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中等教育论文论文大全
  • 2020-10-19 08:55利益相关者视角下中等教育服务质量提升路径研究
      摘要:本文基于利益相关者的理论,将中职院校的利益主体分为政府、企业、学校管理者、教职工和学生,并对各利益主体在中职教育领域的利益诉求进行了简单概述。中职教育服务质量高低直接影响着各主体利益的实现程度,因此本文倡导实施多元主体共同参与的方法,切实提升中职教育服务质量。  关键词:利益相关者;中等职业教育;教育服务质量  职业教育的规模在近几年的发展中不断扩大,社会各界也越来越看重职业教育服务质量...[阅读全部]
  • 2020-10-12 09:15英国中等教育政策发展的文化性及启示
      摘要教育政策的性质是文化性,因此教育政策过程是一种文化表达。英国中等教育发展政策体现了其独特的文化性,说明了文化传统对教育政策的发展不可避免地产生着影响。本文从英国社会的文化传统入手分析其中等教育政策的文化性,及其对我国教育政策发展的启示。  关键词文化传统渐进式改革教育政策  一、教育政策的文化性  石中英在《论教育学的文化性格》阐述,教育活动“是一类以价值批判和意义阐释为目的的价值活动和文...[阅读全部]
  • 2020-09-26 10:08美国中等教育改革的主要内容
      1983年4月26日,美国“全国教育质量委员会”公开发表了一份报告,题为《国家处于危险之中:教育改革势在必行》。  报告指出,目前美国中学教育质量之低,是前所未有的。过去10年的国际比较表明,美国中学生在19项学业考试评比中,没有一项居于第一、二名,有七项倒数第一,从1963年到1980年,中学生的语文和数学分数分别下降了50分和40分;全国只有五分之一的17岁学生能写出较有见解的文章,三分之...[阅读全部]
  • 2020-09-09 14:03英国普通中等教育证书考试改革的缘由、举措和特点
      摘要:英国普通中等教育证书考试具有很多优势的同时存在改进空间:模块化考试很难做到等值,考试难度偏低不利于甄别优秀人才,受控评价的信度和效度不高,等级分制度难以有效区分学生全部成绩序列,分卷模式可能导致地板效应和天花板效应。2013年2月,英国宣布启动普通中等教育证书考试综合改革,2017年9月所有普通中等教育证书考试科目全面实施新内容。改革后,考试难度有所增加;绝大多数科目的考试安排在夏季,重...[阅读全部]
  • 2020-09-08 14:24初级中等教育改革几个问题的思考
      初中阶段教育分流未打开屑面的原因  1986年和1987年国务院批转的《关于实施义务教育法若干问题的意见》和《关于全国职业技术教育工作会议情况的报告》,对九年义务教育初中阶段的普通教育与职业教育分流,作出了明确规定:“九年制义务教育,分为初等教育和初级中等教育两个阶段。初级中等学校,除了举办普通初中外,还可举办初级中等职业技术学校。”“农村发展职业技术教育应当与普及义务教育结合起来,初级职业技...[阅读全部]
  • 2020-09-07 13:55法国中等教育向导指标制度框架及应用
      摘要:中等教育向导指标是法国具有代表性的学校评价制度,该制度就学生情况、教育手段、学业成果、学校运作、环境影响等指标对学校进行整体评价,具有增值分析和综合分析两个评价结果的解释视角,对学校教育政策制定和学生选择合适的学校发挥了监控和导向作用,并促使学校不断完善自治。  关键词:学校评价;中等教育向导指标;法国  一、制度框架  法國学校评价政策的理念是,不仅要考察学生学业成绩的优异程度,而且要...[阅读全部]
  • 2020-09-05 14:17从美国高中看我国中等教育国际化过程中的选修课管理
      摘要:文章根据美国高中选修课基本情况,指出我国普通高中国际部以及国际高中在选修课开设及教学管理过程中的问题,结合美国高中选修课程的管理经验,为我国中等教育国际化过程中选修课的规范管理提供具体的实施方案。  关键词:教育国际化中等教育选修课课程设置  选修课于19世纪起源于德国的柏林大学,经验传入美国后得到了快速发展。19世纪末,选修课制度由大学被移植到中学。选修课的目的是为学生未来的发展提供更...[阅读全部]
  • 2020-09-04 13:32从西由农中看农村中等教育改革的方向
      在渤海之滨,莱州湾畔,有一所坚持24年为农村培养技术人材的学校,这就是山东省掖县酉由公社农业中学。  西由农中是1958年在王贸大队技术夜校的基础上发展起来的。它经受住了各种风浪,特别是十年动乱的严峻考验,坚持下来了,并且成为办得最好的农中之一。24年来,这所农中培养了7千多名农业技术人材,为发展农业生产作出了突出贡献;也为发展农村中等职业技术教育事业提供了可贵的经验。在大力进行农村中等教育结...[阅读全部]
  • 2020-09-03 11:21怎样改革中等教育结构发展职业技术教育
      为了适应社会主义现代化建设和新技术革命的需要,我们必须改革中等教育结构,发展职业技术教育。首先要以邓小平同志提出的“三个面向”作为改革中等教育结构、发展职业技术教育的指导思想,充分认识改革中等教育结构,发展职业技术教育在四化建设中的战略地位和作用,我们不仅要看到今后的一二十年,还要看到21世纪,看到世界新技术革命和远大的共产主义目标。我们现在正在培养的新生一代,正是世界新技术革命中要大显身手的...[阅读全部]
  • 2020-08-10 08:57英国普通中等教育证书考试修改学业测试标准
      来自教育政策研究所的研究人员表示,英国需要提高普通中等教育证书(GCSE)的考试等级,以追赶亚洲的高绩效教育制度。GCSE考试评级正在修改为1级至9级,本周将首次依据此标准发布考试成绩。但是,目前会保持兩个不同的评分标准,新改革后的4级相当于“标准”,5级是“优秀标准”等级。研究人员指出,英国学生需要在考试中达到5级,以应对全球竞争。  教育政策研究所的研究表明,面对新加坡、韩国、香港和日本等...[阅读全部]