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教育管理论文论文大全
  • 2019-04-30 11:09浅谈小学教师教学语言艺术
      作为教师,不仅要具备一定的文化素养,还必须具有较强的语言表达能力,特别是在教学时,除了普通话准确外,还应该讲究一定的课堂语言艺术,多年的教学,使我深深的感受到,课堂教学语言的艺术性和课堂教学效果有着密切的关系。语言是信息的载体,是教师传授知识的必备工具。教师的课堂语言是面对着特殊的教育对象,它不同于自然语言,它是为达到教学目的而经过加工和设计的语言。那么,课堂教学语言应注意哪些方面呢·我认为应...[阅读全部]
  • 2019-04-30 11:08小学教师教学设计能力标准研究
      【摘要】《小学教师专业标准》是开展小学教师教育的院校培养培训小学教师的主要依据,本文分析其对小学教师教学设计能力的要求,以期对小学教师教学设计能力职前培养提供建议。  【关键词】小学教师教学设计能力  【基金项目】本文系2016年湖南省教学改革研究项目“教师资格国考背景下师范生教学技能考核的探索和研究”阶段性成果。  【中图分类号】G625.1【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2...[阅读全部]
  • 2019-04-30 11:07小学教师教学设计现状调查研究
      摘要:以122名小学教师为研究对象,采用自编问卷调查小学教师教学设计的情况。调查发现,小学教师对教学设计有着较为普遍的认同感,对其理论有所了解,但在一些基本认知上存在误区;小学教师关注学生,但存在着比较突出的学生观与方法论之间的矛盾意识;小学教师的教学方法灵活多样,小组教学观念逐渐增强,但诊断性评价运用不够等。  关键词:小学;教师;教学设计;调查  中图分类号:G422文献标识码:A文章编号...[阅读全部]
  • 2019-04-30 11:06谈小学教师教学反思
      摘要:随着时代的发展,人们对教育有了高度重视的意识,对教师专业发展的关注也提高了,新课程也更为重视教师的专业发展和专业素养。教学反思有助于教师的专业发展,由普通教师转变为专家型教师的关键是进行教学反思,因此教师的教学反思备受关注和重视。研究教师的教学反思有利于提升教师的专业成长。要想成为优秀的教师,成为有教育智慧的教师,就要乐于、勤于进行教学反思,不单单是给学生讲授知识。所以说,研究小学数学教...[阅读全部]
  • 2019-04-30 11:06小学教师教学设计问题探讨
      摘要:这里对小学教学设计问题进行了相关探讨,提出教学设计存在的问题,并结合国内情况进行了问题原因探析,希望可以带来一定的参考。  关键字:小学数学;教学设计;探讨  一、小学数学教学设计存在问题  (一)缺少“关于数学”的知识,以致对数学本质特点和数学教育价值缺乏全而深入认识和思考  学科知识是教师进行有效教学设计的基木前提,小学学科知识木身难度并不大,小学数学教师的数学知识本该没有问题。然而...[阅读全部]
  • 2019-04-30 11:05小学教师教学观调查研究
      摘要:教学观是教师对教学本质和过程的看法,对教学活动起到极其重要的作用。笔者以江西省某市X县小学教师作为研究对象,利用问卷及量表收集数据,并用SPSS对数据进行整理、相关分析及逐步回归,发现在被调查小学教师中,教学观水平都偏低,其中大部分教师教学观水平都处于一般水平;教龄和职称与小学教师教学观之间的关系为极其显著性相关,相比之下,教龄对教学观的影响比职称对教学观的影响更高,而学历与教学观则没有...[阅读全部]
  • 2019-04-30 10:59小学教师教学总结
      作为一名小学科学教师,又是一名小学高级教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将这几年的工作总结如下:  一、在政治思想方面  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课...[阅读全部]
  • 2019-04-30 10:58班组建设的误区
      企业千条线,班组一针穿,企业基础不牢,地动山摇。目前,国内一些企业已经意识到基层班组建设的重要性,甚至将“三基”建设上升到战略高度,但是实际的效果却并不如人意。  问题不对,答案一定不对。找准问题,一线藕丝牵大象;问题失准,千钧大锤砸苍蝇!企业基层班组建设效果差强人意的真正原因何在?如下是中国多数企业在基层班组建设中存在的七大误区:  1.班组建设有要求而无氛围  多数企业的班组建设采用自上而...[阅读全部]
  • 2019-04-30 10:57班组建设几大原则
      基层班组建设,目前已成为大型企事业单位日益关注的重点工作之一。近期,电力系统、通信系统等国有大型集团把企业基层建设,提升到了前所未有的战略高度。我们认为,搞好基层班组建设工作并不难,需要遵循如下六大原则:  一、以文化为核心  文化建设历来是小至企业,大至国家的工作重点。要搞好基层班组建设,班组文化是其内核。如何塑造班组成员的核心凝聚力和团结一致、整齐划一的团队精神?是文化!如何激活班组成员的...[阅读全部]
  • 2019-04-30 10:57班组建设应不断创新
      摘要:世界经济瞬息万变,中国经济突飞猛进,市场变化眼花缭乱。在这个大千世界中,企业只能与时俱进,不断创新,提高自身的管理水平,来适应市场变化的需要,而作为企业管理的基础,班组建设尤为重要,这就必须要求班组建设要不断创新。  摘要:培养;民主管理;基础管理;建设;班组  中图分类号:T-O文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)11-0246-01  作者:杨华  世界经济瞬息万变...[阅读全部]