研究性学习怎么写啊??

最新问答

• 独爱陌可可

  朋友：
  给您几个好的，是有关论文的，很全！
  真心希望能够对你有所帮助！！
  
  自己找找吧！
  
  祝你好运！
  
  中文免费论文地址集锦
  一、 综合类
  1、蓝之韵论文
  ;lt;br />
  2、大论文中心
  
  studa.com/newpaper/
  
  3、蜂朝无忧论文网
  sp
  门类很全。
  4、论文中心
  studa.net/paper/
  门类很全。
  5、论文帝国
  sempire.com/
  
  二、 教育类
  1、教研论文交流中心
  source/lunwen/
  以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。
  2、教育教学论文网
  
  sp
  
  以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文
  化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文
  数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文
  地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 论文
  素质论文 医学论文 电器学 思维科学 计算机论文
  活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育
  西部教育论文 信息技术论文
  3、教育论文
  
  sp
  4、中国园丁网论文大观
  s
  5、北大附小学校教师的文章：
  slw.htm
  三、 专业类
  1、优秀论文杂志
  s.com/kj/
  以科技类为主。
  2、论文网
  ;lt;br />以财经经济管理类为主。
  3、法律图书馆
  ;lt;br />文如其名。
  4、法学论文库
  ;lt;br />文如其名。
  5、中国总经理网论文集
  school/lwj.asp
  6、mba职业经理人论坛
  ;lt;br />7、中国农业在线-农业论文
  ;lt;br />8、体育论文
  ;lt;br />9、财经论文中心
  sblw/
  10、公开发表论文_深圳证券交易所
  sse.org.cn/sse/yjkw/gkfblw.asp
  11、中国路桥资讯网论文中心
  ;lt;br />12、论文商务中心
  ;lt;br />13、法律帝国：
  s/default.asp
  四、 论文写作教学类
  1、学术论文
  ;lt;br />其实是学术论文的写作网站。
  五、 博硕士论文
  1、论文统计
  sci.com.cn/
  实际上就是万方的论文统计。
  2、博硕士论文咨讯网
  s.ncl.edu.tw/theabs/00/
  3、北京论文样本收藏
  ;lt;br />4、论文 （清华）
  singhua.edu.cn/new/thesis.html
  
  ]
  中国科技论文在线;lt;br />论文中国 :;lt;br />新浪论文网分类:sina.com.cn/search_dir/jy/lw/
  中国论文联盟:;lt;br />大论文库syiae.com/lunwen
  论文网:;lt;br />论文中心:studa.net/paper/
  论文网:;lt;br />论文:singhua.edu.cn/NEW/thesis.html
  无忧论文网:;lt;br />北京语言文化论文库:s/bys.htm
  回答者：黎彦 - 经理 五级 3-10 17:18
  修改答复： 黎彦，您要修改的答复如下: 积分规则 关闭
  
  朋友：
  给您几个好的，是有关论文的，很全！
  真心希望能够对你有所帮助！！
  
  自己找找吧！
  
  祝你好运！
  
  中文免费论文地址集锦
  一、 综合类
  1、蓝之韵论文
  ;lt;br />
  2、大论文中心
  
  studa.com/newpaper/
  
  3、蜂朝无忧论文网
  sp
  门类很全。
  4、论文中心
  studa.net/paper/
  门类很全。
  5、论文帝国
  sempire.com/
  
  二、 教育类
  1、教研论文交流中心
  source/lunwen/
  以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。
  2、教育教学论文网
  
  sp
  
  以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文
  化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文
  数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文
  地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 论文
  素质论文 医学论文 电器学 思维科学 计算机论文
  活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育
  西部教育论文 信息技术论文
  3、教育论文
  
  sp
  4、中国园丁网论文大观
  s
  5、北大附小学校教师的文章：
  slw.htm
  三、 专业类
  1、优秀论文杂志
  s.com/kj/
  以科技类为主。
  2、论文网
  ;lt;br />以财经经济管理类为主。
  3、法律图书馆
  ;lt;br />文如其名。
  4、法学论文库
  ;lt;br />文如其名。
  5、中国总经理网论文集
  school/lwj.asp
  6、mba职业经理人论坛
  ;lt;br />7、中国农业在线-农业论文
  ;lt;br />8、体育论文
  ;lt;br />9、财经论文中心
  sblw/
  10、公开发表论文_深圳证券交易所
  sse.org.cn/sse/yjkw/gkfblw.asp
  11、中国路桥资讯网论文中心
  ;lt;br />12、论文商务中心
  ;lt;br />13、法律帝国：
  s/default.asp
  四、 论文写作教学类
  1、学术论文
  ;lt;br />其实是学术论文的写作网站。
  五、 博硕士论文
  1、论文统计
  sci.com.cn/
  实际上就是万方的论文统计。
  2、博硕士论文咨讯网
  s.ncl.edu.tw/theabs/00/
  3、北京论文样本收藏
  ;lt;br />4、论文 （清华）
  singhua.edu.cn/new/thesis.html
  
  ]
  中国科技论文在线;lt;br />论文中国 :;lt;br />新浪论文网分类:sina.com.cn/search_dir/jy/lw/
  中国论文联盟:;lt;br />大论文库syiae.com/lunwen
  论文网:;lt;br />论文中心:studa.net/paper/
  论文网:;lt;br />论文:singhua.edu.cn/NEW/thesis.html
  无忧论文网:;lt;br />北京语言文化论文库:s/bys.htm
  回答字数10000字以内
  
  参考：
  如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处。
  
  --------------------------------------------------------------------------------
  
  朋友：
  给您几个好的，是有关论文的，很全！
  真心希望能够对你有所帮助！！
  
  自己找找吧！
  
  祝你好运！
  
  中文免费论文地址集锦
  一、 综合类
  1、蓝之韵论文
  ;lt;br />
  2、大论文中心
  
  studa.com/newpaper/
  
  3、蜂朝无忧论文网
  sp
  门类很全。
  4、论文中心
  studa.net/paper/
  门类很全。
  5、论文帝国
  sempire.com/
  
  二、 教育类
  1、教研论文交流中心
  source/lunwen/
  以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。
  2、教育教学论文网
  
  sp
  
  以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文
  化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文
  数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文
  地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 论文
  素质论文 医学论文 电器学 思维科学 计算机论文
  活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育
  西部教育论文 信息技术论文
  3、教育论文
  
  sp
  4、中国园丁网论文大观
  s
  5、北大附小学校教师的文章：
  slw.htm
  三、 专业类
  1、优秀论文杂志
  s.com/kj/
  以科技类为主。
  2、论文网
  ;lt;br />以财经经济管理类为主。
  3、法律图书馆
  ;lt;br />文如其名。
  4、法学论文库
  ;lt;br />文如其名。
  5、中国总经理网论文集
  school/lwj.asp
  6、mba职业经理人论坛
  ;lt;br />7、中国农业在线-农业论文
  ;lt;br />8、体育论文
  ;lt;br />9、财经论文中心
  sblw/
  10、公开发表论文_深圳证券交易所
  sse.org.cn/sse/yjkw/gkfblw.asp
  11、中国路桥资讯网论文中心
  ;lt;br />12、论文商务中心
  ;lt;br />13、法律帝国：
  s/default.asp
  四、 论文写作教学类
  1、学术论文
  ;lt;br />其实是学术论文的写作网站。
  五、 博硕士论文
  1、论文统计
  sci.com.cn/
  实际上就是万方的论文统计。
  2、博硕士论文咨讯网
  s.ncl.edu.tw/theabs/00/
  3、北京论文样本收藏
  ;lt;br />4、论文 （清华）
  singhua.edu.cn/new/thesis.html
  
  ]
  中国科技论文在线;lt;br />论文中国 :;lt;br />新浪论文网分类:sina.com.cn/search_dir/jy/lw/
  中国论文联盟:;lt;br />大论文库syiae.com/lunwen
  论文网:;lt;br />论文中心:studa.net/paper/
  论文网:;lt;br />论文:singhua.edu.cn/NEW/thesis.html
  无忧论文网:;lt;br />北京语言文化论文库:s/bys.htm

  浏览 298赞 118时间 2022-04-17
• MM头Selina

  研究性学习理念在高中英语教学中的应用
  永嘉县永临中学 邹俊杰
  『摘要』：研究性学习是新课程改革的热点，它旨在改变的学习方式和教师的教学方式。在高中英语教学中实施研究性学习有着重要意义，并且完全可行，笔者结合教学实践作了论述。
  『关键词』： 研究性学习 高中英语教学
  一、研究性学习的界定
  从广义理解，研究性学习泛指主动探究的学习活动。从狭义看，研究性学习是指在教学过程中以问题创设为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，指导通过自己收集、分析和处理信息从而获取知识和应用知识的学习活动。其最终目的是使通过自主探究的多样化学习活动，提升自身学习生活的经验、能力、情感体验和价值目标追求，密切学习生活与自然界、社会生活的联系，加强知识学习与实践活动的联系，发展的综合实践能力、创造性学习能力和创新精神，最终成为可持续发展的人.
  二、英语教学中开展研究性学习的意义
  研究性学习作为当代中应该掌握和运用的一种新的学习方式必须以相应的课程为载体，渗透于学科教学之中，贯穿于的全部学习过程，使之成为学科教学的理念和基本方法。就英语教学中开展研究性学习，笔者认为主要有以下三方面重要的意义：首先，英语学科知识为进行研究性学习活动赖以“生长”的基础。英语学科的研究性课题，与学科之间有着天然的联系，随着研究性活动的展开，学科知识得到应用，使加深对知识的理解，重组知识结构，促进学习能力的提高。其次，在英语教学中开展研究性学习，能为创设开放、、合作、活跃的课堂氛围，激发积极参与教学活动，培养主动探究、勇于创新的意识，促使学会协作、互助和与人相片的艺术，养成敢于负责的精神。再者，研究性学习所创设的“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”等情景交融的学习环境，使在真实的语言环境中创造性地运用语言知识，巩固和发展语言技能，从而改变了传统英语课堂教学观念与学习方式，形成探究性任务型课堂教学活动，提高教学效益。因此，在英语教学中应用研究性学习理念具有深远的意义。
  三、研究性学习在高中英语教学中的可行性
  （一）学校有比较丰富的学习便于开展英语研究性学习活动。
  我校自2001年9月份始就把研究性学习作为一门设置的必修课来实施，要求人人参与，每位教师有课题指导。本人负责的省级课题《研究性学习在高中学科教学中的实践与探索》和各学科组的研究性学习与学科教学整合的子课题研究进展顺利。因此，全体师生对研究性学习有比较深的认识。同时，我校英语课程开设的选修课内容丰富：英语书法、英语歌曲欣赏、书虫阅读、听说入门、广告英语、英语影视入门、英语报刊阅读、英语演讲与辩论等，平时英语组举办的English Conner、英语手抄报、英语课本剧表演、学校英语广播等活动频繁，营照了良好的英语学习环境；加之学校有很完备的计算机和多媒体教学软件、先进的校园广播系统、种类齐全的英语报刊、图书馆、阅览室和网络等各种学习，为的研究性学习创造充足的条件。
  （二）课程标准与新编教材有利于高中英语开展研究性学习。
  《普通高中英语课程标准（实验）》总目标是：“使在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的学习策略；培养的综合语言运用能力。”“高中英语教学要鼓励通过积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习方式。”现行高中英语教材以语篇为中心，内容涉及古今中外的名人传奇、社会习俗、环保、科技与文史知识等多方面的题材，它们从自然、社会或生活中提炼出来，与真实世界有着紧密的联系，隐藏着大量与生活息息相关且值得研究的问题，为开展研究性学习了极好的素材和大量的研究课题。例如：
  高一（2003新版教材）可以研究的课题：
  单元与话题 研究课题
  1.Friendship Standards of good friends
  4.Memories Natural disaster
  5.The media: film Famous directors and actors/actress show
  6. Good manner Contrast study on table manners in Chinese and Western cultures
  7.Protecting cultural relics Report on the world’s cultural relics
  8.Sports The world sports picture show
  9.High-tech The top ten inventions in my mind
  10.The environment Proposals to call on people to protect the environment
  12.Art & literature Exhibitions of world-famous paintings
  13.Health eating A survey of family eating habits
  14.Festivals Comparative study on Chinese and foreign festivals
  16.Science & scientist The advantages and disadvantages of cloning/nuclear energy/computer/space flight
  19.Modern agriculture A chronicle 20th –century of events in agriculture
  21.Body language Contrast ween the body language in China and in the Western countries
  高二可以研究的课题：
  单元与话题 研究课题
  1.Disneyland How many theme parks should Wenzhou set up
  2.No smoking, please Tobacco companies should be closed or not
  3.Body language Contrast ween the body language in China and in the US
  5.Charlie Chaplin
  13.Aibert Einstein
  15.A famous detective
  19.A freedom fighter The quality that a film director needs
  Survey on famous people
  The quality to be detective
  Survey on today’s black people
  8.First aid Collections of the first aid
  9.Saving the earth
  16.The sea Proposals to call on people to protect the earth/the sea
  Take care of the endangered animals
  10.At the shop Is money everything? Don’t judge a book by it’s cover
  11.Hurrican Natural disaster
  14.Satellites Satellites and spaceship
  17. Life in the future What our life looks like in the future
  Is it possible that the world’s wealth will be shared more fairly
  21. Music Music and culture
  22.A tale of two cities What do you think of Charles Darnay/Sydney Carton
  高三可以研究的课题：
  单元与话题 研究课题
  1.Madame Curie
  2.Captain Cook 20.Gandhi
  8.A person of great determination What do you think is needed to be a successful man
  Survey on famous people
  Contrast ween the exploration made by captain Cook and Zhenghe
  in the Ming period
  3.Australia 19. New Zealand Description of a certain country or region
  4.Feed the world The most serious problems in our world
  5.Advertising The advantages and disadvantages of advertising
  6.Dealing with waste Waste recycling
  7.Angkor Wat Proposals to preserve the cultural/ historical/natural relics
  9.Gymnastics Martial art (The Chinese Wushu) is on its way to Olympics
  16.Social & Personal
  24.Finding a job Application for jobs
  What factors of job is considered in job-hunting
  18.Office equipment Transportation and communication
  四、研究性学习课堂教学尝试
  在研究性学习理念的指导下，本人进行以下几种课型的课堂教学实践：
  （一）公益宣传型 在学习完Saving the Earth(SEFC Book II Unit9)后，要求课后登陆（;lt;br />1. Love our ONLY homestead, the earth./ The earth is man’s common homeland.
  2. All the nations should unite to protect the world’s environment.
  3. Hand in hand. Preserve the earth.
  4. Save resources for a continual.
  5. Protect environments & keep the balance of nature to care for lives and health.
  6. Boost our forestry and reshape our beautiful landscapes.
  7. Losing forests /animals/sea, the human being will lose their reliance to survive and they will lose all they have.
  8. Virus as AIDS， SARS and Bird Flu is directly connected with our living environment that are daily worsening.
  9. Protect environment, cherish lives and be good to the earth.
  10.Save every inch of the farmland on the earth for our offspring.
  11. To save the earth is to save the human beings.
  12．Water for life, water for the future.
  13. Let the wildlife live freely in the wild, let the trees and grass grow wild.
  14．If we continue to waste water, the human being’s tear will be the last drop of water on the earth. 最后，他们的课后作业是把上述公益广告成宣传栏的一个版面在学校里公开展示，既可以让全校师生共享他们的智慧，又可作为环保宣传一份不可多得材料。后来在教高三的Angkor Wat时,各小组举一反三地创作出如下精美的保护文化古迹的公益广告：“To protect the culture/ historical / natural relics is to protect ourselves.” “Culture/ Historical / Natural relics, something, civilization lies in.” 足见的创造无限。
  （二）焦点辩论型 在学习课文No Smoking, please! (SEFC Book2A, Unit 2 )时，把分成9人一组（其中一人为裁判）的5小组，就“Tobacco companies should be closed.”为辩题在小组内进行正、反两方辩论，然后由自报正方或反方，把班级分成正、反方两大组，由原各小组的裁判组成5人评委团担任评委，在课堂上进行正式辩论。辩论节选如下：
  Pros: Tobacco companies should be closed.
  Cons: Tobacco companies shouldn’t be closed.
  Positive: Tobacco companies should be closed, because they produce cigarettes.
  Argument 1．Many people died of smoking.
  Argument 2．Smoking makes the air dirty.
  Argument 3．Smoking burns (wastes) lots of money.
  Argument 4．Tobacco companies always persuade people, especially young people, to start smoking cigarettes. When the young people can’t get enough money, they will steal money.
  Argument 5．Smoking is harmful to man’s health. It will cause lung cancer. and it will make many families sad.
  Negative: Tobacco companies should not be closed.
  Argument 1．Tobacco companies pay a large amount of taxes to the government.
  Argument 2．Tobacco companies can provide many jobs for people.
  Argument 3．Smoking can help people thinking clearly, and many good ideas come into being during smoking.
  Argument 4．Some famous people are all heavy smokers.
  … 一节课下来，课堂气氛轻松而活跃，甚至延续到了课后。其实高一新教材Units1/16/，高二Units10/17/22和高三Unit5等话题都可以按这种课型来上，使不断从别人辩论或讨论的发言中受到启发，培养全面考虑问题的习惯和发散型思维，提高英语反应能力和思辨能力，同时的个性也得到了尊重和张扬。
  （三）展示型
  在上课文The Sea (SEFC Book2B, Unit 16)之前，提出任务：海洋如此浩瀚，充满活力，请根据同学们对海洋的学习和了解，生动直观的多媒体海洋展示”。于是各小组以海洋为题，确定各自的多媒体专题，要求各专题有相关的英语讲解，并确定了各组交“”的时间。在汇报课上，不但以美丽的画面和录像生动地展示了课文中所提到的珊瑚礁(coral beds)、鲸鱼(whale)、吃海底鱿鱼(squid)的巨头鲸(sperm whate)及海底(the bottom of the sea)的生物圈环境，还介绍了海洋中的其他生物，如鲨鱼(shark)、锤头鲨(hammerhead shark)、大白鲨(great white shark)的生活。有的小组就海洋的某一专题进行了特别介绍，如海洋中的危险生物(the dangerous creatures in the sea)、海洋中的噪音污染(ocean noise pollution)等。有的小组用flash画面展示了课文中提到海及中东地区的文化和风情。更有一小组针对温州某餐馆推出全鲨宴，了由几副恐龙骨骼、鲨鱼骨骼和三口之家骨骼组成的动画，并发出撕裂的警示声“If we pay no attention to the environments , we will suffer the same fate as dinosaurs.” 图文并茂，意味深长。的海洋中，很多图片、录像和动画片都配有英文说明,并为精选的文字材料中的生词做了注释，以帮助同学们顺利阅读。各组成员流边展示自己的成果，边进行生动的讲解。由于全班所汇集的非常丰富，课堂上不得不各小组展示和讲解的时间。又如：SEFC Book II有一课是介绍Satellite的，同学们觉得话题陈旧，于是我们共同确立了以satellite and spaceship为题进行研究，要求同学课后收集相关。在课上汇报时，同学们沉醉在现代科技和太空知识中：有分析人造卫星的工作机制的，也有分析发射原理的，有介绍中国的长征运载和神舟飞船系列，有介绍和平号空间站的和中国的太空计划，有的希望自己成为“未来的杨利伟”，还有的介绍了GPS在现代战争和日常生活中的应用的，以及Eu-China Galileo Co-operation(伽俐略计划)等，他们的汇报远远超出了教材的本身，本人也获得了意外的惊喜。他们同样喜欢以这种模式学习高二的Unit11和高三的Units4/6/11/14/18/19/20等内容，收到了令人十分满意学习的效果。
  （四）知识迁移型 高中阶段有好几篇人物传记如Abraham Lincoln、Karl Marx、Walt Disney、Charlie Chaplin 、Einstein、等。我让同学们注意人物传记的写作特点，同学们经过比较总结出Childhood-Study-Achievements-Influence的基本模式。在学习Martin Luther King、Madam Curie、 Captain Cook和Gandhi等人物传记课时，同学们就很容易地分析了文章结构，在课文自习、复述时都自觉地采用了这一线索，非常流利。然后，再让同学们拟定一位自己的杰出人物，收集，同学之间交流自己的材料，相互评比、修改后整理为人物简介，在班级上出一期墙报，粘贴修改后的文字材料，共享成功的愉悦。
  五、体会
  通过上述课型及教学方法的实践，的学习习惯和课堂行为习惯发生了根本的变化，每次研究性学习活动后，们总是说“为了完成研究课题，我们必须要到互联网和英文的语料库搜索各种，在浩瀚的信息中，我们体验着探究的辛劳和乐趣，实践着英语在真实情境中的应用，我们所提高的决不仅仅是英语听、说、读、写的能力。” 当然仍有不少问题需要探讨。如：教学课时不足，很难把每个单元的研究课题在课堂上展开充分和广泛地讨论，常常给一种意犹未尽的遗憾；部分家长对这种新的教学、学习模式认识有，他们认为高考只认分数不认人，况且目前怎样评价创新精神和实践能力，并没有一个统一的、被广泛认可的标准。
  要使研究性学习在英语教学中结出丰硕的果实，英语教师要牢固树立新课程理念，坚信这种教育理念的先进性和研究性学习方式对未来人才培养的不可替代性，不断地吸纳新的英语语言知识和社科前沿等多方面的背景知识，拓宽视野；更新知识结构，提高自身的综合素质，在教学实践中不断发展研究性学习。本着科学、开放、、合作、宽容和平等教学心态，多尝试以问题为载体，把教材上的学习素材和其他课程进行有机的整合，创设以为主体的各种合作学习活动，引导大胆思维，发展他们的认知策略，提高发现问题和解决问题的能力，让在提高听、说、读、写能力的同时，养成自主学习和创新意识，充分发挥自身潜能，实现自我价值，从而为成为二十一世纪的主人。
  
  参考文献：
  刘道义，龚亚夫：《中国学校外语教育的发展》， 中小学外语教学，2001年1月
  费水玲：《英语课外活动中研究性学习的实践与探索》，教学月刊（中学版）2002年3月
  袁昌寰：《研究性学习在高中英语教学中的实施》，人教网络期刊，2002年11 月
  向 晶，谢利民：《英语教学中研究性学习的教学策略》，人教网络期刊，2003年2 月
  霍益萍：《研究性学习实验与探索》，广西教育出版社，2001年5月
  钟启泉, 崔允郭, 张华：《基础教育课程改革纲要（试行）》解读，华东师范出版社2001年8月
  普通高中英语课程标准（实验），教育出版社，2003年4月
  全日制普通高级中学（必修）英语第一册（上、下）教师教学用书，教育出版社2003年6月

  浏览 217赞 140时间 2021-12-15