- 2018-01-11 09:31 初中数学课堂有效教学策略的思考
- 在新课程改革下，我们要不断突破传统、单一的教学模式，使初中数学课堂做出相应的改革，使用多样的教学方式。幽默在初中教学课堂中的应用，不仅能够改善传统课堂的枯燥和沉闷的状态，加强师生互动，营造良好的课...
- 2018-02-08 10:18 初中数学优秀课堂教学设计研究
- 【摘要】通过对新课程改革背景下，初中数学课堂教学设计进行深入的分析，明确了初中数学课堂教学设计所需要注重的各个问题，希望能够帮助广大的一线初中数学教师更好的进行课堂教学设计，更好地达成新课程标准对...
- 2018-03-21 09:24 如何在初中数学教学中激发学生学习兴趣
- 在目前的初中数学教学中，为帮助学生在考试中获取较高分数，我们往往注重知识的传授和解题技能的训练，相对忽视了学生个人兴趣的培养。数学学习兴趣是学生数学学习的最有效的动力，兴趣可以使学生的认知处于最积...
- 2018-08-15 08:39 初中数学教师TPACK现状的调查与分析——以烟台市为例
- 摘要：整合技术的学科教学知识(TPACK)是信息时代教师专业知识的核心，影响和制约教师信息技术应用能力的发展。以烟台市276名初中数学教师为研究对象，对初中数学教师TPACK现状进行了调查研究。研究发现：初中数...
- 2018-08-23 09:46 初中数学教师TPACK构成研究
- 摘要：整合技术的学科教学知识(TPACK)是教师信息技术应用能力的知识基础。在国内外相关研究成果基础上，以初中数学教师为研究对象，用调查问卷的方式对我国基础教育实践中教师TPACK的构成进行了实证研究。研究发...
- 2019-04-09 10:48 初中数学德育渗透
- 摘要：德育教育在整个教育教学中有着重要的地位，新的课程标准更是把它放在首要位置，作为基础学科的数学当然也要明确德育教育的重要性。在数学教学中，我们数学教师不但要重视数学的思维和创造性的教学，而且要注意根据数学学科的特点，在数学课堂中渗透德育教育。下面我将结合自己的教学实践，谈谈自己对初中数学德育渗透的一些认识。 关键词：初中数学；德育；途径 作者：罗布顿珠 作为一名初中数学教师，教学不仅...
- 2019-04-09 10:53 浅谈初中数学德育渗透
- 【摘要】初中数学新课改要求在初中数学教学中进一步加强德育渗透。为此，我们在初中数学教学中要培养数学习惯，进行习惯渗透；结合课堂教学过程，进行过程渗透；挖掘教材德育因素，进行内涵渗透；开展多彩活动，进行活动渗透；联系生活实践，进行实践渗透。通过数学知识教学与德育两者的有机结合，进一步提高课堂教学的有效性。 【关键词】初中数学德育途径 作为一名初中数学教师，教学不仅要传授知识，更重要的是育人。...
- 2016-01-05 18:24 研究初中数学作业设计
- 摘 要 ：作业能够巩固所学的数学知识，对教师数学作业设计水平要求比较高。但是在实际作业设计过程中，存在不合理的地方，导致很多学生在做作业时，缺乏自主性。本文以初中数
- 2016-01-05 18:26 自主探索法在初中数学教学让学生进行实施的途径和自主探索中的方法
- 摘 要 ：自主探索与交流是《新课标》所倡导的一种学习方式，该这样的方式的目的在于促进使学生对所学知识的意义作出做出自己的、而不是课本的或教师的判断和理解。这种方式使
- 2016-01-05 18:30 论初中数学课堂教学的有效性
- 摘 要 ：数学作为初中学习众多学科中重要的基础学科，但对于很多学生来说，数学也是学习过程中遇到困难较多的学科。如何提高学生对数学这一学科的兴趣，提升数学课堂的学习有
- 2016-01-05 18:32 简析初中数学教学
- 一、如何搞好课堂教学 学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的场所，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命
- 2016-01-09 21:05 探析初中数学教学
- 一、如何搞好课堂教学 学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的场所，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命
- 2016-01-12 20:59 论高、初中数学衔接问题的解决对策与成因
- 很多初中生的数学成绩很优秀，但是这些学生到了高中，数学成绩却出现大幅度下滑，这使得意志较为薄弱的学生自信心受到打击，失去了学习数学的兴趣。而要想解决这一问题，学生
- 2016-01-12 21:18 研究初中数学高效课堂应该采取的教学方式
- 随着新课程改革如火如荼地进行， 我们的数学课堂教学也要随之进行一些相应的改革，这种改革是很有必要的，我们要遵循新课程的全新理念， 对我们的课教学的设计原则来一次全新
