做好班主任工作方法初探

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  做好班主任工作方法初探
  班级是学校师生教育活动及学校管理活动的基本单位，班主任是班级的组织者、教育者和指导者。班主任只有深入班级，了解，强化目标，优化班干，完善制度，才能使班级工作做到有章可循，避免了班级工作的盲目性和随意性。班主任怎样去管理班级，才能把班级的各种教育功能都发挥出来，一直都是班主任经常思考的主要问题之一。当然，教师对除了应有爱心与极强的责任感外，随着时代的发展和知识与思想的更新，还需树立更新的教育管理理念，改变一些传统的方式方法，这样才能产生事半功倍的效果。
  一、要坚持力行、率先垂范的原则
  常言道：“喊破嗓子，不如做出样子。”榜样的力量是无穷的。孔子说：“其身正，不令则从；其身不正，虽令不从。”班主任在工作中一定要力行，率先垂范，做到言必信，行必果，言行一致。学校安排的任务，按时、出色地完成，让知道你是治学严谨、言而有信、工作扎实的班主任。班主任在教学活动中，要时时走在先，事事干在先。每天每晌提前20分钟到校，组织清理环境，上交各科作业，下午放学后，同政教处、值周人员清校。在工作中做到自习、班会、劳动、锻炼、集会“五到场”。在工作中坚持教书和育人相结合的原则，坚持率先垂范，要求做到的自己一定先做到，坚持求真求实，不搞花架子。只有这样，班主任才能赢得的爱戴和家长的信赖。三、制定班级量化目标六、组织有效的主题班会
  浏览 287赞 63时间 2024-01-18