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微电子论文论文大全

2020-10-12 09:33微电子专业中模拟领域课程群的CDIO教学建设
　　摘要：微電子模拟领域课程群主要包括模拟/射频/混合信号集成电路设计、模拟集成电路版图设计、模拟EDA设计等数门专业课程，是设计方向课程中的核心部分。本文基于CDIO教学模式，对现有课程群存在的问题进行分析，从教学、项目制内容等方面进行研究。旨在以项目制为中心的模拟课程群中，激发学生主观能动性，加强理论与实践之间的联系，最终提高学生分析、查找、解决工程问题的综合能力。　　关键词：微电子；CDIO...[阅读全部]
2020-10-02 10:43新形势下微电子工艺实验教学改革研究
　　摘要：文章探讨了在新工科建设的新形势下，如何突出黑龙江大学微电子专业微电子器件方向的特色，在现有的微电子工艺实验条件下，将过去的传统、分立实验进行改革，建立一个创新型实验教学体系，从而使学生更牢固地掌握微电子器件及简单集成电路的整个工艺制造技术和测试方法。激发学生主动参与，突出创新能力的培养，创造良好的实验平台。　　关键词：微电子工艺；创新性；实验教学　　一、引言　　微电子技术与国家科技发展密...[阅读全部]
2020-09-26 10:30智能重构下芜湖微电子产业公共研发服务平台建设研究
　　摘要：微电子技术快速发展，已成为“互联网+智能”时代的技术基石；从制造业视角看，在全球范围内，微电子产业逐渐成为创新价值链的核心，这种趋势带动了全球制造业的智能化重构。文章分析了我国微电子产业发展的现状，指出了制造业智能重构是我国制造业迭代升级、变轨超车的重要机遇。基于安徽芜湖市的区位和产业状况，认为位于长三角区域的芜湖，已初步具备了完整的智能汽车制造基础，形成了一定的产业特色，但距离形成有全...[阅读全部]
2020-09-22 10:00微电子专业科研实践型人才培养模式研究
　　摘要：面向电子信息产业实际人才需求，微电子专业类培养计划应以理论基础知识学习为主导，结合实践教学模式、联系校企合作及参与教师科研实践为辅。本文结合微电子应用型人才培养的概念，从课程设置、课程内容、师资队伍、实践模式等方面进行了探讨，并提出了相关问题的具体解决措施，从而实现微电子专业实践型人才的培养目标。　　关键词：微电子；校企合作；人才培养　　中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1...[阅读全部]
2020-09-18 10:39微电子材料与器件课程教学模式探讨与思考
　　摘要：微电子材料与器件是一门专业性和应用性较强的课程，如何更好地教授本课程，让学生更容易地掌握课程相关知识，通过分析课程教学实践中存在的问题，提出课程内容、教学模式和考核方式改进的建议。　　关键词：微电子技术；教学模式；教学改革　　中图分类号：G642.3文献标识码：A文章编号：1674-9324（2020）22-0194-02　　21世纪被称为电子信息时代，“十三五”规划也将电子信息列为重点...[阅读全部]
2020-09-12 09:57浅谈一种新型的25Hz相敏轨道电路微电子接收器
　　摘要：随着微电子技术的发展，窃电的方法也在不断涌现。用户的窃电行为严重损害了供电企业和合法用户的权益，严重损害了电路，不仅给国家造成了重大损失，而且严重影响了供电秩序。在本文中，通过电力线的感应电流对数据进行收集，处理和存储，并将收集到的信息内置到与次级侧现场服务终端的无线通信模块中，以此验证窃电行为。　　关键词：微电子技术；电力防窃电；无线收集器；负载曲线　　1引言　　在竊电严重的供电区域，...[阅读全部]
2020-09-09 14:17微电子专业半导体材料测试技术的教学改革
　　本文分析了我校微电子专业《现代半导体材料的制备与表征技术》的课程特点和教学过程中存在的问题，结合微电子专业的学科背景和教授此课程的切身体会，针对性的提出通过调整教材内容、教授方式多样化、教学和科研相结合和鼓励研究生参与仪器管理等方式达到提升教学效果的改革措施。　　微电子技术是随着超大规模集成电路而发展起来的一门新兴技术，包括了半导体集成电路设计、芯片制造、材料的制备及测试、封装等方面，是现代大...[阅读全部]
2020-09-08 14:40基于微电子技术的防窃电识别研究
　　摘要：随着微电子技术的发展，窃电的方法也在不断涌现。用户的窃电行为严重损害了供电企业和合法用户的权益，严重损害了电路，不仅给国家造成了重大损失，而且严重影响了供电秩序。在本文中，通过电力线的感应电流对数据进行收集，处理和存储，并将收集到的信息内置到与次级侧现场服务终端的无线通信模块中，以此验证窃电行为。　　关键词：微电子技术；电力防窃电；无线收集器；负载曲线　　1引言　　在竊电严重的供电区域，...[阅读全部]
2020-09-07 14:10微电子科学与工程专业“双师双能型”教师队伍建设路径研究
　　摘要：在教育不断改革的新环境下，现阶段我国已经有部分高校逐渐实施了“双师双能型”教师队伍的建设和培养。针对微电子科学与工程专业，为了保证其在时代发展的背景下可以为我国的电子科学与技术领域输送从事相关工作及研究的高级工程技术人才，各高校都积极地着手开展“双师双能型”教师队伍的建设。本文就此做出了简单研究。　　关键词：双师双能型教师队伍建设路径　　一、引言　　微电子科学与工程专业在我国起步比较晚，...[阅读全部]
2020-09-05 14:30微电子技术教学模式和实训环节教改研究
　　摘要针对高等学校教学改革，在微电子技术的教学过程中，需要培养学生自主学习和知识组织能力。通过分析现阶段微电子技术的教学模式和实践环节的特点，阐述了微电子技术教学模式和实训环节的设计思路，丰富教学内容，积极引入互动环节，提升微电子技术的课程教学和实训效果。　　关键词微电子技术；课程建设；实验教学　　中图分类号：G434文献标识码：A　　前言微电子技术是现代电子信息技术发展的重要前沿领域，取得了很...[阅读全部]

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