- 2019-04-08 11:06 论新建本科院校英语专业课程设置
- 摘要：新建本科院校是伴随我国经济快速发展，高等教育大众化时代的到来，而产生的一种以培养社会急需的英语专业复合型人才的高等教育实体。具有几十年历史的英语专业教育，在新建本科院校的特色办学定位指导下，应改革原有的课程设置模式，采用专门用途英语，培养社会需要的英语专业复合型人才。 关键词：新建本科院校英语专业课程设置专门用途英语 一、新建本科院校出现的背景 自20世纪下半叶开始，整个国际社会呈...
- 2019-04-08 11:06 应用型本科院校大学英语的学科建设
- 摘要：由于应用型本科大学强调专业理论知识够用，应用实践能力强，因此英语学科作为基础学科的建设应有别于专业英语和英语专业，不但要继续继续传授语言文学，还要人文化、综合化，专业化、信息化和国际化。 关键词：英语；教学；学科建设 随着高等教育后大众化时代的来临，规模问题已成为旧话，大家谈得更多是质量问题。教育部《2010―2020规划纲要》也明确提出今后大学的办学方向，即全面提高高等教育质量，优...
- 2019-04-13 11:07 自考《英语国家概况》过关指导
- 《英语国家概况》是英语专业专科阶段的全国统考课程，该课程覆盖范围广、知识点多、内容繁杂、词汇量大、跳跃性强，让众多学员望而生畏。许多学员在这门课程的学习上投入了大量的时间和精力，结果却难尽人意。《英语国家概况》由此成为专科阶段最让考生头疼的课程，许多考生感到很吃力，有的考了多次也没有通过。笔者根据多年的教学实践谈一点自己的体会，希望对广大自考生有所帮助。 一、课程性质 《英语国家概况》是为...
- 2019-04-13 11:11 英语专业自考综合英语（一）考前指导
- 【摘要】综合英语(一)是高等教育自学考试英语专业基础(专科)阶段的一门必考课程。本课程是一门传授系统的基础语言知识和训练基本语言技能的综合课程。本文对英语专业自考综合英语(一)的考前指导进行了阐述。 【关键词】英语专业综合英语(一)考前指导 综合英语(一)是高等教育自学考试英语专业基础(专科)阶段的一门必考课程。本课程是一门传授系统的基础语言知识和训练基本语言技能的综合课程。 综合英语(...
- 2019-04-15 09:02 农学专业英语教学改革探讨
- 摘要：专业英语课程在现代人才培养中占有重要地位，在分析农学专业英语教学现状和存在的问题的基础上，结合其课程特点和自身教学实践体会，从教材、教学、考核和师资等方面对农学专业英语教学改革进行了探讨和总结。 关键词：农学；专业英语；教学改革；教学实践 作者简介：於金生（1979-），男，安徽东至人，汉族，博士，浙江农林大学农业与食品科学学院作物系讲师，研究方向为水稻作物遗传育种。 中图分类号：...
- 2019-04-18 08:37 高中英语课堂研究性学习
- 在高中英语课堂中开展研究性学习，并不局限于课堂内，而应当拓展到课前和课后或更长的时间。作为整体概念的研究性学习是开放式的，教师要关注到其课内外的各个环节。各环节的设计也因研究主题不同而有所不同。常见的基本模式如下：教师创设问题→教师启发引导→学生设计研究过程→学生自主研究→交流研究成果→师生共同评价→得出研究成果。 （一）启发引导，创设研究问题 教师要结合教材有关章节内容或研究主题，有意识...
- 2019-04-18 08:47 研究性学习与高中英语教学
- 1．关于研究性学习 1.1研究性学习的界定 研究性学习是只在教师的指导下，有学生自己选择和确定研究的课题或项目设计，自己搜集、分析并选择信息资料，应用知识，去解决实际问题的一种学习发展能力。研究性学习的实质是一种对教育的理解，对学生的认识。它要求教师调动和保护学生自我探索、求知的欲望和热情，这种欲望和热情是学生学习发展的原动力。因此，研究性学习的观念应该贯穿于教学过程的始终，融汇于学生自发...
- 2019-03-28 11:30 初中生英语跨文化交际
- 【内容摘要】语言乃是文化的重要载体与介质，文化同语言二者之间表现为内容与形式的关系。因此对母语之外第二语言的学习，实则即是对全新文化的学习过程。英语现已成为各种文化背景的公众能够进行有效沟通的重要文化载体形式。基于此，教师为学生进行英语授课时，应注重使学生了解英语语系国家的特定文化背景。为此，本文从初中英语教学中渗透跨文化意识的意义入手，对初中生跨文化意识养成策略展开论述，以供参考。 【关键...
- 2019-03-28 11:33 规避英语跨文化交际“雷区”
- 在英语学习中，绝大多数学生非常重视对语言形式和结构等知识的掌握，语音、语调颇为准确，语法也符合规范，但综合使用语言的交际能力薄弱，不能恰当得体地使用语言，总会碰触跨文化交际的“雷区”，犯各种各样的“文化错误”，产生交际摩擦，严重影响了交际效果，达不到交际目的。 在英语学习中应注意以下几个跨文化“雷区”。 一、词汇方面 词汇是语言的基本构成要素，语言中受文化影响最大的也是词汇。任何一个外语...
- 2019-03-28 11:34 跨文化意识与英语交际
- 内容提要：在交际活动中，正确使用问候语、礼貌用语，了解各民族的风土人情和西方家庭成员之间的民主平等意识，恰当地接受赞美和礼物，使交际和谐有效地进行。 英语是一种重要的交际工具，同时又是文化的载体，它在交际的过程中，不时地会反映英语国家的历史地理，风土人情，传统习俗，生活方式，文学艺术，行为规范，价值观念等。因此我们在学习英语时除学习英语知识外，还必须了解中西方文化的差异，使交际和谐有效地进行下去...
- 2019-03-28 11:35 小学英语跨文化交际研究
- 【摘要】随着社会的不断发展，中国参与国际事务不断增多，在世界上的地位不断增强，学生的跨文化交际能力被提到了一个新的高度。小学英语教学对于小学生的跨文化交际能力的培养具有基础性的作用。本文针对目前小学英语教学中存在忽视跨文化交际的问题进行了探讨。 【关键词】小学教育；跨文化交际；策略 笔者对一则有关英语的笑话印象深刻，有一个人去美国旅游，不小心将车子开入了一个浅谷，他拨打了求救电话，警察到达...
- 2019-03-28 11:36 英语习语与跨文化交际
- 【摘要】当前英语教学只重语言知识和技能，缺乏文化与交际内容，使学生跨文化交际时出现问题甚至失败，而英语教学根本目的就是为了跨文化交际，本文从英语习语的文化渊源和英汉习语文化差异分析习语在跨文化交际中的重要作用，并探讨行之有效的教学模式。 【关键词】英语习语，跨文化交际，双元化教学 作者：李云梅 一、学习习语的意义 《高中英语课程标准》（实验）要求学生了解英语与英语国家文化的关系，英语国...
- 2019-03-28 11:37 浅谈跨文化英语交际能力
- 摘要：语言与文化是密不可分的，在高中英语教学中要充分挖掘现有教材的文化内涵，在课内、课外进行文化的渗透，以培养学生的跨文化交际能力。这对提高学生的英语运用能力及综合素质都有着积极的意义。 关键词：语言；文化；课堂教学；文化渗透；跨文化交际能力 作者：梁彦 在外语教学中，跨文化交际的重要性越来越受到人们的重视。所谓“跨文化交际”指的是不同文化背景的人之间的交际。外语教学的根本目的就是为了实...
- 2019-03-28 11:38 如何培养英语跨文化交际能力
- 摘要：本文通过分析我国英语教学现状，探索英语教学中培养跨文化交际能力的必要性，分析“跨文化交际能力”的三大组成部分，思考培养英语跨文化交际能力的具体方法。 关键词：跨文化交际，技能，教学方法 作者：童燕琴 1.引言 多年来，我国的英语教学主要采用传统的教学方法，即传统的听说法“withitsendlessandmind-numbingrepetitivedrills”和古老的以教师为中...
