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化学论文论文大全

2020-10-13 09:40疏勒河流域地下水化学特征及控制因素研究
　　摘要：为了解决疏勒河流域地下水退化过程中出现的生态环境问题，在分析疏勒河中下游盆地地下水TDS含量空间变化和分析地下水化学特征的基础上，阐明了控制该地区地下水化学演化的主要因素，结果表明：疏勒河流域地下水TDS含量从祁连山前至瓜州盆地逐渐增大，研究区地下水的流动方向为祁连山前→玉门-踏实盆地→瓜州盆地；祁连山前泉水、玉门-踏实盆地地下水和瓜州盆地地下水的主要水化学类型分别为Mg-Ca-HCO3...[阅读全部]
2020-10-09 09:46基于化学分析仪器计量检测问题研究
　　摘要：文章基于化学分析仪器计量检测进行了深度分析，肯定了化学分析仪器在计量检测中的重要价值；指出了当前我国化学分析仪器检测领域存在的问题，分析了制约化学分析仪器检测的主要因素；总结了能够保证化学分析仪器计量检测精度的主要应对策略，包括仪器故障应对策略、仪器应用被误导时应该如何应对、仪器的性能问题以及仪器的灵敏度问题等。　　关键词：化学分析仪器；化学分析；化学计量；化学检测　　中图分类号：065...[阅读全部]
2020-09-29 09:32高中化学实验课程资源开发与利用之注射器用途浅谈
　　【摘要】在高中化学新课程标准中，增强学生的环保意识有及其重要的作用。而节源节能、有限资源的开发与利用又显得尤为重要，一物多用，开发实验用品的功能与用途也可以培养学生环保节约、动脑思考、知识整合的综合能力，本文以实例谈一谈注射器在高中化学实验中的开发利用。　　【关键词】化学实验；注射器；用途　　高中化学学科核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分，是高中生综合素质的具体体现，反映了社会主义核心价...[阅读全部]
2020-09-23 09:23刍议高中化学实验教学的有效策略
　　摘要：高中化学实验课程对高中生的动手能力要求较高，与其他课程相比的专业性、实操性也更强。高中化学作为高中课程的重要科目之一，不断提高实验教学水平显得至关重要，关乎着学生能否更好掌握实验的重难点。鉴于此，本文围绕高中化学实验教学，提出相关有效教学策略，以期推动实验教学的改革进程。　　关键词：高中化学；实验教学；策略　　中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2020）-23-290　　一、基于...[阅读全部]
2020-09-21 09:42干化学法与尿沉渣联合用于尿常规检验的效果探讨
　　【摘要】目的：探讨在尿常规检验中联合应用干化学法及尿沉渣检验法的检验价值。方法：以115例自2018年7月至2020年3月在我院进行尿常规检验的患者为研究对象，予以所有患者干化学法检验、尿沉渣检验以及干化学法与尿沉渣联合检验，比较不同检验方式检验结果及应用价值。结果：尿沉渣法定量白细胞阳性检出率高于干化学法，差异有统计学意义，P0.05。联合检验法定量白细胞及定量红细胞阳性检出率均高于单项检验...[阅读全部]
2020-09-17 10:04巧用实验构建趣味化学课堂
　　摘要：化学是一门实验性很强的学科，实验教学不仅必不可少，而且至关重要。在新课标下，中学化学实验的地位、功能、内容等方面都发生了较大的变化。如何通过让学生接触真正的科学探究实验来构建趣味课堂，文章提出教师可通过“感受实验本身的美”“体验‘找茬’的快乐”“学生动手探究”以及“布置家庭小实验”等构建趣味化学课堂，提高学生对化学学习的兴趣。　　关键词：中学；化学教学；化学实验；趣味课堂　　如何调动学生...[阅读全部]
2020-09-15 09:42初中化学课堂教学中如何进行有效的问题设计
　　摘要：伴随新课改的实施，让教师更关注升级教育理念、提升教学效率。在传统的初中化学课堂中，有的教师习惯于向学生进行满堂问，易引起学生的疲乏感。久而久之，很多学生的课堂注意力变得分散，对化学学习不感兴趣。故此，教师需精选有效问题，促进学生主动进行学习探索，激发他们的求知欲。基于此，本文立足于初中化学课堂教学，探析应当如何进行有效的问题设计。　　关键词：初中化学；课堂教学；有效；问题设计　　引言：新...[阅读全部]
2020-09-09 14:48电厂化学制水处理的工艺与节能分析
　　摘要近年来，我国对电能的需求不断增加，电厂建设越来越多。随着科技的发展，新设备新技术正在不断涌现，给化学水处理技术的探索带来越来越多的可能性，技术人员应结合电厂工艺技术现状，积极学习借鉴，勇于探索创新，加快推动电厂化学水处理工艺升级，使电厂能够借助技术引擎的势能加快走上绿色健康的发展道路。本文首先阐述了电厂化学水处理简介，然后分析了电厂化学制水处理的工艺和节能措施。　　关键词电厂化学制水；处理...[阅读全部]
2020-09-08 15:27高中化学中以“学案导学”促进自主学习的研究
　　◆摘要：新课程标准改革中的教学模式体现在以学生为主体，教师为主导，即提高科学素养、面向全体学生、倡导探究性学校、注重与现实生活的联系。在这样的大背景下，学案导学模式符合新课程标准的要求。由此，学案教学法成为教师们教学研究的重要议题。本文就高中化学中以“学案导学”促进自主学习的研究展开讨论。　　◆关键词：高中化学；学案导学；自主学习　　一、高中化学以“学案导学”教学的优势　　（一）以案导学，促进...[阅读全部]
2020-09-07 14:45“三情化学”提升初中生学习能力的研究
　　随着《中国学生发展核心素养》的公布，“知识核心时代”将逐渐走向“核心素养时代”。作为化学教师，我在“创设不同化学的学习情境、培养学生积极学习化学情绪、增强学生对化学的学习情感”的“三情化学”方面，进行了初步的尝试。本文以“三情化学”提升初中生学习能力作为研究的切入点，旨在促进教师教学方式的变革，培养学生的学习能力，形成学生的核心素养。　　一、利用创设学习情境和情感教学，转变学生学习方式　　教师...[阅读全部]

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