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蓝缀天堂鸟
首页 > 职称论文 > 菲律宾莱西姆大学论文发表

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香雪海Jackie

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菲律宾莱西姆大学含金量很高啊,在菲律宾也是顶尖大学之一,而且中非两国的学历互认的,他家的学历学位还被欧美发达国家认可,国内的中菲国际留学中心就有和这家大学合作设置了硕博专班,我就是找这家公司帮忙办理留学。

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不管三七

一、潍坊工程职业学院教务处登录入口 潍坊工程职业学院教务管理系统登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、潍坊工程职业学院简介 潍坊工程职业学院起源于1881年英国基督教会创办的培真书院,1978年开始举办高等专科教育,1998年举办高职教育,2010年改制为潍坊工程职业学院,是一所具有40年专科办学历史和20年高职教育办学经验、特色鲜明的国办全日制普通高等专科学校。建校至今已培养专科层次人才8万余人,培训社会各类人才累计20万人次,培养数量居潍坊市各高职院校之首。 ●全国定向培养士官试点院校 ●全国定向士官培养副组长单位 ●全国高校青年教师教学比赛一等奖获奖单位 ●全国职业院校信息化教学大赛一等奖获奖单位 ●全国高职院校创新创业教育工作先进单位 ●全国高校校园文化建设优秀成果获奖单位 ●国家首批公派出国汉语教师唯一高等职业院校 ●全国成人高等教育先进学校 ●2013年被中国人民解放军原总参谋部、国家教育部确定为定向培养士官试点院校,是全国第二批、全省第一批招收院校之一 ●山东省技能型人才培养特色名校 ●2016年以优秀等次通过山东省技能型人才培养特色名校验收 ●山东省29所设单招试点的高职院校之一 ●山东省高职专科院校人才培养工作水平评估优秀院校 ●山东省现代学徒制试点院校 ●山东省高等学校教学管理先进集体 ●山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体 ●山东省教育招生考试工作先进集体 ●山东省高校思想政治教育工作先进集体 ●潍坊市文明校园 ●科教兴潍先进单位 ◇ 办学定位 ●目标定位:国际化、集团化、特色化 ●服务面向:对接潍坊机械装备、汽车制造、石化盐化、食品加工等传统优势产业,电子信息、智能装备等战略性新兴产业,现代物流、金融服务等现代服务业,航空装备、航空运输等战略性新兴产业。 ●培养目标:以工程类专业为特色,立足潍坊,面向全省全国,培养高素质技术技能人才 ●专业发展:培养高素质技术技能人才、提升专业服务产业能力 ●教学模式:实施“SQC”即一项专长(一生一专长)、两种素质(专业素质和科学文化素质)、三个能力(创业能力、创新能力、职业生涯规划能力)的一体化育人模式 ◇ 办学条件 学院拥有三个校区、占地总面积1254.7亩,建筑面积近26.5万平方米,设有14个系(院、部),全日制高职在校生12604人。固定资产总额达到62788万元,教学仪器设备8332台(套)、总值10649万元,生均教学仪器设备值8400元。数据中心拥有各种网络设备及服务器40多台(套),自主开发了建筑工程技术、食品营养与检测等10套专业实训模拟仿真资源库,建成了10个重点专业教学资源库。获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖17项。建成校内实训中心12个、实验实训室145个,总面积76402平方米。校外实习实训基地410家,其中紧密型实训基地198家。投资2.5亿元建成了现代学徒制教育实训中心、卡特彼勒培训中心、圣世鸿大食品工程实训中心、潍坊学前教育实训中心等8个生产性实训中心。 ●中央财政支持的实训基地2个 ●亚太地区最大的“卡特彼勒培训中心” ●山东省规模最大、功能最全的“学前教育实训中心” ●山东省教育信息化试点单位 ●连续举办4届全国气排球比赛 ◇ 专业建设 坚持专业对接区域产业,减少专业大类覆盖面,突出工程类、优化文管类、稳定教育类,完善了适度超前、支持转型的专业调整优化机制,形成了“以工程类专业为核心,适应区域产业分布形态”的专业结构,共开设普通高职专业50个。围绕核心岗位的工作领域构建专业群核心课程,按照核心岗位涉及的工作内容确定课程内容,形成公共平台与多个专业方向彼此联系、相互渗透、共享开放的“底层共享,中层分立,高层互选”专业群课程体系,进行核心课程群的整体设计。 ●全国定向培养士官专业4个 ●中央财政支持重点专业2个 ●山东省品牌专业群2个、特色专业7个、技能型特色名校重点专业10个、现代学徒制试点专业4个、“3+2”对口贯通分段培养本科试点专业2个 ●潍坊市特色品牌(重点)专业15个、经济社会发展亟需建设重点专业5个 ●省级精品资源共享课程18门 ●山东省精品(特色)课程61门 ●“十二五”国家级职业教育规划教材10部 ●山东省优秀教材6部 ●山东省教学改革项目28项 ◇ 师资队伍 学院现有教职工630人,其中博士、硕士227人,专任教师487人,专任教师高级职称教师比例29.57%。 ●中国科学院院士闻邦椿为名誉院长,中国工程院院士周世宁、国际宇航科学院院士庄洪春、中央电视台著名节目主持人鞠萍等为特聘教授 ●引进享受国务院政府特殊津贴专家刘宝新在内的11名行业企业专家担任专业带头人 ●山东省教学名师3人、青年技能名师4人、优秀教师7人、教育科学研究专家8人、职业教育专业指导委员会委员8人、重点教改项目指导专家15人 ●潍坊市专业技术拔尖人才6人、首席技师4人 ●省级教学团队7个、省高校黄大年式教师团队1个、省级名师工作室4个 ●获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖17项 ●在第四届全国高校青年教师教学竞赛中获一等奖第二名,填补了该项赛事举办以来山东省一等奖空白,是工科、文科、理科和思想政治专项4个组别中唯一获一等奖的高职院校 ●获得全国职业院校信息化教学大赛一、二、三等奖各1项,山东省职业院校信息化教学大赛一等奖3项、二等奖9项、三等奖8项 ◇ 产教融合,校企合作 大力推进产教深度融合,形成了校政行企军多元合作体制机制,探索实践政府出地、学校出资的“校政共建”模式,学校出地、企业出资的“引企入校”模式,多方携手共建的“职教集团”模式和军地共建的“校军合作”模式。 ●全国定向培养士官专业组副组长单位 ●与青州市政府共建花卉学院,与潍坊高新区管委会共建潍坊学前教育实训中心 ●与山东圣世鸿大实业集团公司共建15000平方米食品研究所和产学研一体化的生产性实训车间 ●与青州百年老字号“隆盛糕点”共建2万平方米校内食品研发实训基地 ●与亚太机械有限公司合作建成2万平方米的现代学徒制教育实训中心 ●与潍坊电信公司合作建成功能齐全的数字化校园 ●牵头组建潍坊市食品职教集团、潍坊市工程机械职教集团,吸引198家企业开展深层次合作,企业捐赠资金(设备)1500余万元 ●与中职学校以及本科院校组成职教联盟,探索中高职衔接培养、与本科院校“3+2”对口贯通分段培养,形成“上下贯通,左右融通,内外互通”的集团化办学格局 ●与北京华联航空、山东新锐通用航空公司共建混合所有制航空工程学院,我院成为省内第一家既拥有直升机又有独立飞行空域的高校 ●与潍坊中晨集团合作共建省内第一家混合所有制艺术类学院——凤凰艺术学院 ●校企合作研究项目“国际化视野高端技能型人才培养模式的探索与实践”,获得国家级教学成果奖二等奖,省级教学成果奖一等奖 ◇ 技术技能积累 优化科技创新服务平台,全力推进科技成果有效对接,促进技术、人才和资本的深度融合。承担省级及以上科研项目145项,获得国家发明专利9项,实用新型专利63项。近三年实现技术转让与技术服务到款额1123.69万元。 ●山东省高校优秀科研成果一等奖6项、二等奖1项、三等奖8项 ●发表学术论文1374篇,其中SCI、EI检索、北大核心期刊及以上论文113篇 ●“特色农产品深加工技术研发中心”被确定为山东省高等学校工程技术研发中心 ●潍坊市重点实验室3个、潍坊市科技企业孵化器1个 ●成立科研创新团队19个、研究所(院)18个 ●58名教师被企业聘为技术顾问,解决技术难题120多项,增加经济效益超亿元 ●山东省高校优秀科研成果一等奖“山楂干红酿造技术”和“柿叶护肤霜生产技术”均已实现成果转化 ◇ 国际化办学 坚持开门开放办学,深度参与“一带一路”战略,先后与英国、美国、韩国、新加坡、澳大利亚等20多个国家和地区的50余所高校进行合作与交流,先后派出79名学生赴国(境)外留学研修、实习就业,95名教师出国(境)考察学习,聘请22名外籍教师来院任教,其中1名获山东省文教专家教学奖。 ●潍坊市首批教育国际交流与合作基地 ●被山东省教育厅批准为“接受外国留学生资格学校” ●与韩国敬仁女子大学开展“中外合作学前教育专业(2+1)专科学历教育”项目 ●与美国埃德蒙社区学院合作举办机电一体化技术专业专科教育项目 ●与澳大利亚本迪戈坎培门公立职业技术学院,商定共同举办学前教育专业专科教育项目 ●与菲律宾莱西姆大学签订合作办学协议,在校际专业、学生免费交换学习、师资交换培训、共同举办中外合作办学项目及学生专升本升硕等方面开展合作 ●与韩国国立全北大学共建韩语培训合作单位 ●与英国华威学院共建中英国家技能学院,在学前教育等专业开展“共同培养、学分互认、对接连读”试点,双方互派教师团队进行专业建设、课程设置、人才培养方案等对接交流 ◇ 校园文化 坚持以立德树人为根本,秉承“做精做实、创业创造”的校训精神,坚持以传播主流政治文化为统领,传承百年书院文化,弘扬中华优秀传统文化,吸收地域“青齐文化”,培育现代职业文化,从精神、制度、物质、行为四个层面有机融合,构建了以“培诚明德,至善至真”为特色的育人文化,形成了“回首那份爱”“我的中国梦”等一批文化品牌活动。 ●“回首那份爱”感恩教育获得教育部校园文化建设优秀成果二等奖、山东省优秀成果一等奖 ●山东省道德模范1名 ●全国百名优秀志愿者1名 ●被共青团山东省委授牌成立“孔子学堂” ●省优秀大学生科技社团2个 ●全国高校廉政文化作品征集活动山东省赛区一等奖2个、三等奖3个 ●山东省第五届大学生艺术展演优秀组织奖 ●山东省青少年“国学达人”挑战赛优秀组织奖 ●山东省大学生科技艺术节优秀组织奖 ●山东省第三届人文艺术作品大赛一等奖1项 ●山东省职业院校中华诗词大会二等奖1项 ●山东省大学生思想政治教育优秀工作案例1个 ●山东省高校思想政治教育工作先进集体 ◇ 辐射带动作用 坚持立足区域,积极开展职业教育培训、社会服务,成为面向区域经济发展的重要的教育服务基地,发挥了很好的辐射带动作用。 ●中央电视台、中国教育报、中国高职专科教育网、潍坊电视台、潍坊日报等国家级媒体以及省市媒体对学院办学理念、办学模式、办学经验进行了多次报道,在省内外产生了广泛影响 ●完成各类技术技能人才培训149248人次,学历水平提升7502人次,完成32个工种培训鉴定11776人次,科技服务活动450余次,服务群众15000人次 ●与兰陵职教中心共同制定三二连读计算机应用专业、学前教育人才培养方案,开发建设精品资源共享课5门,投资建设1个标准计算机机房,开展教师培训80人次 ●开展贵州省七星关、织金县教育管理干部和骨干教师培训14期,培训645人 ◇ 人才培养 坚持对接产业、职业岗位和职业标准,优化人才培养方案。构建了“三个平台”课程体系、能力递进式实践教学体系和“5412”素质教育体系,进一步提升了学生的专业技能和综合素质。 ●2017中国(北京)职业技能博览会创新奖 ●在2018年全国职业院校技能大赛中,获得一、二、三等奖各1项 ●在2017年全省职业院校技能大赛中,获得一等奖2项、二等奖3项、三等奖8项 ●连续两年荣获全国高职院校创新创业教育先进单位 ●近三年来,5名学生被授予“山东省双创之星”“潍坊市优秀大学生创业者”“潍坊市政府创业奖”等荣誉称号 ●涌现出以山东省道德模范、全国百名优秀志愿者马广超为代表的优秀学生群体 ●学生总体就业率99.85% ●用人单位对学生满意度97%以上

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starcraftgod

潍坊工程职业学院起源于 1881年英国基督教会创办的培真书院,1978年开始举办高等专科教育,展位图1998年举办高职教育,2010年改制为潍坊工程职业学院,是一所具有40余年专科办学历史和20余年高职教育办学经验、特色鲜明的国办全日制普通高等专科学校。建校至今已培养专科层次人才8万余人,培训社会各类人才累计20万人次,培养数量居潍坊市各高职院校之首。,●成功入选山东省优质高职院校建设工程,●“教育总体满意度”指数位居全国所有高职院校第19位,●全国定向培养士官试点院校,2013年被中国人民解放军原总参谋部、国家教育部确定为定向培养士官试点院校,是全国第二批、全省第一批招收院校之一,●山东省技能型人才培养特色名校,2016年以优秀等次通过山东省技能型人才培养特色名校验收,●山东省29所设单招试点的高职院校之一,●山东省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校,●山东省现代学徒制试点院校,●山东省高等学校教学管理先进集体,●山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体,●山东省教育招生考试工作先进集体,●山东省高校思想政治教育工作先进集体,●潍坊市文明校园,●科教兴潍先进单位,◇ 办学定位,●目标定位:国际化、集团化、特色化,●服务面向:对接潍坊机械装备、汽车制造、石化盐化、食品加工等传统优势产业,电子信息、智能装备等战略性新兴产业,现代物流、金融服务等现代服务业,航空装备、航空运输等战略性新兴产业。,●培养目标:以工程类专业为特色,立足潍坊,面向全省全国,培养高素质技术技能人才,●专业发展:培养高素质技术技能人才、提升专业服务产业能力,●教学模式:实施“SQC”即一项专长(一生一专长)、两种素质(专业素质和科学文化素质)、三个能力(创业能力、创新能力、职业生涯规划能力)的一体化育人模式,◇ 办学条件,学院拥有三个校区、占地总面积 1500余亩,建筑面积近32.4万平方米,设有13个系(院、部),全日制在校生近1.3万人。固定资产总额达到近6.3亿元,教学仪器设备8000多台(套)、总值近1.1亿元。数据中心拥有各种网络设备及服务器40多台(套),自主开发了建筑工程技术、食品营养与检测等10套专业实训模拟仿真资源库,建成了10个重点专业教学资源库。获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖17项。建成校内实训中心12个、实验实训室145个,总面积近7.7万平方米。校外实习实训基地410家,其中紧密型实训基地198家。投资2.5亿元建成了现代学徒制教育实训中心、卡特彼勒培训中心、圣世鸿大食品工程实训中心、潍坊学前教育实训中心等8个生产性实训中心。,●中央财政支持的实训基地2个,●亚太地区最大的“卡特彼勒培训中心”,●山东省规模最大、功能最全的“学前教育实训中心”,●山东省教育信息化试点单位,●连续举办4届全国气排球比赛,◇ 专业建设,坚持专业对接区域产业,减少专业大类覆盖面,突出工程类、优化文管类、稳定教育类,完善了适度超前、支持转型的专业调整优化机制,形成了 “以工程类专业为核心,适应区域产业分布形态”的专业结构,共开设普通高职专业50个。围绕核心岗位的工作领域构建专业群核心课程,按照核心岗位涉及的工作内容确定课程内容,形成公共平台与多个专业方向彼此联系、相互渗透、共享开放的“底层共享,中层分立,高层互选”专业群课程体系,进行核心课程群的整体设计。,●全国定向培养士官专业4个,●中央财政支持重点专业2个,●山东省品牌专业群2个、特色专业7个、技能型特色名校重点专业10个、省优质高职院校一流专业群4个、现代学徒制试点专业4个、“3+2”对口贯通分段培养本科试点专业2个,●潍坊市特色品牌(重点)专业15个、经济社会发展亟需建设重点专业5个,●山东省精品(特色)课程53门,●山东省精品资源共享课程18门,●“十二五”国家级职业教育规划教材10部,●山东省优秀教材6部,●山东省教学改革项目38项,◇ 师资队伍,学院现有教职工 800余人,其中正高级职称56人,副高级职称140人,博士19人,硕士398人,专任教师中有企业工作经历或者研修经历的占100%。,●中国科学院院士闻邦椿为名誉院长,中国工程院院士周世宁、国际宇航科学院院士庄洪春、中央电视台著名节目主持人鞠萍等为特聘教授,●引进享受国务院政府特殊津贴专家刘宝新在内的11名行业企业专家担任专业带头人,●山东省教学名师3人、青年技能名师4人、优秀教师7人、教育科学研究专家8人、职业教育专业指导委员会委员8人、重点教改项目指导专家15人,●潍坊市专业技术拔尖人才6人、首席技师4人,●省级教学团队7个、省高校黄大年式教学团队1个、省级名师工作室4个,●获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖17项,●获得全国高校青年教师教学比赛一等奖1项;国家职业院校信息化教学大赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项;山东省职业院校信息化教学大赛一等奖3项、二等奖9项、三等奖7项;山东省职业院校教师教学能力大赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项;山东省职业院校技能大赛(教师比赛)二等奖7项,三等奖2项;山东省职业院校技能大赛(高职教师组)二等奖1项,三等奖3项;山东省高校青年教师教学比赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项;山东省高职院校微课教学比赛一等奖5项、二等奖3项、三等奖6项;山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛一等奖1项、三等奖3项。,◇ 产教融合,校企合作,大力推进产教深度融合,形成了校政行企军多元合作体制机制,探索实践政府出地、学校出资的 “校政共建”模式,学校出地、企业出资的“引企入校”模式,多方携手共建的“职教集团”模式和军地共建的“校军合作”模式。,●全国定向培养直招士官专业组副组长单位,●与青州市政府共建花卉学院,与潍坊高新区管委会共建潍坊学前教育实训中心,●与山东圣世鸿大实业集团公司共建了15000平方米食品研究所和产学研一体化的生产性实训车间,●与青州百年老字号“隆盛糕点”共建2万平方米校内食品研发实训基地,●与亚太机械有限公司合作建成2万平方米的现代学徒制教育实训中心,●与潍坊电信公司合作建成功能齐全的数字化校园,●牵头组建潍坊市食品职教集团、潍坊市工程机械职教集团,吸引198家企业开展深层次合作,企业捐赠资金(设备)1500余万元,●与中职学校以及本科院校组成职教联盟,探索中高职衔接培养、与本科院校“3+2”对口贯通分段培养,形成“上下贯通,左右融通,内外互通”的集团化办学格局,●与北京华联航空、山东新锐通用航空公司共建混合所有制航空工程学院,我院成为省内第一家既拥有直升机又有独立飞行空域的高校,●与潍坊中晨集团合作共建省内第一家混合所有制艺术类学院——凤凰艺术学院,●校企合作研究项目“国际化视野高端技能型人才培养模式的探索与实践”,获得国家教学成果二等奖,省级教学成果一等奖,◇ 技术技能积累,优化科技创新服务平台,全力推进科技成果有效对接,促进技术、人才和资本的深度融合。近三年承担省级及以上科研项目 50项,获得专利64项,其中发明专利5项。实现技术转让与技术服务到款额1123.69万元。,●山东省教育科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。,●山东省高等学校优秀科研成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖6项,●发表学术论文1503篇,其中SCI、EI检索、北大核心期刊及以上论文28篇,●“特色农产品深加工技术研发中心”被确定为山东省高等学校工程技术研发中心,●潍坊市重点实验室3个、潍坊市科技企业孵化器1个,●成立科研创新团队19个、研究所(院)18个,●58名教师被企业聘为技术顾问,解决技术难题120多项,增加经济效益超亿元,●山东省高校优秀科研成果一等奖“山楂干红酿造技术”和“柿叶护肤霜生产技术”均已实现成果转化,◇ 国际化办学,坚持开门开放办学,深度参与 “一带一路”战略,先后与与英国、美国、韩国、新加坡、澳大利亚等14个国家和地区的26所高校进行合作与交流,先后派出79名学生赴国(境)外留学研修、实习就业,95名教师出国(境)考察学习,聘请20名外籍教师来院任教,其中1名获山东省文教专家教学奖。,●潍坊市首批教育国际交流与合作基地,●被山东省教育厅批准为“接受外国留学生资格学校”,●与韩国敬仁女子大学开展“中外合作学前教育专业专科学历教育”项目,●与美国埃德蒙社区学院合作举办机电一体化技术专业专科教育项目,●与澳大利亚本迪戈坎培门公立职业技术学院,商定共同举办学前教育专业专科教育项目,●与菲律宾莱西姆大学签订合作办学协议,在校际专业、学生免费交换学习、师资交换培训、共同举办中外合作办学项目及学生专升本升硕等方面开展合作,●与韩国国立全北大学共建韩语培训合作单位,◇ 校园文化,坚持以立德树人为根本,秉承 “做精做实、创业创造”的校训精神,坚持以传播主流政治文化为统领,传承百年书院文化,弘扬中华优秀传统文化,吸收地域“青齐文化”,培育现代职业文化,从精神、制度、物质、行为四个层面有机融合,构建了以“培诚明德,至善至真”为特色的育人文化,形成了“回首那份爱”“我的中国梦”等一批文化品牌活动。,●“回首那份爱”感恩教育获得教育部校园文化建设优秀成果二等奖、山东省优秀成果一等奖,●山东省道德模范1名,●全国百名优秀志愿者1名,●被共青团山东省委授牌成立“孔子学堂”,●省优秀大学生科技社团2个,●全国高校廉政文化作品征集活动山东省赛区一等奖2个、三等奖3个,●山东省第五届大学生艺术展演优秀组织奖,●山东省青少年“国学达人”挑战赛优秀组织奖,●山东省大学生科技艺术节优秀组织奖,●山东省第三届人文艺术作品大赛一等奖1项,●山东省职业院校中华诗词大会二等奖1项,●山东省高校思想政治优秀成果评选三等奖6项,●山东省大学生思想政治教育优秀工作案例1个,◇ 辐射带动作用,坚持立足区域,积极开展职业教育培训、社会服务,成为面向区域经济发展的重要的教育服务基地,发挥了很好的辐射带动作用。,●中央电视台、中国教育报、中国高职高专教育网、潍坊电视台、潍坊日报等国家级媒体以及省市媒体对学院办学理念、办学模式、办学经验进行了多次报道,在省内外产生了广泛影响,●完成各类技术技能人才培训近15万人次,学历水平提升7502人次,完成32个工种培训鉴定11776人次,科技服务活动450余次,服务群众15000人次,●与兰陵职教中心共同制定三二连读计算机应用专业、学前教育人才培养方案,开发建设精品资源共享课5门,投资建设1个标准计算机机房,开展教师培训80人次,●开展贵州省七星关、织金县教育管理干部和骨干教师培训14期,培训645人,◇ 人才培养,坚持对接产业、职业岗位和职业标准,优化人才培养方案。构建了 “三个平台”课程体系、能力递进式实践教学体系和“5412”素质教育体系,进一步提升了学生的专业技能和综合素质。,●在2018年全国职业院校技能大赛中,荣获一、二、三等奖各1项,●在2017、2018年全省职业院校技能大赛中,获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖18项,●2017中国(北京)职业技能博览会创新奖,●连续两年荣获全国高职院校创新创业教育先进单位,●近三年来,5名学生被授予“山东省双创之星”“潍坊市优秀大学生创业者”“潍坊市政府创业奖”等荣誉称号,●涌现出以山东省道德模范、全国百名优秀志愿者马广超为代表的优秀学生群体,●学生总体就业率99.85%,●用人单位对学生满意度97%以上

1.医学影像技术专业 培养目标 本专业主要面向医疗卫生行业和大型医疗设备公司,培养拥护党的基本路线;掌握医学影像技术专业所必需的基本理论、基本知识;具备现代医学影像理念,具有本专业各项技术的基本操作技能、大型医疗设备的操作与维修能力;具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在各级医院及大型医医疗设备生产、服务第一线能从事医学影像技术与大型设备操作与维修等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。 就业方向 本专业毕业生主要面向各级医院和医疗卫生单位影像检查科室及相关科室,从事X线检查技术、计算机体层摄影(CT)检查技术、核磁共振成像(MRI)检查技术、影像核医学检查技术、超声检查技术等工作,以及大型医疗设备公司医学影像设备、研发、销售、维护等相关工作。 2.康复治疗技术专业 培养目标 本专业主要面向各级综合医院康复医学科、康复专科医院及民政、残联、工伤等各类康复机构,培养掌握康复治疗技术OT、PT、ST等专业知识,具备运动疗法、言语疗法、物理疗法、作业疗法等康复治疗技术基本操作能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,在各级综合医院康复医学科、康复专科医院及民政、残联、工伤等各类康复机构第一线能从事康复治疗岗位工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。 就业方向 ①各级医疗机构(综合性三级、二级医院康复医学科、专科医院)从事临床康复治疗及相关工作;②儿童康复机构、社区康复中心从事临床康复医疗及相关工作;③大、中专院校或特殊学校(聋校、语训学校等)从事教学、康复工作;④民政部门下属各单位从事康复治疗及管理工作。 3.眼视光技术专业 培养目标 本专业主要面眼镜公司、眼科医院、医院验配中心、隐形眼镜验配中心、眼镜店、视力保健中心、眼镜片生产厂家、眼镜零售行业等基层一线,培养掌握眼视光技术专业知识和相关自然科学知识,掌握医学验光、视功能评估和康复、视觉保健和矫治等必备的基本操作能力,具备良好的职业道德和人文素养,有较强的人际沟通能力,了解眼视光技术相关企业管理、营销常识的高素质技术技能型人才。 就业方向 本专业毕业生主要面向眼镜公司、眼科医院、医院验配中心、隐形眼镜验配中心、眼镜店、视力保健中心、眼镜片生产厂家、眼镜零售行业等眼视光专业机构或其他眼视光产品企业,从事医学验光、视功能评估和康复、视觉保健和矫治等工作。

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