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- 2015-12-04 18:24 分析医学检验结果互认困难的成因
- 一、互认实施现状 1我国互认方案的内容 以网络搜索的方式，对全国除香港、澳门、台湾外的32个省级卫生行政部门出台的医学检验结果互认制定现状进行调查，并对互认内容进行比较
- 2015-12-04 18:28 教学医学检验专业生物化学的方法
- １突出检验专业特点，搞好生物化学教学 磷酸戊糖途径是糖分解代谢方式之一，此处就只需要讲解磷酸戊糖途径的生理意义，由此引出蚕豆病的发病原因，是因为该途径的限速酶６－磷
- 2015-12-04 18:31 管理医学检验的全过程略论
- 一、检验前质量管理 １标本采集 １．１标本采集的时间要求 医学检验一般原则上要求采集患者早晨起床后空腹的标本，以降低昼夜变换所带来的影响，以便与标准值进行比较。对于一
- 2015-12-04 18:37 研究医学检验实验教学的改革略谈
- 1实验教学的实施 1．1确定生物化学检验实验内容 在生物化学检验课程改革中，有临床一线专家和校内专家组成改革小组，探讨和分析医疗卫生检验一线工作人员的现状和需求及检验行
- 2015-12-04 18:38 研究提升医学检验临床技术
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- 2018-08-28 08:06 医学检验本科教育的现状分析和改革实践
- 目的对检验专业本科教育现有学科体系进行系列改革探索与实践，形成一套适应学科发展和社会需求的具有示范辐射效应的培养模式。方法在对我国医学检验教育现状分析的基础上，结合学校新开专业四年制医学检验本科的...
- 2015-11-29 17:16 谈高职卫生统计医学检验
- 1五年制高职医学检验技术专业的学情和岗位需求 医学检验技术专业对从业者的《卫生统计学》知识有较高要求，不仅包括常用统计图表的绘制，常用统计原理、统计方法的理解，还包
- 2015-11-29 17:17 谈检验仪器联机通信医学检验
- 一、四层结构联机通信实践探析 近年来，美国材料与试验协会（ASTM）为检验仪器和计算机提出一种新的通信方式，在二者的通信中，语句是重要的组成元素，包含多名患者的检验请求
- 2015-11-29 17:18 医学检验高职学生综合能力
- １课堂教学 １．１课堂教学引入以问题为导向（ＰＢＬ）的教学法 以问题为导向（ＰＢＬ）教学法是美国神经病学教授Ｂａｒｒｏｗｓ１９６９年在加拿大麦克马斯特大学首创，是以
- 2015-11-29 17:19 讨论检验流程中医学检验
- 1基层医疗机构医学检验流程中存在的问题 1.1标本管理存在不合理性 标本管理是一项大工程，医院所有需要检验的患者的标本都汇集到检验科室，管理工作非常繁杂，如果稍微不慎，就
- 2015-11-29 17:22 谈临床免疫学医学检验
- 1合理安排实验内容 实验教学用书为《临床免疫学检验实验指导》（电子版），是《临床免疫学检验》（康熙雄主编）的配套教材。我们根据教学重点应该落实在实用性上，本着一切从
- 2015-11-29 17:23 专业建设医学检验研究
- １专业建设当前存在的问题 １．１课程设置 ①课程体系设置中注重专业教育，人文素质教育、医德医风教育相对薄弱。②检验医学相关临床课程设置求广求全、培养重点不突出。③专
- 2015-11-29 17:24 谈医疗机构检验流程医学检验
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