如何构建高效性的小学数学课堂
来源：UC论文网2015-11-04 15:52
摘要：
摘要 小学数学作为我国基础教育阶段的学科教学的重要组成部分之一，其与我国素质教育密切相关，但是就目前看来，我国的小学数学教学似乎已经进入瓶颈期，如何构建高效性的小学
摘要
小学数学作为我国基础教育阶段的学科教学的重要组成部分之一，其与我国素质教育密切相关，但是就目前看来，我国的小学数学教学似乎已经进入瓶颈期，如何构建高效性的小学数学课堂，成为了我们需要思考的问题。笔者认为构建高效性的小学数学课堂，我们必须要从改革和创新小学数学的教学活动入手，解决传统教学模式中存在的师生缺乏交流、课堂缺乏趣味性、学生过于被动学习，缺乏主观能动性等等问题。本文首先介绍了目前小学生数学课堂的教学现状，然后针对其中存在的这些问题，提出了一些可行性的建议，旨在提高小学生数学课堂教学的质量，培养小学生具有着良好的自主能力和数学素养。
关键词：小学；数学；课堂；高效性
一、目前小学生数学课堂的教学现状
目前，虽然伴随着社会的不断发展以及人们对于小学数学教学的重要性的普遍认可，小学数学教学得到了较大发展。但是，数学教学方法似乎已经成为固定的模式，千篇一律的教学方法让学生感到枯燥乏味，越老越讨厌数学课。在长期的小学数学课堂教学实践中，小学数学老师，经常会把小学生当孩子，根本忽视小孩子的思维，完全按照自己那一套机械的进行教学，教师没有将学生看成是小学数学课堂学习过程之中的主体，而是单独按照教师的意思进行教学，造成师生在数学课堂之中缺乏沟通与交流、教学缺乏趣味性等等，从而导致课堂的效率较低。
二、目前小学数学课堂中存在的问题
三、构建高效性小学数学课堂的策略分析
四、结论
构建高效性的小学数学课堂是一个长期的过程，也是一个不多创新、不断变革的过程。在这个过程中，我们要摒弃传统的数学教学模式对我们教师的影响，更新观念，要把我们的收获教授给我们的学生，课堂上以学生为主导，增添课堂上的乐趣，加强和学生的沟通交流，更新数学教学的评价体系。当然我的这些想法都还只是一个设想，需要我们再长期的教学实践中不断的去思考和改进，才能构建出一个高 效、优质的小学数学课堂
参考文献
[1]课程教材研究所,编著.义务教育课程标准实验教科书 数学（四年级上、下册）[M].人民教育出版社,2009.12
[2]陈凤伟，韩巧玲，刘颖.数学聚能：史家小学的数学教育[M]，中国发展出版社，2012.09
[3]杜娟.现代教育技术与小学数学教学[M].高等教育出版社，2011.01
[4]张奠宙，宋乃庆，金成梁.普通高等教育“十一五”国家级规划教材•数学教育系列教材：小学数学教学案例研究[M].高等教育出版社，2010.08
[5]王德学.新课改背景下的小学数学高效课堂[J].才智,2013(13)
[6]田连群.浅析小学数学高效课堂的构建[J].课程教育研究,2013(3)
[7]王岳成.例谈如何构建高效的数学课堂[J].当代教育论坛(管理研究),2011(11)
小学数学作为我国基础教育阶段的学科教学的重要组成部分之一，其与我国素质教育密切相关，但是就目前看来，我国的小学数学教学似乎已经进入瓶颈期，如何构建高效性的小学数学课堂，成为了我们需要思考的问题。笔者认为构建高效性的小学数学课堂，我们必须要从改革和创新小学数学的教学活动入手，解决传统教学模式中存在的师生缺乏交流、课堂缺乏趣味性、学生过于被动学习，缺乏主观能动性等等问题。本文首先介绍了目前小学生数学课堂的教学现状，然后针对其中存在的这些问题，提出了一些可行性的建议，旨在提高小学生数学课堂教学的质量，培养小学生具有着良好的自主能力和数学素养。
关键词：小学；数学；课堂；高效性
一、目前小学生数学课堂的教学现状
目前，虽然伴随着社会的不断发展以及人们对于小学数学教学的重要性的普遍认可，小学数学教学得到了较大发展。但是，数学教学方法似乎已经成为固定的模式，千篇一律的教学方法让学生感到枯燥乏味，越老越讨厌数学课。在长期的小学数学课堂教学实践中，小学数学老师，经常会把小学生当孩子，根本忽视小孩子的思维，完全按照自己那一套机械的进行教学，教师没有将学生看成是小学数学课堂学习过程之中的主体，而是单独按照教师的意思进行教学，造成师生在数学课堂之中缺乏沟通与交流、教学缺乏趣味性等等，从而导致课堂的效率较低。
二、目前小学数学课堂中存在的问题
三、构建高效性小学数学课堂的策略分析
四、结论
构建高效性的小学数学课堂是一个长期的过程，也是一个不多创新、不断变革的过程。在这个过程中，我们要摒弃传统的数学教学模式对我们教师的影响，更新观念，要把我们的收获教授给我们的学生，课堂上以学生为主导，增添课堂上的乐趣，加强和学生的沟通交流，更新数学教学的评价体系。当然我的这些想法都还只是一个设想，需要我们再长期的教学实践中不断的去思考和改进，才能构建出一个高 效、优质的小学数学课堂
参考文献
[1]课程教材研究所,编著.义务教育课程标准实验教科书 数学（四年级上、下册）[M].人民教育出版社,2009.12
[2]陈凤伟，韩巧玲，刘颖.数学聚能：史家小学的数学教育[M]，中国发展出版社，2012.09
[3]杜娟.现代教育技术与小学数学教学[M].高等教育出版社，2011.01
[4]张奠宙，宋乃庆，金成梁.普通高等教育“十一五”国家级规划教材•数学教育系列教材：小学数学教学案例研究[M].高等教育出版社，2010.08
[5]王德学.新课改背景下的小学数学高效课堂[J].才智,2013(13)
[6]田连群.浅析小学数学高效课堂的构建[J].课程教育研究,2013(3)
[7]王岳成.例谈如何构建高效的数学课堂[J].当代教育论坛(管理研究),2011(11)
