谈谈大学生如何理解立德树人是教育的根本任务

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• 兔小主改名了

  写作思路：根据题目要求，以“理解立德树人是教育的根本任务”作为主题，从立德树人是我国教育的优秀传统和立德树人的重要意义两方面进行理解，正文：

  立德树人凸显“以人为本”的教育理念，是对以人为本教育理念的发展和升华

  “立德树人”作为教育的任务，最重要的意义在于以人为本。它倡导以人为本，顺应人的禀赋，激发人的潜能，统筹兼顾人的全面发展。这充分体现和肯定了尊重主体性和主动性精神，注重发掘人的智慧潜能，形的健全人格的人文精神。

  这是对传统教育只将教育对象视为文化知识传承载体的错误认识的颠覆。这是对教育的质疑以及我们的政对教育本质的理解、总结、提炼和升华的结果。

  我国教育历来重视做人的教育，特别强调人的道德主体精神的弘扬，人的精神境界的追求。《礼记·》日：“之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，并且提出“修身、齐家、治国、平天下”的主张，认为教育就在于格物致知。

  这就是要培养年轻一代具有正确认识自己、正确对待他人、正确对待社会的高贵品质，对社会、对、对民族有高度的责任感。

  浏览 159赞 124时间 2024-04-13
• 挂在盒子上723

  “立德树人”要求我们必须坚持德育为先。“德为才之帅。”德是做人的根本，是一个人成长的根基。当今我国正处于开放的国际环境与多元文化的背景之中，而青少年又正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻，德育为先更具有必要性和紧迫性。

  德育第一，要在继承的基础上创新。我们应该将社会主义核心价值体系融入教育全过程，使教育的理想和信念教育的核心价值观的首要任务，以爱国主义为核心，促进民族精神和时代精神的集中在改革和创新教育的一个重要组成部分。引导教育自觉实践社会主义核心价值体系。

  学校德育模式应从课程德育、社会实践和学校文化三个方面来构建。要把德育渗透到教育教学的各个方面，包括学校教育、家庭教育和社会教育。创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育的感召力和感染力，增强德育的针对性和实效性。

  扩展：

  “德育工作”要求我们注重促进的全面发展。人的全面发展是人类的崇高追求，是人的发展和社会发展的最高目标和最终价值取向。

  教育作为实现人的全面发展的重要途径，必须以为本，注重的全面发展、和谐发展、可持续发展、终身发展和健康成长。同时，要全面加强和改进智力教育、体育教育和美育。

  全面实施素质教育，坚持文化知识和思想道德修养的统一，理论研究和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，促进德育、智育、体育、美育有机融合，努力培养的社会责任感、创新精神和实践能力，提高综合素质，使之成为美、智、体全面发展的社会主义建设者和人。

  浏览 336赞 58时间 2023-08-20
• Elena小妞仔

  把立德树人作为教育的根本任务，具有鲜明的时代特征。随着经济全球化、信息化和后社会的到来，人类面临的德性挑战日趋严峻。为了提高我国的软实力，为了实现民族的伟大复兴，加强德育工作，提高全民族的道德文明素养，已成为我国教育战线面临的一项重大而紧迫的战略任务。
  的十七大报告提出，“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人，办好满意的教育”，首次提出了“育人为本、德育为先”。的十八大报告指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人。”“培养什么人、怎样培养人”是事关和前途命运的重大问题，也是我国社会主义教育事业发展必须解决好的根本问题。
  
  落实立德树人这一根本任务，就是要弘扬社会主义核心价值观，培养具有文化底蕴、中国特色社会主义共同理想和国际视野的社会主义建设者和人。

  浏览 394赞 142时间 2023-05-08
• 永创佳绩

  立德树人”从字面上可以这样理解，即为：立德和树人。何谓“立德”？意思为树立德业。《左传》载“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。“人生最高的境界是立德有德、实现道德理想,其次是事业追求、建功立业,再次是有知识有思想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。“立德”居于人生三不朽之首。
  何谓“树人“？意思是培养人才。《管子•权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” ”十年树木，百年树人“。立德是树人的前提和基础。青少年时代，是逐步形生观、世界观、价值观的关键时期，“扣好人生的第一粒扣子”非常重要。
  二是提出“立德树人“的背景。
  无论是“修身齐家治国平天下”，还是人生的“三不朽”；无论是“比成才更重要”，还是“做事先做人”；这些都首先强调的是“德”。国无德不兴，人无德不立。道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是察德修身。

  浏览 459赞 133时间 2022-12-19
• 丘比特來來

  立德树人是教育的根本任务，十八大报告明确把“立德树人”写进教育方针，因为树人是教育的根本，这关乎我们整个民族的前途命运。只有立德，才能。如果没有了道德，教育就会丧失“安身立命”之本。立德树人，使教育回归到人，道德植于人，才能让人有立根之基，从而成为一个大写的人。在“立德树人”中培养健全的人格和高尚的品格，为培养一代代的品学兼优的人才，这是教育的神圣使命，也是立德树人的根本诉求。

  浏览 279赞 99时间 2021-09-30