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家庭教育论文论文大全
  • 2020-09-05 14:03浅谈小学生家庭教育存在的问题及对策
      摘要:目前家校共育机制不够完善,家庭教育机构设置不够科学,家校沟通方式单一,评价重量不重质,虽然多数学校已经建立了家长委员会、家长学校等协同机构,但是发挥的作用却不够理想。政府及会层面多方合力营造良好家庭教育环境要积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系,在学校教育方面,要着力构建家庭教育和学校教育良性互补关系。该文通过对当下家庭教育存在的问题展开全面分析,从而得出结论,制定一套适合新时代青少年...[阅读全部]
  • 2020-09-04 11:55关于农村家庭教育中幼小衔接的问题及对策研究
      摘要:近年来,随着教育改革的不断深入,为了帮助幼儿更好的接受小学知识教育,幼小衔接近年来被社会各界关注。在农村教育中,其教学条件与教学环境与城镇教育存在一定差异,家庭教育方面也有待改善,本文主要阐述农村家庭教育中,幼小衔接的问题,并结合实际情况制定相应解决策略。  关键词:农村家庭教育;幼小衔接;应用与研究  中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:(2020)-26-388  引言  在幼小...[阅读全部]
  • 2020-09-03 11:15让传统文化浸润家庭教育
      【摘要】众所周知,小学是基础教育的重要阶段,是指导学生树立正确的人生观、价值观的重要转折点,特别是对于小学高年级学生而言尤为重要。在小学高年级语文教育中强化传统文化教育,对于民族精神的传承以及提升民族凝聚力和创造力都有非常重要的影响。除了语文课堂教育以外,家庭教育是对语文教育的补充,不再受到课堂教育时间方面的束缚,能让学生利用科学有效的家庭教育逐渐吸收和消化我國的传统文化。  【关键词】小学高...[阅读全部]
  • 2020-08-07 08:46转型期我国家庭教育的困境与出路
      [摘要]当前我国的家庭教育不仅是教育中的焦点问题,而且成为备受关注的社会问题。转型期是基于社会文化视阈的对中国特色的解读,家庭教育问题的根源离不开转型期的社会文化背景,转型期我国家庭教育的三大困境表现为结构性难题、文化性冲突与经验性贫困,走出困境的出路在于坚持一致的统合性、本土的实践性及理性的建构性理念,并在此基础上全面探索转型期我国家庭教育理论体系及实践模式。  [关键词]转型期;中国特色;...[阅读全部]
  • 2020-06-19 13:23新媒体背景下学校家庭教育指导的创新路径
      [摘要]家庭是社会的基本细胞,家庭教育工作关系到孩子的终身发展和国家、民族的未来。学校作为指导家庭教育开展的主阵地,要充分利用好互联网+这个平台,提高家庭教育指导的广泛性和实效性。在新媒体背景下,学校家庭教育指导的创新路径有网络问卷调查法,班级微信群、学校公众号推荐文章自学法,录播、直播课例学习法,语音讲座法,发送家庭教育指导短信法,这五法并举,与时俱进,学校的家庭教育指导必将更高效。家校共育...[阅读全部]
  • 2019-07-27 07:53初中语文学困生家庭教育因素分析
      【摘要】语文是初中阶段的重要课程,通过语文学习,能够提升学生的语言表达及组织能力,可有效提高其人际交往能力。但目前语文学困生的学习能力较差,这不仅跟学困生的自身因素有关,也跟学困生的学习环境、学习习惯等因素密切相关,尤其是家庭教育。基于此,本文旨在分析家庭教育对初中学困生学习语文所带来的负面影响,并提出合理的改进措施,以期能为实际教学提供参考依据。  【关键词】初中语文;学困生;家庭教育;因素...[阅读全部]
  • 2019-07-05 07:52家庭教育始于言传身教
      家庭教育是一辈子的事情,它伴随着我们整个人生的轨迹。就我本人而言,我已经到了知天命的年龄,每次回家或是打电话,我的母亲依然会叮嘱我、教导我,与我分享她用一生的时间所领悟到的智慧。  作者:胡敏  “言传身教”是父母作为家庭教育主讲教师最需要做到的一点,“身教”相较于“言传”更重要。  父亲教给我执着,母亲教给我友善  我们家祖祖辈辈都是农民,我的父亲只上了小学二年级,但是他酷爱读书。没有农活的...[阅读全部]
  • 2019-06-01 08:35西部农村留守儿童家庭教育现状及家庭教育对策
      【摘要】本文通过对西部农村留守儿童家庭教育的现状、存在的问题及原因进行分析,并探寻解决这一现状的家庭教育对策。  【关键词】西部农村留守儿童;家庭教育现状;家庭教育对策  作者:张金瑞  一、西部农村留守儿童家庭教育现状  (一)单亲监护  1.母亲单方监护  虽然母亲单方监护留守儿童的生活起居与留守前差不多,但家庭教育存在以下几个问题:  (1)由于城市和农村生活差距影响,农村留守儿童的母亲...[阅读全部]
  • 2019-04-23 11:02正确看待“有偿家教”
      教师业余时间从事家教是个老话题,众说纷纭。大部分人持“鄙视”态度,认为有违师德,有辱师名,应严加禁止。但笔者认为,对教师“非工作日期间”从事有偿业务活动的行为,应认真分析,理性看待。若一味指责,大施语言暴力,则于事无补,只增烦恼罢了!  实际上,教师是以知识和能力触摸学生心灵的一项特殊职业,其所拥有的知识和能力等资源在一定程度上也属于“个人财产”,那些试图“限制和占有”教师“私有资源”的行为是...[阅读全部]
  • 2019-04-23 11:01第一课堂:成也家教,败也家教
      今天,从家庭教育的角度聊聊孩子的成长。一个孩子成长是否健康,教育是否成功,学校教育固然非常重要,但是关键还在于家庭教育。人从一出生首先受到的是家庭教育的影响。在进入小学教育阶段后,之前的家庭教育会发生作用,而且会如影相随地伴随着孩子的成长。所以,家庭教育的作用绝对不能被忽视。这一点对于现代教育、对于当今儿童的成长更具有实际意义。  家庭教育与学校教育有很大不同。大多情况下,学校教育是教师通过集...[阅读全部]