初三作文——校园生活

最新问答

• 小洲洲大肚皮

  初三的第一次期中刚刚过去,默然（蓦然）回首才发现多少个已不可再追回.还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!
  还记得刚进入初三的时候,语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班拖（寄）以重望.家长更是比我们还紧张.在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……
  初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!
  初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与汇成的大海?
  在初三,我们成熟了许多,懂事了许多."初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要.我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。
  "初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,起了最后冲刺的集结号!
  加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!
  评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
  二.
  初三是什么？
  妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——
  黑色
  初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
  红色
  初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。
  金色
  每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让我的生活充满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。
  透明色
  初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。
  初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。
  三.感悟初三
  初三,乏味的初三.它把我带入了一个无助的世界.没有假期,没有空闲,没有快乐,没有自由.激烈的战争,没有烟的战争.如果自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方.
  黑板上那醒目的字迹:“中考倒计时XX天“促使我更加紧张.想想重点高中的录取线,我......有时甚至不感想象,我会考出怎样的成绩,然后家人都在我的脑海里徘徊.我......我的将来......唉......好像我的眼前只是一片空白.
  妈的叮咛时刻伴随着我.好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋.带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上.又开始了乏味的工作.直到控制不住,打开了电脑.带上耳机,听自己喜欢的音乐.然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断.一咬牙,抽出键盘.敲击声把妈妈引来.随即而来的是妈妈的训斥声.我突然觉得自己好无助,好委屈.于是,眼泪夺眶而出.
  后来,静下心来.对自己的行为进行反思.是啊,妈妈是为了我好呀.初三的苦也是应该的.想想奶奶对我说的那句“没有苦,哪来的甜啊!“我的心似乎平衡了许多.因为不经历风雨,怎能见彩虹.看着窗台上几盆盛开的花朵,又想起了小学的班主任刘曾经对我说过的一句话:“花有重开日,人无再少年.“想想自己虚度过的这十六个春秋,后悔莫及.于是,自己下定决心要珍惜时间,充分利用时间.将自己以后的生活度过的富有意义.既要效率,又要质量.两者一起抓.
  四.补课完毕，展望初三新学期
  取完这个题目，我就觉得后半句像是开学初的黑板报名字。
  不知初三是否还有时间给我们几个苦命人出黑板报。以前都是星期五下午留下来出版报的。现在可好，数学已经先下手为强，抢夺掉了整个星期五下午长达四个小时的宝贵时间。以后肯定得周末跑来学校了，我已经考虑着是不是应该写封辞职信交给咱宣传委员，让她以后别老阴魂不散的盯着我。学校也是，都初三了还出什么黑板报？！记得我初二时查初三黑板报，那人没有一个是准时出完的。不是可怜兮兮的请求拖后几天，就是趾高气扬地说咱就是不出怎么着了，无论是哪种态度，背后都有一句潜台词充当背景：我作业还有那么多没做呢，出啥黑板报呀~~~
  我上面那届的学曾在去年开学第一天和我抱怨，说他们连那个化学一面都没有见过，化学就已经把开学第一天的课抢好了。我安慰她这不是已经初三了吗，抢课也情有可原。幸好还有仅存的一点良心：体育课不抢。这也是有原因的。语数外物化的倒是想向体育课下手来着，但我们学校一个体育本着大无谓的牺牲精神把那些告到了校长室，再加上中考算体育分后，就没见到那个的手敢触摸体育课那块纯洁无暇的圣地了。体育课也成了我们初三唯一的安慰——唯一可以明目张胆在外活动的机会。
  说到外出出游，就想到了春游秋游。据说初三是没有这些活动的，但去年校长室学会了资本主义欺压农民工的那一套，居然想出了外出散散心，回来后可以更好压榨我们的招。其原理基本与草鸡散养相同。就算我们知道出去玩了之后，会有一堆类似于日记游记之类的作业等着我们。我们也义无反顾的向往这那一片蓝蓝的天空。只要能让我们出去玩玩，回来后让跳火坑也跳了。更有意思的是，上届初三的同学因为要区统考无法进行春游，于是就发动全体绑了N个雨天娃娃，诅咒老天下雨春游取消，全校都玩不成。用心何其歹毒！！这事儿被初二初一的后辈们不齿了很久。不过如果要我初三碰到这事儿，肯定也会这么做的。那个时候的人格就是这样一点一点被扭曲滴~~~~~
  初三的生活可以编成鬼吓人了。我在外面补课时，就有一没事儿老阴森森的盯着我们，然后缓缓开口道：“你们是不知道，每年的初三自率都是很高的……就是上头压着不让披露出来……回头下一个自的指不定就是你啊……”我记得当时全班的气氛只有另一个开课放《飞天》讲《画皮》才可与之比拟。有不少人被吓得几乎面无人色。我心里冷哼了一声，胆小鬼。
  初三的生活被妖魔化了，
  我是这么坚定的认为的。
  多少届学长学们不就这么挺过来了吗？除了做卷子会累一点，上课会困一点，会凶一点，临别会伤感一点。也没什么大不了的吧。
  反正到时候会有一场又一场的战役要打响。我们还需要养精蓄锐，与和家长奋斗到底。我们会用小强一般顽强的生命力，寻找对方防守的每一个漏洞，抓住每个可以玩耍的时间。不放过任何一个可以大笑的机会。直到黑色六月的来临。
  到了那个时候，惟别而已。

  浏览 205赞 68时间 2024-01-03
• 瑶瑶瑶姚

  蜡烛的一生
  我爱蜡烛，不仅仅因为它给人们带来光亮和温暖，更爱它们的奉献和辛勤。蜡烛是由众多颗粒质子组成的，每根蜡烛凝聚的不仅仅是的力量，还有团结奋发的精神。然而，让我怜悯的是它的短暂的生命以及付出与收获的不均等，不懂它的一生为了什么。不过，我现在明白了，自从进入幼儿师范，我才明白了其中的内涵哲理。
  我热儿师范，不仅仅因为它有一百年的辉煌历史及灿烂文化，我更欣赏的是学校对素质品德的教育。我不后悔来这所百年名校，的素质教育让我倍受感动，的敬业奉献，让我倍受震撼。是啊！众多的表现怎能用“赞颂”二字来概括。我们不能用文字抒发我们的情感，应用我们的行动来证明。
  教师的一生除了辛勤的付出和奉献，恐怕只剩下他们的温馨美好的回忆了。的一生兢兢业业，谆谆不倦地教育我们，为了培养有用之才付出了艰辛，一生都站在岗位上为众多授课，不知厌倦地讲着同一问题，像蜡烛一样绽放光彩，直到最后一丝光芒。啊！，难道您的一生就是这样吗？您应该有自己的时间，虽然有星期天，但那两天你却毫无怨言地为大家批改作业。，我爱你们！
  我为这样的一生骄傲，为这样的生活喝彩。教育为本，育人为先。我们学校发扬的就是这种行为。做人就应像蜡烛一样，踏踏实实，点燃自己，照亮他人。虽然活得很苦很累，但活的有意义有价值。
  的一生像蜡烛一样短暂，一样清苦，但他们的奉献却比大海蓝天还要辽阔。活在精彩的气氛里，他们的辛勤忙碌给他们带来的是众多莘莘学子的优异成绩，回报他们的是付出后的成功喜悦。他们的一生，让人振奋无比。
  我之所以选择这个专业，就是热爱这种忘我的奉献精神。我希望自己的—生，活在这样的氛围中，那样，自己将活在有、有力量、有意义价值的天地，也值得为之骄傲。“蜡烛”一生奉献青春活力，直到最后一曲。的一生奉献的是辛勤的劳累直到最后一课，这样的一生才有价值。
  
  想找更多的相关的作文请在百度里输入yuwenfudao然后按Ctrl+回车。就可以了。你去学习方法里面找 相信会有你想要的作文的。

  浏览 310赞 149时间 2023-06-18
• 曲多多多

  关爱我的王
  想起王，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
  星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知该去哪里，正在焦急的时候，王走了过来，她看着我亲切地说：“跟回家吧！
  ”看我还在那里犹豫不决，王伸出着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
  到了王家，王端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王叫一声我就起来了？
  王带着我去学校，在路上我看着王那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
  世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？
  在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
  妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。
  让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
  关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
  关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对更加充满爱的情感。对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
  记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
  还有一次，我和妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和在下面等她，她到世界上面去买衣服，我和坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
  在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
  关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！
  
  参考： 如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处
  回答者： 戚枝飞 - 二级 2009-6-21 10:38
  
  检举 有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情.
  
  她,是我们的语文,一个我们爱的她 ，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
  
  她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃......
  
  在一次后,我的分数很不理想.把我叫了过去,她说:"没关系.我看的出来,你这次是失误.对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑.此时我觉得信心十足了.虽然很慈祥,但她也曾批评过我.有一次,我写作文不用心.他罚我重写.虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了.
  
  检举 教师颂
  教师颂
  ，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的川流，雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
  您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
  您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的，哪里的狂风可以躲避，哪里的雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
  您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
  您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
  您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
  “饮其流者怀其源，学其成时念其师”，永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
  师 生 情
  最令我钦佩的，是我高中时的语文教师李建。
  初次见面，觉得他很朴素，很普通。相处日久，才感觉到他那种从容、潇洒和儒雅的气质，有着不可抗拒的魅力，才知道他的优秀是韵在骨子里的。
  他讲一口纯正优美的普通话，讲课时及少看教案，却能纵谈古今，挥洒自如。听他讲课，真是一种莫大的享受。我那时正痴爱着文学，着迷似地读了不少名家作品，写作时喜欢用一些华丽的词藻。他把我的每篇作文都拿到班上当范文念，并且大加赞赏，说我文采斐然，笔触清丽，日后一定大有作为。结果使得学校里很多师生都认为我有妙笔生花之才。有几个文学爱好者，还慕名来和我交朋友，以至于学校里刮起一股文学风。他见我们对文学情有独钟，便成立了文学社，利用休息时间免费给我们上课。可自从长大，我却心灰意冷，疏于写作，想来真是辜负了他对我的殷切希望！
  他欣赏每一位，和相处得十分融洽。在我的记忆中，从没有见他拉下脸批评过人。那时他刚，非常年轻，住在学校的单身宿舍里，生活极俭朴，唯一的奢侈品就是一台收录机。课余时间，他的小小房间里总是挤满了，或坐或站或蹲，欣赏歌曲或者和他天南海北地神聊。那种温馨如家的感觉，任谁都渴望多呆一会儿。有一阵班上有个成绩挺优秀的姓夏的男孩，单恋一名叫丹的女孩。丹白净苗条，很文静。夏陷入单恋的苦海，不能自拔，倾吐心事。夏激动地诉说着，把脚也伸到椅子上去了。他耐心地聆听、劝慰、开导，并陪夏去散步，连续好几天。夏终于冷静下来，潜心学习。夏时顺利地考上了。
  他出色的教学艺术以及他对的尊重和理解，赢得了诚挚的爱。有一次，他患重感冒住院了，们络绎不绝地去他，盼他早日康复。结果弄得医了火，禁止再进病房，以免影响他休息。
  光阴荏苒，逝者如斯。十几年过去了，我也早从一名花季，变成了一位有着丰富教学经验的中学英语教师。几天前偶然听同学说他调到某高中校任校长已有几年时间，真替他高兴。以他的人品和才智，他绝对是一名出色的校长。只是不知道已有长者风范的他，会不会还同以前一样，常和莘莘学子，像老朋友似地聚在一起或听音乐，或聊天、或漫步。
  于是，拨了一个电话过去。话筒那边，他热情相邀：“来耍嘛！来耍嘛！”
  挂断电话，心里有一种莫名的许久不曾有过的感动，不觉已热泪盈眶。
  一夜师生情
  石 飞
  ，是人类灵魂的工程师，是播种阳光的天使，是引导人走出荒蛮蒙昧的圣者。但这些全都不能表达我对的虔诚敬意之情。世事沧桑，30年过去了，但那一夜师生情，却是刻骨铭心的，历历在目，宛若昨天。
  那时，我在县城中学读初二。秋收时节，学校停课以班级为单位下乡支农。我们二（3）班去一个叫官山公社的什么小队帮助秋收，拾棉花，捋山芋叶。晚上就在小队的社屋里打地铺睡觉。我和教语文的王睡一个铺，我紧挨在他的身旁，与他共享他的鲜亮的花被单子。那时候农村没有电，无月的晚上，到处黑古隆冬的。晚饭的碗筷一扔，同学们就忙着在用墨水瓶的煤油灯下整理铺盖。如豆的灯光亮不多会儿就熄了。那会儿煤油紧缺难买，一墨水瓶的煤油要点3个晚上，不敢照时间长。疯了一天干了一天晒了一天的同学们很快进入了梦乡。
  我翻来覆去地睡不熟，老想我白天捋山芋叶时抓住的小野兔子。女同学皮癞脸地夺，声称不给就把兔耳朵揪掉。好男不与女争，我就让了……我想小兔子这时候一定想妈妈了，想奶吃了。女同学的里有水吗？奶头子能让小兔子叮吗？小兔子该了，我领着小兔子到外面去，到房屋后面，到大路旁，还是山芋地里好，“伙计，吧，咱俩一起。”
  天哪，我该透顶了！我做梦了床。王的被单子湿透了。王睡的地方低，肯定把他的被子和身子都湿了。我轻轻地把被单子朝自己的身底下拉，想焐干了事。这时候王伸出了胳膊。我想他一定是来扇我的脸或掐我的腚来了。记得弟弟小时候床妈妈就是这样整治的。
  王的手却在我额头上抚抚，轻声说：“天亮还早着呢，睡吧。”
  天亮？天亮还有脸见人？有一次邻居家的小伙伴了床，他妈把被子晾在太阳底下，一手揪着他耳朵，一手指着被子上的印儿，骂：“不要脸，四五岁了还床，丢人现眼！”
  我已经是十二三岁的中，王能轻饶我？二三十个男的女的同学会围着湿被单子指指戳戳，还不把我笑话，丢人了。我害怕，怕得打哆嗦淌眼泪。我再也睡不着了，睁着眼睛等天亮后灾难的降临。
  我瞅见了门缝的亮，便悄悄地把裤褂穿了，但不敢离开，就坐在铺上，两手扣着后脑勺，默默流泪。
  王也坐了起来，在我肩膀拍一下，温和地说：“出去换换空气，活动活动。”他那年轻的圆胖脸上挂着和蔼可亲的微笑，没有一丝儿责怨。
  我想说王我对不起您，没等我说出来，他竟先开了口：“对不起，我夜里喝水不小心浇了铺，让你没睡好觉。”王边说边把铺头的搪瓷茶缸拿过来对我晃了晃。
  直到今天也没有第三个人知道我下乡支农床的事。
  王不是本地人，后来调走了，我不知道他现在何处境遇如何，也不知道他对一个床的中还有印象否？然而对于我，这“一夜师生情”至今记忆犹新，且将终生难忘。
  
  心 声
  “情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”这是我最喜欢的冰心先生的一句话。每当默念它，心中总会涌出阵阵的暖意。是的，生命中因为有了爱，而倍显美好。而当你恰恰又是一名教师，那么你就又拥有了一份以爱为主题的职业，从此注定你会因为爱而获得更多的幸福，也会因为爱而获得更多的烦恼。
  九年的从教经历使我深深地体会到：教育是爱的事业，且教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱，大于友爱，胜于情爱！不是吗？母爱有时会欠缺理智，友爱需要回应，情爱是专一的、排他的，而唯有师爱是理智与情感的结合，是无私而博大的付出，是她创造着一个又一个奇迹！海伦·凯勒——一个集盲聋哑于一身的重度残障者，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的世界里，直至遇到了生命中的天使——她的沙利文。沙利文用毕生陪伴了这个可怜的，使她由一个无知、粗的变成了一个勇敢博爱的伟大的作家，世人的楷模。试问，如果没有爱，这样的奇迹怎会创造？如果没有爱，黑暗的心灵怎能浇灌以光明，残缺的躯体怎会让健康的灵魂重生？
  爱，就是有这样的魔力，她是一种发自灵魂的芬芳，她是一种深入的甜蜜，天长日久，她就会萦绕成一团幸福，将你的心灵紧紧裹住！我和所有平凡的教师们一样用心实践着爱的教育，学习着爱的方式。多少次辛勤的工作日见成效，发现们一个个小小的进步，我默默地欢欣；多少次真情的付出换得真情的回报，我泪水盈盈。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”，每一次读到艾青的这句诗，总会心潮澎湃，因为这句话将我的善感作了最好的诠释。我从不在们面前掩饰我的情感，既然生命中拥有了这些美好的际遇，美好的情感就应在彼此之间传递。我最喜欢和谈话，倾听他们的心声，就像一个园丁倾听花开的声音，彼此感受着因为信任而产生的愉悦，在心灵的交流中不断发现教育的真谛。正如语文教育的前辈钱理先生所说：“教育的本质就是将内心深处的善良、智慧等等这些最美好的人性因子激发出来，加以培育和升华，以此来压抑人的内在的恶因子。……而善的激发，是需要一种爱心的。”在这爱的动力之下，又有什么工作做不好呢？
  我曾经因为不得已的原因暂时离开过讲台，没有人会知道我是多么害怕告别讲台，因为们给了我另一个心心相融息息相通的世界，他们是我生命中的重要部分。我也知道也许有一天因为的原因我会告别讲台，但那些在三尺讲台上与们朝夕相处的日子，我会格外珍藏在记忆中，它们使我的人生额外的收获了多少份关爱，体会了多少回幸福的所在！所以只要还在三尺讲台一天，我就会一如既往地实践作为一个教师的职责，因为师爱——至高无上！
  
  ，珍重
  ，我的里写着你的电话，可我却没有勇气去拨动它。从我的学长口里得知你得了肺癌且是晚期的那天起，我已经没有了任何的勇气。
  尽管在之前的电话里，你真切地欢迎我去看你，你高兴地询问了我的情况，也欣慰地告诉我你的非常有出息，一个在国外，一个在杭州。你还非常仔细地告诉我你家的地址，你真诚的声音在时隔十多年后依然让我倍感温馨感动，我也热切地做着要去看你的打算，可这意外的消息却挫伤了我，我害怕电话那头无休止的“嘟嘟”声或是传来生两茫的讯息。胆小的我只想留下永远的印象，如此而已。
  想当初年仅十四的我穿着农村的布衣布鞋，说着一口土话灰头土脸地出现在你的班里时，在同学满是讥笑的眼神和言语里，我是那么自卑地想回到农村那片属于我的土壤去。是你鼓励的目光和不断的表扬让我在那些公子般的优越里适应了环境，找回了自我。我依然是那样的沉默，可是你清瘦平易的面容已经给了我那么多的力量。
  在你的班里不过一年半的时间，便升入了高中。升入高中后的我忙于开始新的生活，在重新的组合里我已经摆脱了自卑，变得开朗活泼。在校园的一隅，我也还总能看到你，接受你的关心爱护。不久你退休了，在书堆里挣扎的我很少能看到你了。但当我以不错的成绩考入中专时，我还是第一个就想到了给你报喜讯，我觉得这是回报你当初给我关爱的最好礼物。
  进入中专后，我陷入了由紧张转为疲软的迷惘里，我记得我们那时仍然通信，我诉说着我的快乐与烦恼，而你如父亲般接纳了我的喃喃诉说。特别是临到分配时你给我的指点和帮助直至今日仍记忆犹新。
  回首自己在最关键的成长阶段，倘若没有你轻易地容纳了我这样一个农村转校生的话，我无法想象我的今天又该是什么样。
  我是宿命的，我相信生命里的有些人尽管一同走过很短的历程，却会永记生命的长河里。有时想，很多东西真的是冥冥中早已注定的。在失去消息多年后，我查来电话号，并且拨了电话。接通电话的那刻，我说，你还记得我吗？你只是说我怎会忘了呢？而这轻轻的一句话是怎样地感动了我。也许我曾经是个与众不同的，而你却给了我同样的阳光雨露。
  有首歌唱道：“十六岁的记忆永远不会衰老，十六岁的太阳会把未来照耀……”。我是多么地感谢我的啊，可我真的不知道木讷的我有否向你表达过我的这种感激之情。在许多年后的今天，该已年过七旬了吧。而我不管身在何处，我还是要在心里大声地说句：“，谢谢你。”
  除此之外，我还要在心里虔诚地为祝福，并愿珍重永远！
  
  方 老 师 的 眼 泪
  哈罗！方，How are you？
  抬头一望，站在他身边的是一个穿短裤背心的青年，脚上穿着一双拖鞋。张大一双大眼睛对着他傻笑。又是他——木德！
  站在木德身后的校长，向方比了个手势，那意思就是要方设法打发木德离开。
  方连忙站起身来，一手搭在木德肩上，对他说：“木德，你又来学校报名读英文了。来，现在是休息时间，跟方出去喝杯茶，好吗？”
  “喝Tea好，茶就是Tea，Tea就是茶，对不对？”木德兴奋地跟方一起走出了教员休息室。
  每一次，木德突然出现在方的身旁时，方的心就会一阵紧似一阵地收缩着，象是被人突然攫住了他的心，他总会有一阵子的目眩心悸。
  七、八年前吧！那时木德已是读到中四了。
  有一天，方正在上华文，突然间从隔壁课室传来英文密斯陈的尖叫声，他急忙冲出课室，差点就跟飞跑而过的密斯陈撞个满怀。密斯陈一看到方，就躲到方身后，吓得脸青唇白，两只高跟鞋都遗落在走廊上。而跟着追上来的就是眼露凶光的木德。那时，他正被两个年纪较大的同学紧紧地拉住双手。但他还是挣扎着冲上前来，口里不停地用福建话嚷道：“我不要读红毛书，你为什么一定要我读红毛书？”方往他面前一站，大声喝道：“木德，你给我站住！”
  这当头棒喝，果然奏效。木德停止了挣扎，眼里的凶光也逐渐地收敛了。方这才与两位同学把押到办公室去。
  木德打英文的，不但惊动了全校师生，还惊动了警方人员到学校来调查。
  后来，木德的父母亲自到学校向密斯陈道歉，他的母亲对密斯陈说：
  “请原谅木德吧！他是从华校小学转来的，所以英文一直不及格，我们也有给他去补习英文，但他就是不喜欢英文，大概是我们得他太紧了，没想到反而把他疯了。他现在已进了板桥医院。，真对不起，你原谅他吧！”
  没想到上个月，木德竟穿着短裤背心突然出现在学校，说要来报名读英文。现任校长可不知道木德打英文的那段“掌故”，所以被木德搞得几乎发火，正要打电话召警来对付他的时候，木德却一眼认出了方来。方这才连哄带骗地把他骗出了校门。
  这以后，他就时不时会出现在学校的校园里，甚至跑到办公室来。不过，他除了说要来报名读英文之外，就没有其他不轨的行为。只要有人陪他说几句话，告诉他说学校已额满，改天再来报名，他就会很听话地拖着那双拖鞋，带着一个机械式的笑容离开了。
  方陪着木德来到学校门口，又对他这么说了：
  “现在没有空位了，你改天才来报名吧！好吗？”
  “OK，改天再来！改天再来！方，你也要好好地读English，不懂English是很艰苦的，You Know？”他还伸手在方的肩上轻轻地拍了几拍，像一个慈父在劝慰自己的。
  这几下动作与话语，把方心里的泪水都给拍了出来！
  18岁那年，我师范，通过关系分配到本乡的初级中学。三年前我还是这所学校的中，如今摇身一变，一下子和我的师辈们“平起平坐”，像猴子爬到桌上充狮子，心里总有股虚虚的感觉。
  开学这天，我到校长处报到，校长问我打算教哪门课，我说我比较喜欢语文。
  校长说：“语文只缺一位，已经分来一位中文系的。”校长把“中文系”几个字咬得很重，说罢便伸懒腰打一长串哈欠。
  辞别校长，我找到总务主任，请他安排住处。主任说学校住房紧张，让我吃点苦回家住。而后就旋开茶杯，气、呷茶，再气、呷茶。我刚出门，就听见主任对办公室的另一个人说：“乡出面，把他硬塞进来的……”
  我踉踉跄跄走下楼梯，的阳光分外刺眼。
  接下来便是我担任初一的班主任，成天被新生烦得头昏眼花。午休的时候，们鸟似的飞回各自的家歇息去了，我一个人“憋”在办公室里，如一头烦躁的困，室外吵声不绝，甚至还有调皮的在窗外探头探脑扮怪相，隔着栅栏斗笨熊似的开心。阳光自窗棂探身进来，离我很近，离我的心很远。我真有种穷途末路的感觉。
  大概是第四天的午饭时分，我徘徊在办公楼前面的树下，秋日的阳光筛落在树荫里，斑斑点点，一如我零零乱乱的心事。正当我独自感伤时，章走进了我的视野中。章教过我初三的生理课，他讲课活泼，为人随和，给我的印象很深。听说这几天他送儿子到外地读书，所以眼下才见着他。就在他与我擦身而过的时候，我总算鼓起勇气喊了一声。
  章转身看着我，眼神有些茫然，显然，他已经记不起我了。
  我把自己的名字及分配到这里的事告诉他。
  “记得，记得。”他上前一步拉住我，欣喜地说：“欢迎你！欢迎你！”我感到他握手的力度。
  欢迎你！这真是我始料不及的，这是我在几天内听到的最动听的话。我的眼泪都出来了。我是矫情吗？一点也不。这的确是一句平白朴实的话，就如同一杯水，人们可以毫不在意，而对一个沙漠上的旅人来说，一杯水再也不是一杯水，而是一条命！
  章将手搭在我肩上，静静地听了我的倾诉后，哄似的劝我，并说帮我向学校争取。然后拉着我到他家中吃中饭。
  走出树荫，一缕阳光柔柔地探进我的心底，我似乎找到了一种依靠，就像一个落水的人，一根稻草对他来说也是求之不得的。
  几天后，我惊喜地得到了一间小屋。闲时，推开窗子，阳光便水一般流进我的斗室，在我的心田明丽地抒情；鸟儿于窗前划出优美的弧线，悠扬的唿哨仿佛在传唱经久不息的辞赋：“欢迎你！欢迎你……”这话本应是代表学校说的，但不说，而一位普通教师却声情并茂地说了，尽管只代表他一个人，但我却丝毫不觉得有损于这句话的分量，反而更坚定了我呆下去的勇气。在这个世上，只要有一个正直、善良的人还在爱你，你就有生存、发展的希望，何况爱我们的人终究不会是一个！后来一次闲聊中我才知道：我的住房本来是照顾给章的——他教龄长，就学的子女多，上学期就作了决定。可为了我，他一家人仍挤在一间房里……
  阿基米德说：给我一个支点，我可以撬起整个地球。我只是一个凡人，但既然给了我一个“支点”，我又怎能辜负欢迎我的人呢？通过努力，我取得了自学专科，并被评为优秀班主任，获得青年优质课竞赛第一名。繁重的教学之余，我还坚持业余创作，迄今已发表习作百余篇。

  浏览 421赞 141时间 2021-10-15