嘉宾: 现行高中语文教材存在的问题比较多,我不大满意。我应北京开明出版社的邀请,主编了一套开明版中小学语文实验课本,我简单介绍一下这套课本的体系和特点:这套课本以"学习语言"为核心,采用"三主一副"(三条主线一条副线),四线平行推进结构。第一条主线,学习"精粹语言",奠定语言和文化功底,所谓精粹语言指的是蕴含着传统文化精髓的古汉语精品语言,说白了就是唐诗宋词,唐宋八大家,先秦散文等精美的语言作品。这种语言是奠功底的,不是立杆见影,立马见效的,要通过长期稳固的储存和长期反复的揣摸消化吸取语言和文化滋养,这种语言储存的时间越长,滋补的功效越大。为此,我们建立诵读系统,编写了《诵读》课本,共24册。从小学一年级贯穿到高中三年级。第二条主线,学习"目标语言"提高语言和文化素养。所谓目标语言指的是高于学习者语言发展水平,是学习者在一期攀登的语言也就是用现代汉语表达(或翻译)的精品语言。学习这种语言的目的是提高语言和文化素养,为此我们建立阅读系统,编写《阅读》课共24册,供小学一年级至高中三年级使用。第三条主线,学习"伙伴语言",训练的语言作能力。所谓"伙伴语言"指的是与学习者语言发展水平接近或略高的学习者在与伙伴交际时可能使用到的这种语言。学习这种语言的目的,是为了立杆见影,提高语言作能力。为此,我们建立了练系统,编写了读、说、写相结合的课本。小学一、二、三年级有《说话与写话》,四、五、六年级有《说话与作文》,初中有《作文和口语交际》,高中有《写作和口语交际》。除了上述三条主线之外,还有一条副线,那就是知识技能线,小学一、二、三年级有写字课本,四、五、六年级有书法课本,初中一年级有语文基础知识课本。上述三主一副平行推进,相互关联,相辅相成。这套课本1998年秋季推出,至今全国已有十三个省部分中小学校在试用。湖北省教材审定委员会于2000年8月审定武汉市教委决定在全市范围内选点试用。

    spring_girl: ,您是否认为好的教材就可以从基本上解决语文教学面临的困境呢?
    嘉宾: 教材决定教法和学法课本课本是学习之本,解决教材问题是第一位的问题。
    rosebud: 洪好我是高三的,我的阅读成绩一直比较差,现在学习又比较紧张,我怎么才能在这有限的时间内更有效地提高自己的阅读水平?
    嘉宾: 高三的同学要提高阅读水平确实有些困难:你目前只有认真完成模拟试卷上阅读考题就可以了。
    xiaoping998: ,怎样才能提高语文学习的兴趣?
    嘉宾: 关于提高学习语文的兴趣,有一半的责任在,同时导向也有责任,作为同学可以养成阅读习惯,养成练笔的习惯,在读写实践中有所提高就会逐渐产生兴趣了。
    guest: 鉴赏诗歌应注意什么?阅读时应重点放在哪里?
    嘉宾: 诗歌鉴赏重点放在语言的问题上,为什么用这个词语不用那个词语,为什么用这个句子不用那个句子,词语和句子的顺序可不可以颠倒,语言里面包含的隐含信息和感彩是怎么样的等等。
    spring_girl: 洪,您认为现在高考,语文的导向主要是什么呢?
    嘉宾: 高考的问题社会一致非常关注,批评的意见很多,已引起教育部分的重视,改革正在逐步进行,当然还远远没有到位,但从近几年的来看逐渐引向能力的考查比如作文题,过去较多,在审题方面设许多关卡,现在就没有了,都比较开放了,如不文体就是一例。
    xiaoping998: 有些认为不应该看太多的小说,但我觉得这样可以提高语文水平,您是怎样看待的?
    嘉宾: 关于看小说的问题,从长远来看应该尽量多的接触文学作品,这对提高语言能力有很大的帮助。但是,这项任务应在小学、初中完成,到了高中应考任务很紧,不可能有很多时间去看小说了。
    xiaoping998: 我很喜欢诗词,请问您该如何进行诗歌的鉴赏?
    嘉宾: 喜欢诗词这很好,学习诗词目的还是学习语言。
    rosebud: 洪现在越来越提倡素质教育,在语文教材以及平常的教学中又是何如体现的?
    嘉宾: 关于素质教育,在语文教学中要从教材改革和教法改革中体现。目前,还在改革的进程之中。
    xiaoping998: 那请问您另外一个问题,我总是记不住有关的文学常识,该怎么办呢?
    嘉宾: 关于文学常识,要联系学过的作家作品去记忆,对文学常识不要找一些不常见的去记去背,因为也不会考到这上面去。
    wangfang: 洪,您认为我们高一学习语文的重点在哪儿?
    嘉宾: 高一的同学不要急于去应考,还是着力于读写能力的提高,以不变应万变,除了课内的学习,可适当阅读一些课外书籍,扩大阅读面,另外要勤于动笔,如写点生活随笔之类的东西
    只要读写能力提高了,相信应试能力也增强了。

    rosebud: 请问洪怎样提高阅读速度,你认为一些杂志上推销的各种加快阅读速度的产品真的有效吗?
    嘉宾: 关于提高阅读速度问题,现代生活节奏很快,信息量大,要求人们有快速阅读的能力,我们在学校也应该有意识的培养这种能力。但是,语文课堂上主要是精读课文,因为这是一种接受性积累性的阅读,不能一味要求快。对于杂志上宣传的一些快速阅读法之类,同学们可以有鉴别的去吸收。
    guest: 洪,你好我是二中,我想问问你,现在的高一语文课本的重点是否都在文言文阅读?
    嘉宾: 关于文言文学习的问题,文言文要多读读顺畅读出情味,最好在熟读的基础上能背诵,这样不仅领悟了作品的思想感情而且学到了其中的情感情味,也增强了语感。至于古汉语知识方面的东西,大体知道就可以了,不必向语言学家那样钻得很细。现在高考也不从古汉语知识方面考,而是结合语境考查对文言文的理解。
    wangfang: ,怎样才能使自己的文章有自己的风格?
    嘉宾: 关于文章风格的问题,风格的形成是写作者成熟的表现。作为中来说主要是打好写作基础,各种文体的文章都要学会写,不可偏废,不可盲目追求个人风格。
    guest: 洪,您好!我是二中高一的,我想请问高一的语文学习是否应一味注重文言文?
    嘉宾: 关于高一文言文,现在高一用的人教社的新课本,文言文

    浏览 219赞 78时间 2022-03-06

怎么样才能学好语文?