介绍日本古代历史的小论文

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• 蔡一诺1989

  摘要：历史上的我们可以明显的总结出很多特点，笔者觉得最能体 现历史的特点就是的强大野心和善于学习的民族精神。的野心使得曾经几乎征服了整个亚洲。善于学习的民族精神也使得这个匮乏的小国成为第二经济强国。 关键词：历史 特点 野心 学习 一、的野心 在历史上看，中国与曾经长期的“友好”，这源于那时的中国国力极端强盛，远非以及世界其他各国所能匹敌，因此在整个亚洲范围内，中国文化是绝对的强势文化，、、朝鲜以及越南等收到的影响非常深远，以至于在今日我们还可以在这些的文化中看到文化的影子。也是如此，在历史上，曾经长期地向中国进贡并且定期派出使臣朝拜中国皇帝（一直延续到清朝中期），而封建制度的建立也是得益于中国的唐朝，虽然现在看来封建制度更像是欧洲的庄园制，但是这期间中国因素始终贯穿封建社会的发展。派遣遣唐使以及学习中国隋朝的文化以及官员制度为后来的“大化革新”奠定 了坚实的基础，因此至明治维新发展成为发达之前，中国一直是的，一直都是臣服于中国海外蛮夷小国。 实际上，人受其地理环境的影响十分崇尚“天神的力量”，对于超自然的力量有着疯狂般的迷信，因此狭隘的岛国心理加之近代短暂的屈辱实际上又促使了人信奉强权、尊敬并且推崇实力的心结。 佩里将用火炮轰开了的国门，这之后奋发学习逐步的超越了中国这个昔日的“”，而在人亲自看到了这个“”的腐朽没落之后，依仗明治维新后快速发展的国力，人骨子里的那种对于中国的崇敬荡然无存，相反，由于自身实力的增长，人的自豪感以及强盛的荣誉感远远的超过了对于中国，而实际上，那时的中国早就不值得被人尊重了，中国的孱弱简直可以被任何人欺负，所以就开始对中国咄咄人。直至甲午海战以及后来清遭受列强的侵略欺辱，人完全改变了对于中国的看法，这是历史上人对于中国看法的第一次跳跃：由崇敬转变为蔑视！昔日自己学习的对象今日没落了，还要羞辱欺辱一番，以切合人内心那份迅速膨胀的民族主义思潮。这还不算，人的野心一路膨胀，先后打败了沙皇、取得了中国的青岛、东北以及朝鲜属国，英国美国为了自保默许人恣意妄为，这实际上都加快了国主义的发展，为之后人内心的形成以及民族特点的转变奠定了基础。之变在于内心的转变，这种转变最难改变，其影响一直到今日还可以看见端倪。 人的野心被一系列的胜利放大了，因此野心的膨胀就带来了无尽的贪婪，就越来越不知天高地厚，就敢傲视一切了，而这一切所导致的结果我们大家都很清楚，我就不再赘述了。 二战的初期，直至日偷袭珍珠港成功的野心在最大程度上得到了满足，而对于中国的肆意侵略以及中国大片国土丧失的不幸事实，在客观上使的民族独大精神得到了满足，在某种程度上给予人一个向世界证明自身实力的机会。毕竟，是亚洲第一个也是唯一一个曾经跻身过全球列强行列中的，这段历史给予人的是现在还向往着“那段辉煌的过去”。 二、善于学习 ，不管你对它有何成见，你研读19世纪以来的历史，却不得不承认，它是一个善于学习的，就这一点来说，你不能说它不是一个伟大的。 由于近两三百年中日战争的关系，我们对国有成见。很不幸，有了这种成见，我们不能看清的长处，犹如戴上一副有色眼镜、变色眼镜。我们这一代人，从小就接受老一辈鬼子残忍、毒辣、无人性的教育，成年后又接受帝国主义侵华的宣传，这当然是必要必须的，我们不能忘记历史，忘记历史就等于背叛。可是，我们的思想不能到此止步，要警惕成见我们的理性。我们需要时时刻刻警惕、提防历史可能重演，也要问一下中国应从中汲取的教训。 中日两国有着漫长的交往历史。在过去2000多年的绝大多数时间里，双方基本上是一边倒的教与学的关系，中国是先生，是。通过进贡贸易和派遣学者使团，满怀热情地吸收着中国的语言、文学、哲学、法律和政治体系。中国5000年的文化，传到亚洲有三个，和、越南，是学习得最好的也是保存得最好的，有些方面的传统我们自己都甩掉了！在学习中国文化的时候，有一个绝招，就是学习过程经济中断，把自己孤立起来，把来自己中国的文化营养根据自己的需要和口味加以消化。我想，国的学习不会没有争论，但争论不会有教条的、抽象的原则，一切都以利益至上。正是在这样，在十九世纪中期西方文明到来的时候，就毅然地转向西方学习，而中国这个时候还是恪守着祖宗之法，“中学为体，西学为用”昵？在过去，西方也曾向输入过医、炮，这个时候国看中的是西方的文明，就抛下中国追求先进生产力了。面对新的发展机遇，不惜改革，发展私人商业和手工业，建立交通和通讯系统，让接受良好的教育，推行相对友善的经济政策，维护民族的统一。子文明要求有新的规则，就是要求政治体制改革与之适应。确立了君主立宪制度，并从1890年开始了议会政治体制，虽然其后有国主义的控制，但1945年后经济奇迹般的复苏和增长，和上

  浏览 430赞 91时间 2023-06-17